解答题-问答题 较易0.85 引用1 组卷146
某校高二年级的数学兴趣小组采取抽签方式随机分成甲、乙两个小组进行数学解题对抗赛.每组各20人,根据各位学生在第三次数学解题对抗赛中的解题时间(单位:秒)绘制了如下茎叶图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/8/2437146475782144/2437550805696512/STEM/a3d466ba13ff44afb70a874c96f5b98f.png?resizew=375)
(1)请评出第三次数学对抗赛的优胜小组,并求出这40位学生完成第三次数学解题对抗赛所需时间的中位数
;
(2)对于(1)中的中位数
,根据这40位学生完成第三次数学对抗赛所需时间超过
和不超过
的人数,完成下面的列联表,并判断能否有
的把握认为甲、乙两个小组在此次的数学对抗赛中的成绩有差异?
附:
,
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/8/2437146475782144/2437550805696512/STEM/a3d466ba13ff44afb70a874c96f5b98f.png?resizew=375)
(1)请评出第三次数学对抗赛的优胜小组,并求出这40位学生完成第三次数学解题对抗赛所需时间的中位数
(2)对于(1)中的中位数
超过 | 不超过 | 总计 | |
甲组 | |||
乙组 | |||
总计 |
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
18-19高二下·山西·期中
类题推荐
某数学教师在甲、乙两个平行班采用“传统教学”和“高效课堂”两种不同的教学模式进行教学实验.为了解教改实效,期中考试后,从两个班中各随机抽取
名学生的数学成绩进行统计,得到如图所示的茎叶图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/17/2529864316329984/2541666624331776/STEM/6a664545073442f4bba3b4305b7a31a4.png?resizew=190)
(1)已知甲班
名学生的数学成绩的方差为
,乙班
名学生的数学成绩的方差为
,根据茎叶图从平均数和方差的角度判断哪种教学模式效果更好;
(2)求这40名学生的平均分
,并完成下面的列联表;
(3)根据(2)中的列联表,判断能否有95%的把握认为这两种教学模式的效果有差异.
附:
,
.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/17/2529864316329984/2541666624331776/STEM/6a664545073442f4bba3b4305b7a31a4.png?resizew=190)
(1)已知甲班
(2)求这40名学生的平均分
超过 | 不超过 | |
甲班 | ||
乙班 |
(3)根据(2)中的列联表,判断能否有95%的把握认为这两种教学模式的效果有差异.
附:
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
某中学高二甲、乙两个兴趣班进行了一次数学对抗赛,该对抗赛试题满分为150分,规定:成绩不小于135分为“优秀”,成绩小于135分为“非优秀”,对这两个班的所有学生的数学成绩统计后,得到如图条形图.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/25/2513480059625472/2514185521405952/STEM/5ae297302743488384d322eb66f9148b.png?resizew=326)
(1)根据图中数据,完成如下的2×2列联表;
(2)计算随机变量
的值(精确到0.001),并由此判断:能否有90%的把握认为“成绩与班级有关”?
参考数据:
参考公式:
,其中
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/25/2513480059625472/2514185521405952/STEM/5ae297302743488384d322eb66f9148b.png?resizew=326)
(1)根据图中数据,完成如下的2×2列联表;
甲班 | 乙班 | 总计 | |
优秀 | |||
非优秀 | |||
总计 |
(2)计算随机变量
参考数据:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参考公式:
某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式.为比较两种生产方式的效率,选取40名工人,将他们随机分成两组,每组20人,第一组工人用第一种生产方式,第二组工人用第二种生产方式.根据工人完成生产任务的工作时间(单位:min)绘制了如下茎叶图:
(1)根据茎叶图判断哪种生产方式的效率更高?并说明理由;
(2)求40名工人完成生产任务所需时间的中位数m,并将完成生产任务所需时间超过m和不超过m的工人数填入下面的列联表:
(3)根据(2)中的列表,能否有99%的把握认为两种生产方式的效率有差异?
附:
,
.
第一种生产方式 | 第二种生产方式 | |||||||||||||||||||
8 | 6 | 5 | 5 | 6 | 8 | 9 | ||||||||||||||
9 | 7 | 6 | 2 | 7 | 0 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 6 | 8 | ||||||
9 | 8 | 7 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 8 | 1 | 4 | 4 | 5 | ||||||
2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 9 | 0 |
(1)根据茎叶图判断哪种生产方式的效率更高?并说明理由;
(2)求40名工人完成生产任务所需时间的中位数m,并将完成生产任务所需时间超过m和不超过m的工人数填入下面的列联表:
超过m | 不超过m | 总计 | |
第一种生产方式 | |||
第二种生产方式 | |||
总计 |
(3)根据(2)中的列表,能否有99%的把握认为两种生产方式的效率有差异?
附:
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