古代诗歌阅读 适中0.65 引用3 组卷162
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
注：①这首诗是作者遭贬赴惠州途中路经惶恐滩时所作。据《万安县志》载“赣州二百里至岑县，又一百里至万安，其间有滩十八……滩水湍急，惟黄公为最甚。”南方人读“黄公”如“惶恐”，因被称作惶恐滩。②喜欢：地名，在大散关上。这里代指故乡山水。③石鳞：水在石上流，其波如鱼鳞。④典出《论语》，孔子曾问路于隐士长沮、桀溺，二人因不同意孔子的救世主张，故意不做正面回答，只说：“你是知道渡口的，何必问我们呢?”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
【小题2】诗人在这首诗中寄寓的情感复杂多变，请结合全诗简要分析。
八月七日初入赣过惶恐滩①
苏轼
七千里外二毛人，十八滩头一叶身。
山忆喜欢②劳远梦，地名惶恐泣孤臣。
长风送客添帆腹，积雨浮舟减石鳞③。
便合与官充水手，此生何止略知津④?
注：①这首诗是作者遭贬赴惠州途中路经惶恐滩时所作。据《万安县志》载“赣州二百里至岑县，又一百里至万安，其间有滩十八……滩水湍急，惟黄公为最甚。”南方人读“黄公”如“惶恐”，因被称作惶恐滩。②喜欢：地名，在大散关上。这里代指故乡山水。③石鳞：水在石上流，其波如鱼鳞。④典出《论语》，孔子曾问路于隐士长沮、桀溺，二人因不同意孔子的救世主张，故意不做正面回答，只说：“你是知道渡口的，何必问我们呢?”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
| A．“七千里”极力渲染被贬之遥，“二毛”指头发黑白相杂的老人，说明诗人已至暮年。“一叶身”形象地表现诗人飘零的现状。 |
| B．首联集工巧的对仗、生动的夸张、形象的双关、强烈的对比多种修辞于一体，并巧用数字，写出了诗人此时的处境。 |
| C．把“黄公滩”叫做“惶恐滩”，虽是口音之误，却能涉及身世国事，颇有意趣，所以为后人认可并应用。如文天祥诗中就有“惶恐滩头说惶恐”。 |
| D．尾联中“便合”意即“正应当”，“知津”反用孔子的典故，表现了诗人面对人生劫难时，顽强的意志和达观的态度。 |
18-19高二下·内蒙古·期中
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
注：此诗作于神宗熙宁六年（公元1073年），因与王安石政见不合，苏轼自求外放，调任杭州通判。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】有人评价苏诗“出新意于法度之中，寄妙理于情境之外。”请结合作品，简要分析诗中的“新意”和“妙理”。
癸丑春分后雪
苏轼
雪入春分省见稀，半开桃李不胜威。
应惭落地梅花识，却作漫天柳絮飞。
不分东君专节物，故将新巧发阴机。
从今造物尤难料，更暖须留御腊衣。
注：此诗作于神宗熙宁六年（公元1073年），因与王安石政见不合，苏轼自求外放，调任杭州通判。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联“雪入春分”点明时令，“省见稀”写出春分下雪十分罕见，“不胜威”表明半开的桃李经不起春雪的欺凌。 |
| B．颔联“应惭”写出跟梅花相比，桃李更应因见识短浅而惭愧，面对突如其来的春雪只能像柳絮一样，漫天飘零了。 |
| C．颈联“不分东君”写出掌管自然造化的东君不按时令行事，“发阴机”写出东君暗设机关图谋摧残半开的桃李。 |
| D．本诗以春雪入题，寓物说理，借题发挥，字里行间虽弥漫着诗人的不满情绪，却也暗含着诗人的旷达乐观。 |
阅读下列诗歌，完成下列小题。
【注】：①东汉初年的严子陵，辅佐刘秀打天下以后，隐居不仕，垂钓富春江上。昔人多说严光垂钓实是“钓名”。
【小题1】上面这首词按照字数分属于___________ 。
【小题2】对本词分析不正确的一项是
【小题3】本词上阕的景物描写传达了作者的思想感情，请从这一角度加以赏析。
行香子·过七里濑
苏轼
一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清，影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。
重重似画，曲曲如屏。算当年，虚老严陵①。君臣一梦，今古虚名。但远山长，云山乱，晓山青。
【注】：①东汉初年的严子陵，辅佐刘秀打天下以后，隐居不仕，垂钓富春江上。昔人多说严光垂钓实是“钓名”。
【小题1】上面这首词按照字数分属于
【小题2】对本词分析不正确的一项是
| A．“一叶舟轻，双桨鸿惊”这一句运用了比喻的手法。 |
| B．“沙溪急，霜溪冷，月溪明” ，既写出了船之行程，也创造出清寒凄美的意境。 |
| C．“但远山长，云山乱，晓山青”中的“但”强调自然永恒的意思。 |
| D．作者写到严子陵，是想效仿他的归隐之心。 |
阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
注：①员外置：指定额以外的官员，苏轼此时授检校水部员外郎黄州团练副使。②水曹郎：水部员外郎。梁代的何逊、唐代的张籍、宋代的孟宾子皆以诗名，且都曾任水部郎。③压酒囊：宋时一些官吏额外支领作酿酒用的粮食。作者曾自注：“检校官例，折支多得退酒袋。”宋代官俸一部分用实物来抵数，叫折支。这里说检校官的“折支”，多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】请赏析颔联的妙处。
初到黄州
苏轼
自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。
长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。
逐客不妨员外置①，诗人例作水曹郎②。
只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊③。
注：①员外置：指定额以外的官员，苏轼此时授检校水部员外郎黄州团练副使。②水曹郎：水部员外郎。梁代的何逊、唐代的张籍、宋代的孟宾子皆以诗名，且都曾任水部郎。③压酒囊：宋时一些官吏额外支领作酿酒用的粮食。作者曾自注：“检校官例，折支多得退酒袋。”宋代官俸一部分用实物来抵数，叫折支。这里说检校官的“折支”，多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．本诗语言华丽典雅，内涵丰富，写出诗人复杂微妙的感情，显示作者高超的表达技巧。 |
| B．“奋厉有当世志”的苏轼，正当年时蹉跌至此，首联“为口忙”“转荒唐”有自嘲自伤之意。 |
| C．颈联写诗人以祸为福的宽慰心态。苦乐祸福互相转化。心胸开阔，个性旷达跃然纸上。 |
| D．最后两句反话正说，绵里藏针，言已贬官还要破费朝廷许多“压酒囊”，体现幽默之感。 |
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