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语言文字运用-选择题 适中0.65 引用1 组卷24
对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是

纤 夫

廖公弦

一个个埋头拉纤,

一个个躬着背拉船,

能拉走一天天,

能拉去一年年,

这几十条绳索,

拉着中国的时间。

我们向纤夫们致敬,

爱他们勤劳勇敢,

晨把太阳拉出,

夜把新月拉弯,

但是,别再劳驾纤夫,

去拉历史的航船。

A.这首诗的写作目的是通过纤夫的形象歌颂中国劳动人民任劳任怨、勤劳勇敢的精神。
B.纤夫的形象是中国劳动人民的化身,诗人借纤夫的形象对中国历史作了深刻的反思。
C.诗中运用了夸张、比喻的修辞方法,这些修辞方法的运用使诗的主题得到了更好的体现。
D.诗人在诗中表达了一种变革社会、加快历史前进步伐的愿望。
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