古代诗歌阅读 适中0.65 引用1 组卷46
阅读下面这首唐诗,回答小题。
【小题2】诗歌的后两联使用了哪些手法?描摹出怀素草书的什么特点
草书屏风
【唐】韩偓
何处一屏风,分明怀素踪。
虽多尘色染,犹见墨痕浓。
怪石奔秋涧,寒藤挂古松。
若教临水畔,字字恐成龙。
【注】怀素,唐代书法家,曾师事张旭、颜真卿等著名书法大师,以狂草著名。
【小题1】下列对诗歌有关内容和艺术特色的理解和赏析,不正确的两项是( )( )A.首联,写诗人询问对方是从哪里得到这个屏风的,因为他一眼就看出字是怀素写的,说明诗人对怀素的草书风格很熟悉。 |
B.颔联上句的“尘色染”形象写出了屏风不被人重视的现实,表达出诗人看到屏风被灰尘沾染的伤感。 |
C.颔联下句中的“墨痕浓”的 “浓”字,生动地描述出怀素草书中那种笔酣墨饱、痛快淋漓的特色,已经把整幅字的风格和意境初步传达给读者。 |
D.前四句一句一转,“何处”“分明”“虽多”“犹见”,在转折中步步顿宕,峰回路转,引人入胜,表达出诗人的惊喜之情。 |
E.主人家所在之处奇石藤松的环境布局,显得奔放古朴,这正与草书屏风的风格相映衬,书法之美与环境之美相彰显,更让诗人欣喜不已。 |
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阅读下面的这首唐诗,完成下面小题。
【小题2】这首诗主要用了什么表现手法?尾联表达了怎样的情感?请简要分析。
骢马
万楚
金络青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘。
朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑。
汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。
君能一饮长城窟,为尽天山行路难。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.首联写骢马的毛色、装饰与气派。青色的皮毛配以金饰的笼头白玉的马鞍,狂野地奔跑在大道上,主人鞭长莫及。 |
B.颔写骢马的敏捷、矫健。“朝”“暮”极言时间短促,“东道”至“河源”,写空间的阔远,表现骢马飞奔的雄风。 |
C.颈联刻画骢马的功业和品格。“每随”“不惮”表现骢马艰苦卓绝、征战沙场,出生人死、为国捐躯的昂扬战斗精神。 |
D.首联写外在美。后面三联写内在美,主次分明,重点突出:格调高亢,豪放旷达,体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。 |
阅读下面这首唐诗,完成后面各题。
【小题2】诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?怎样表达的?请简要分析。
长安秋望 赵嘏①
云物②凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去,空戴南冠③学楚囚。
注:①此诗歌是赵嘏举进士不第后客居长安时所作。②云物:云雾。③南冠:《左传》记载晋侯观于军府,见钟仪,问之曰:“南冠而絷者,谁也?”有司对曰:“郑人所献楚囚也。”后以南冠、楚囚为囚徒的代称。
【小题1】对这首诗的赏析,不正确的两项是( )A.首联“凄清”二字,既写秋意的清冷,亦指心境的凄凉;既属客观,亦属主观。正是这二字为全诗奠定了感情基调。 |
B.颔联描绘的是秋暮时分的场景,“残星几点”是目见,“长笛一声”是耳闻,耳闻与目见相结合,饶有情致。 |
C.颈联运用了拟物手法,以“静”赋菊,以“愁”状莲,使得这深秋花事不仅形象传神,而且主观色彩浓厚。 |
D.中间两联写景,将典型景物与特定的心情结合起来,正所谓“一切景语皆情语”。 |
E.诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分,而且体现了天色随时间推移由暗而明的变化。全诗意境深远和谐,风格峻峭清新。 |
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
【小题2】诗的后两句运用了什么修辞手法,表达了作者怎样的感情?请结合全诗简要分析。
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
【注】武元衡,中唐诗人,洛阳人。
【小题1】下列对这首诗歌的理解和分析,不正确的两项是A.诗中“春”扮演了一个贯串始终的角色。它触发乡思,引动乡梦,吹送归梦,无往不在。 |
B.这首诗是一首七绝,前两句写景,后两句借梦抒情。 |
C.诗题为“春兴”,通过对写雨过天晴后成荫的杨柳和黄莺等意象,构成了一幅春意盎然的景象。 |
D.武元衡这首《春兴》,是春景、乡思、归梦三位一体的佳作。 |
E.全诗语言含蓄委婉,构思精巧奇特,把令人黯然神伤的思乡之情写得明丽温馨。 |
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