为提高学生的数学学习兴趣，某学校组建了计算机软件应用和数学建模两个兴趣小组，同学们可以选择参加一个兴趣小组､参加两个兴趣小组或不参加．已知参加计算机软件应用小组的占60%，参加数学建模小组的占75%，假设每名同学的选择是相互独立的，且各个人的选择相互之间没有影响．
（1）任选一名同学，求该同学参加兴趣小组的概率；
（2）任选3名同学，记为3人中参加兴趣小组的人数，求的分布列与数学期望．