语言文字运用-选择题组 适中0.65 引用1 组卷98
阅读下面的文字,完成下列小题。
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
对联,是独立于诗词曲赋之外的一种特殊的传统文学样式,兼有诗歌散文之长,内容涉及地理、历史、宗教、民俗、名胜等,。它与生活,凡身边事、眼前景皆可入对联。当欣赏对联时,不仅能增加人文知识,了解风俗人情,还能享受审美乐趣和陶冶情操。对联是中国传统文化的瑰宝,最早出现在三国,形成于唐宋,盛行于明清,可谓。在自身发展过程中,对联又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。对联讲究炼字,更讲究炼意。作对联需要对每个字反复推敲,仔细琢磨,但是又要求不见斧凿之痕,,宛若天成。对联分类繁多,按其所用场所,可分为名胜联、馆堂联等。书斋联是典型的馆堂联,比如,()。对联习俗在汉民族中传承流播,对于弘扬中华民族文化有着重大的文化和思想价值。
【小题1】依次填入横线上的成语,全都恰当的一项是A.包罗万象休戚相关源远流长一气呵成 |
B.灿若繁星息息相关经久不衰信手拈来 |
C.包罗万象息息相关源远流长信手拈来 |
D.灿若繁星休戚相关经久不衰一气呵成 |
A.不仅能增长人文知识,见识风俗人情,还能享受审美乐趣和陶冶情操 |
B.不仅能享受审美乐趣和陶冶情操,还能增加人文知识,了解风俗人情 |
C.不仅可以增长人文知识和风俗人情,还能够享受审美乐趣和陶冶情操 |
D.不仅能增长人文知识,了解风俗人情,还能享受审美乐趣和陶冶情操 |
A.万卷古今消永日;一窗昏晓话流年 |
B.文武肖神时仿佛英光灏气;金玉入妙处依稀高山流水 |
C.人修俊德和谦为贵;天赐鸿福勤俭是珍。 |
D.人纵微,但有文房四宝;室虽陋,然凭正气一身。 |
18-19高一上·四川资阳·期中
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阅读下面的文字,完成下面小题。
【小题2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
【小题3】文中画横线的语句有语病,请修改。
借景,园林之最要者也。在古典园林造景中,借景是一种运用非常广泛的装饰手法。中国古代造园家把园外的景物“借”到园内的视景范围中来,收无限____于有限空间之中,常常产生意想不到的效果。( )同时,还常将漏窗、空窗连续排列,沿墙组成____的花窗带,应过而借院内、墙内、廊内的景色,使观者游走其间,每换一窗,___会看到新景。原本孤立、静止的景色,透过一扇扇窗的引导呈现出流动而富有变化的形态,____衍生出新的复合意象,给人以意想不到的全新的美的享受——这就是借景造境。通过借景,使园林不但增添了许多美景,天地万物还与园林联系在一起,形成一种更高层次的美感。
【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.景观 逶迤绵延 就 并且 |
B.景观 逶迤绵延 才 因而 |
C.景致 连绵不绝 才 因而 |
D.景致 连绵不绝 就 并且 |
A.造园家通过巧妙地用窗借景,使园林内外的不同风景构成一个有机的艺术整体。 |
B.造园家使园林内外的不同风景构成一个有机的艺术整体,源自巧妙地用窗借景。 |
C.园林内外的不同风景构成了一个有机的艺术整体,源自造园家巧妙地用窗借景。 |
D.园林内外的不同风景,通过造园家巧妙地用窗借景构成了一个有机的艺术整体。 |
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