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古代诗歌阅读 适中0.65 引用1 组卷44
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

笼鹰词

柳宗元

凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。

云披雾裂虹霓断，霹雳掣电捎平冈。

砉①然劲翮翦荆棘，下攫狐兔腾苍茫。

爪毛吻血百鸟逝，独立四顾时激昂。

炎风溽暑忽然至，羽翼脱落自摧藏。

草中狸鼠足为患，一夕十顾惊且伤。

但愿清商②复为假，拔去万累云间翔。

【注】①砉然：拟声词。②清商：清秋。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）
A．“凄风”“严霜”使整个画面弥漫着肃杀之气，奠定了文章的感情基调。
B．飞、击、翻、披、裂、断、掣、捎一连串刚劲有力的动作将鹰的矫健身影和豪迈气度写得铿然有声、砰然有力。
C．远近结合，描写鹰展翅俯冲、抓狐捕兔，又腾空而起，扶摇直上。以工笔写其神态，吞咀猎物后傲然挺立，雄视四方，笔酣墨饱，气足神完。
D．“炎风溽暑忽然至，羽翼脱落自摧藏”以季节更替喻政局变化，以脱毛换羽暗指自身受到迫害。
【小题2】苏轼说，柳诗“忧中有乐，乐中有忧”，《笼鹰词》是极好的印证。请结合文章简要分析。
18-19高二下·重庆万州·期中
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知识点：柳宗元(773-819)诗 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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柳州城①西北隅种柑树

（唐）柳宗元

手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。

方同楚客怜皇树②，不学荆州利木奴③。

几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？

若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。


【注】①柳州：柳宗元当时被贬柳州。②楚客：指楚国诗人屈原；皇树：即橘树，屈原爱糊，曾作《橘颂》，赞美橘树。③荆州利木奴：据《水经注·流水》载，三国时荆州人李衡临死时对儿子说他把柑树当作奴仆，可以谋利。木奴：指柑橘的果实；
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A．此诗作于柳宗元被贬期间，诗人在无奈之下种下很多柑树，“新”字写出柑叶的嫩绿，“遍”字写出了柑叶的繁盛，用词精准。
B．颔联提及两个典故，一是屈原作《橘颂》，二是李衡的“柑树当作奴仆”，以此含蓄地表明自己的情感态度。
C．颈联想象奇特，以“喷雪”形容柑树开花，以“闻”字把柑橘花开的形态和香味一笔写出，渲染出热闹的气氛，形象生动。
D．尾联诗人以平缓的语调故作达观语，说如果让他等到柑树成为柑林的时候，果实的滋味还能够供养他这个老人。
【小题2】苏轼评价此诗“外枯中膏，似淡而实美”，平缓中隐藏着丰富情感。这首诗抒发了什么丰富的情感？请作分析。
阅读下面这首诗，按要求作答。

柳州城西北隅种柑树

柳宗元

手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。

方同楚客怜皇树①，不学荆州利木奴②。

几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？

若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。

【注】①楚客：屈原。屈原爱橘，曾作《橘颂》。皇树：橘树。②木奴：柑橘的果实。《水经注》 载，三国荆州人李衡为吴丹阳太守，曾遣人在武陵种柑千株，把柑树看作奴仆，以之谋利。

(1)下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（     ）
A．都以种树为题材，本诗和柳宗元的《种树郭橐驼传》的写作背景和主旨却不同。
B．首联出句强调“手种”和株数，对句中“新”与“遍”则表现春天柑叶的茂盛。
C．颔联作者将复杂感情倾注于两个典故，形式对称，内容婉转，能引发读者联想。
D．尾联“坐待”即“慢慢等待”，诗人直抒胸臆，用直白、质朴的语言抒发感慨。

(2)这首诗表达了作者怎样的感情？
(3)苏东坡评价柳宗元的诗“寄至味于淡泊”，结合这首诗的颈联，说说你对此评价的理解。

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