名篇名句默写-情境默写 较难0.4 引用1 组卷281
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《劝学》中,“________________ ,________________ ”两句通过“木”和“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
(2)《师说》中,强调了从师是为了学道,和人的年龄大小无关的两句是:“_____ ,____ 。”
(3)李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“_________ ,________ 。”
(4)《琵琶行》中“_____________ ,___________ ”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,用“_____________ ,_____________ ”写出了中军帐内为武判官设酒宴饯别并奏起了优美乐曲的情景。
(6)《观刈麦》中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是“________________ ,________________ 。”
(7)李贺在《雁门太守行》中从声和色两方面勾画了一个激烈的战斗场面,渲染了沉重、紧张、肃杀的气氛的诗句是“_______________ ,____________ 。”
(8)《陋室铭》中表现陋室主人的高洁,不与世俗同流合污,不受世俗羁绊的句子是“_______________ ,_______________ 。”
(9)柳宗元在《小石潭记》中写潭中的鱼,先是鱼儿一动不动,接着“________ ,________ ”写鱼儿忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,“似与游者相乐”。
(10)范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的表现手法描写洞庭湖月夜美景的句子是“______________ ,_______________ 。”
(1)《劝学》中,“
(2)《师说》中,强调了从师是为了学道,和人的年龄大小无关的两句是:“
(3)李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“
(4)《琵琶行》中“
(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,用“
(6)《观刈麦》中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是“
(7)李贺在《雁门太守行》中从声和色两方面勾画了一个激烈的战斗场面,渲染了沉重、紧张、肃杀的气氛的诗句是“
(8)《陋室铭》中表现陋室主人的高洁,不与世俗同流合污,不受世俗羁绊的句子是“
(9)柳宗元在《小石潭记》中写潭中的鱼,先是鱼儿一动不动,接着“
(10)范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的表现手法描写洞庭湖月夜美景的句子是“
18-19高二下·福建泉州·期末
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