语言文字运用-选择题 适中0.65 引用3 组卷125
依次填入下面横线处的句子,恰当的一项是
①毛泽东诗词情景交融、意境高远
②“境界”也就是意境,是中国古典诗学的重要美学范畴
③《沁园春•长沙》上阕把湘江秋景写得宏伟壮阔,绚丽多彩,与下阕指点江山的豪情壮志相匹配
④毛泽东诗词魅力无限,不仅因为他文学功底深厚,更在于他精神崇高
王国维《人间词话》说:“词以境界为上。有境界则自成高格,自有名句” 。 。 。 ,诚如清代沈德潜《说诗晬语》所说:“有第一等襟抱,第一等学识,斯有第一等真诗。”
①毛泽东诗词情景交融、意境高远
②“境界”也就是意境,是中国古典诗学的重要美学范畴
③《沁园春•长沙》上阕把湘江秋景写得宏伟壮阔,绚丽多彩,与下阕指点江山的豪情壮志相匹配
④毛泽东诗词魅力无限,不仅因为他文学功底深厚,更在于他精神崇高
A.②①③④ | B.①③②④ | C.①④③② | D.②④③① |
2019高三下·浙江·学业考试
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【小题2】下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是( )
阅读下面一段文字,完成下面小题。
“蹲”文物直播间,看三星堆文物在半掩半埋中被挖掘,听用2500年前的青铜乐器演奏《茉莉花》,“触摸”《千里江山图》的细节之处……文物直播让作为历史文化宝库的博物馆焕发出时尚魅力,让原本( )的文物火爆“出圈”。那么直播是如何将文物观赏方式从“隔窗观物”转变成“视听盛宴”,进而获得网络用户的( )的呢?
直播让文物从静止的实物陈列转向动态的线上“展演”,拓宽文物展现的时空维度,带来更加多样的呈现形式。_________________,对文物意义进行创新“转译”,实现二次传播。总之,文物直播建构出新的知识生产场域,并以( )的方式培育用户的历史感知力,引导用户的审美价值取向。未来,我们将继续推动文物直播成为传播热点,让文物在不断变化与发展的数字交互中历久弥新、深入人心。
【小题1】依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是( )A.不温不火 青睐 别具匠心 | B.束之高阁 青睐 别开生面 |
C.不温不火 垂爱 别开生面 | D.束之高阁 垂爱 别具匠心 |
A.在直播过程中,基于共同兴趣或话题集聚的用户,不仅是点赞、评论与发弹幕的文化体验者,同时也是内容生产者 |
B.在直播过程中,基于共同兴趣或话题集聚的用户,不是发弹幕、点赞与评论的文化体验者,而是内容生产者 |
C.基于共同兴趣或话题集聚的用户,在直播过程中,不仅是内容生产者,同时也是发弹幕、点赞与评论的文化体验者 |
D.在直播过程中,基于共同兴趣或话题集聚的用户,不是内容生产者,而是点赞、评论与发弹幕的文化体验者 |
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