古代诗歌阅读 较难0.4 引用1 组卷160
阅读下面这首唐诗，回答问题。
【小题2】诗的第二句“东风日暖闻吹笙”颇有意蕴，请简要分析。
二月二日
李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。
新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）| A．颔联续写江景，红绿紫黄，色彩绚烂，写出诗人畅快的心情。 |
| B．“万里”“三年”分别写出空间上的悠远和时间上的漫长，蕴含了漂泊的痛苦。 |
| C．末句“风檐雨声”的主语是“新滩”，新滩流水声像是午夜檐间风雨的凄凉之声。 |
| D．全诗写江上踏青所见所感，用语清空如话，情思宛转曲折，道尽作者的身世之悲。 |
19-20高一下·全国·课后作业
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【注释】①贾生：即贾谊。②王粲：东汉末年人，建安七子之一。《三国志•魏书•王粲传》载：王粲年轻时曾流寓荆州，依附刘表，但并不得志。他曾于春日作《登楼赋》，中云：“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留？”③回：挽回、扭转。④鹓雏；传说中一种像凤凰的鸟。《庄子•秋水》：“惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：‘庄子来，欲代子相。’于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：南方有鸟，其名为鹓雏。发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
【小题2】请结合本诗相关诗句，简述全诗表达了作者哪些思想感情？
安定城楼
（唐）李商隐
迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。
贾生①年少虚垂涕，王粲②春来更远游。
永忆江湖归白发，欲回③天地入扁舟。
不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏④竟未休。
【注释】①贾生：即贾谊。②王粲：东汉末年人，建安七子之一。《三国志•魏书•王粲传》载：王粲年轻时曾流寓荆州，依附刘表，但并不得志。他曾于春日作《登楼赋》，中云：“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留？”③回：挽回、扭转。④鹓雏；传说中一种像凤凰的鸟。《庄子•秋水》：“惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：‘庄子来，欲代子相。’于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：南方有鸟，其名为鹓雏。发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．本诗极具李商隐诗歌“使典用事以抒情言志”的特色，使用了多个典故，盘郁顿挫，表达了丰富而深厚的思想感情。 |
| B．首联点题，上句以夸张之笔写诗人登上高耸百尺的安定城楼，下句则描绘了一幅绿树与汀洲连成一片的辽阔景象，乃登楼之所见。视野开阔，气象万千。 |
| C．颈联的情感又一跳转，由颔联的激愤转入低沉。在现实的打击下，诗人回顾自己一生无为，避世心态油然而生，于是渴望在白发苍苍的晚年归隐江湖，开创人生的新天地。 |
| D．尾联用庄子寓言之典，把朝廷的禄位比作腐臭的老鼠，又用鹓雏自比，借此剖白自己处世的立场和志趣，比喻巧妙，意味深长。 |
阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。
【注】①此诗一般认为是诗人客居桂林时所作。②归风：舟帆北向而见风自南至北，北方乃故乡方向，故云“归风”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
【小题2】这首诗是如何表现“访秋”之“访”的？请简要分析。
访秋①
李商隐
酒薄吹还醒，楼危望已穷。
江皋当落日，帆席见归风②。
烟带龙潭白，霞分鸟道红。
殷勤报秋意，只是有丹枫。
【注】①此诗一般认为是诗人客居桂林时所作。②归风：舟帆北向而见风自南至北，北方乃故乡方向，故云“归风”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
| A．颔联写落日的余晖正照在江岸上，归船的帆席鼓满风正轻快地驶回。通过反衬将思乡之情表现得曲折而又强烈。 |
| B．颈联中，诗人巧妙地用异乡的景色来烘托自己的乡思，情感隽永而深沉。 |
| C．尾联中，诗人没有访得秋意，唯有“丹枫”以一树火红报之，聊慰诗人的乡思。 |
| D．全诗紧扣“望”字，笔不旁骛，在宛转曲折中又显得自然，读来一气贯注，浑然天成。 |
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