古代诗歌阅读 适中0.65 引用1 组卷23
阅读下面这首宋诗,然后回答各题。
【小题2】这首诗写出了作者怎样的心情?请结合有关诗句作简要分析。
新晴
刘攽
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余①。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
【注】①梦余:梦醒之后。
【小题1】对于诗的理解,不恰当的一项是A.诗的第一句写了雨后初晴,诗人从梦中醒来见到的生机十足又宁谧生动的图景。 |
B.诗人午睡醒来之后,虽然只见到雨后的绿树,但可以想见宁静恬适的心境却是非常好。 |
C.青苔满地,表明已阴雨多时,此时天放晴朗;诗人白天进入梦乡,睡醒后发现四周无人,只有浓浓的绿荫。 |
D.南风和暖,吹入房中,诗人倍觉亲切,索性携书推门迎接。 |
19-20高一上·陕西延安·期中
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阅读下面的诗歌,按要求作答。
【小题2】请赏析这首诗的颔联。
【小题3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
东溪
梅尧臣
行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。
短短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。情虽不厌住不得,薄暮归来车马疲。
【小题1】下列对这首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )A.第一句写诗人行到的地点和到此的缘由,诗人是为了“看水”而“行到”。 |
B.诗歌中的第三句“野凫眠岸有闲意”与杜甫《漫兴》中“沙上凫雏傍母眠”意象相同,诗人用笔墨略作勾勒,意象生动,跃然纸上。 |
C.诗歌的五、六句写水旁岸边,沙滩经过河水的无数次冲洗,像筛过似的洁净,表现了溪水湍急的特点。 |
D.结尾以“情虽不厌”总括了中间四句,并回应了第二句的“发船迟”,使文章结构严谨。 |
【小题3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下面诗歌,完成后面各题。
【小题2】本诗的三四两句运用了什么表现手法,结合诗句加以赏析。
新晴
刘攽(bān)
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余①。
唯有南风旧相识,径开门户又翻书。
【注】①梦余:梦醒之后。
【小题1】对于这首诗的理解,不恰当的两项是( )A.诗的第一、二句写了雨后初晴,诗人从梦中醒来见到的生机十足又宁谧生动的图景。 |
B.诗人午睡醒来之后,虽然只见到雨后的绿树青苔,但可以想见宁静恬适的心境却是非常好。 |
C.青苔满地,表明已阴雨多时,此时天放晴朗;诗人白天进入梦乡,睡醒后发现四周无人,只有浓浓的绿荫。 |
D.南风和暖,吹入房中,诗人倍觉亲切,索性携书推门迎接。 |
E.诗人的情感有久雨初晴后的喜悦,有四周无人的孤独,亦喜亦忧,复杂跌宕。 |
阅读下面一首诗歌,完成下面各题。
【注】①周必大:北宋诗人,江西庐陵人,此诗写于作者乘舟北赴吴地(今江苏)途中。
②长年:古时对船工的称呼。《汉乐府•饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”的诗句。
【小题1】下列对这首诗的相关内容的分析和概括,不正确的一项是
【小题2】简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。
行舟忆永和兄弟
周必大①
一挂吴帆不计程,几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生。
数点家山常在眼,一声寒雁正关情。
长年②忽得南来鲤,恐有音书作急烹。
【注】①周必大:北宋诗人,江西庐陵人,此诗写于作者乘舟北赴吴地(今江苏)途中。
②长年:古时对船工的称呼。《汉乐府•饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”的诗句。
【小题1】下列对这首诗的相关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.首联紧扣“行舟”写自己由水路离家,渐行渐远。“不计程”和叠用“几回”反映此行路途遥远。 |
B.颔联运用动静结合的手法,描写“有日”“江阔”“浪生”表现诗人虽觉远行艰辛,但前途光明,将劈波斩浪,一展身手的心志。 |
C.颈联视听结合,描写时时浮现在诗人眼前的“数点家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”,表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。 |
D.这首七言律诗用词考究。副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然,耐人寻味;动词“冻”字外呈乌云凝重之态,可见天气寒冷之意,内蕴诗人凄凉之心。 |
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