一棵树的故事
王建平
原本,那棵树的故事已有了句号,哪想,今春一个议题,让树的话题得以延续。
春节刚过完,西村村长陪县减灾办的科技人员上山来,对有隐患的山体进行一番考察后,拟定一个议题:全村唯有村民刘有福的房反紧贴着松酥山体,此处属泥石流重大隐患区,入夏前必须搬下山。
此事一嘈开,都说刘有福命好,要住政府出钱修建的新房了,真是有福。哪料,风声吹进刘有福的耳朵里,他心烦意乱,嘴与老屋的门一下紧闭起来。心想,住山上五六十个年头,那坡那梁那路那草那花那田那地的样儿全烙在心中,我跟它们知根知底知深知浅知冷知暖的日子数不清.哪舍得离开呀?
这天朝阳照亮山梁,刘有福开门晒太阳,门一开就跟门外的人照上面。见村长第九次上门来,刘有福一下蹲地上,勾下头。
村长说,五叔,这山上真的那么好吗,山高路难行,这些年夏天的暴雨季节夜里,你和五娘做过一个完整的梦没?
刘有福没出声,他咋会不知山洪的冲击声跟雷声搅在一起,夜里可吓死人了,他和老伴常常缩在墙角听天由命……老伴去年病故……想到这儿,他抬头吭了一声。
今的老房子搬下山?
肯定的。村长应。
我的鸡鸭猪狗牛全下山?刘有福又问。
那是必须的。村长应。
那……我的这棵树?刘有福迟疑一下,吸入一口气,吐完后半句,我的树也要下山!
当……当然……村长仿佛没想好就从嘴里遛出了几个字。瞬时,他才明白老人家的愿望。老人家的那棵树太大太粗了,要搬下山的确不是一件易事。
刘有福老屋前有一颗黄桷树。
七十年前的一个冬天,刘有福二十多岁的爹,趁一个风雪夜看守将不严,从壮丁集中营逃出来,路遇一位砍柴人便讨得一根树枝,好几天粒米未进,靠喝冬水田里的水和手上的树枝拄回家。到家后他爹在门前用锄头挖下一个坑,栽下了树枝。没想到呀,七十多个春夏秋冬过去,树——悬跟露爪,树干粗壮得两人合围。树体歪针,长相怪异,主枝横伸树冠宽阔,枝繁叶茂。刘有福常想.树是爹,爹是树,这么些年有爹陪伴心里总是满满的。
住西村山脚下的二宝,四十岁不到,闯荡过好几个省,是村里村外的大能人。二宝每次来见刘有福,嘴皮子热乎极了。二宝第三次上山,五叔前五叔后贴住刘有福的屁股转。
五叔,二宝向刘有福敬上带把儿的烟。我想好了,愿出3000元买你的这棵树。
叭——刘有福将一口痰射击出两米多远。
3500元呢?二宝脸上堆积着笑。
刘有福的目光移向树.眼睛不动了。那树.古态盎然.叶片儿油绿光亮,有数不清叫不出名字的鸟儿正左树上嬉戏,它们不离开树,爱恋着老屋散发出的古老气息,更没嫌弃过刘有福和他鸡鸭猪狗牛们身上传递给它们怪怪的酸味……刘有福眼睛湿了。
五叔,5000元怎么样?二宝加价。
刘有福手中烟锅嘴儿在地上敲了敲,起身扛起一头白发迈向老屋。二宝没想到,他五叔在门口突然转过身来,说,侄儿——你能,我出钱,请你把树移下山吧!
三个月过去,刘有福在山下的新屋建好了。树在昨天也由二宝移下山,在新屋门前栽好。刘有福牵着牛在草地吃草,他远远地望着新栽下的树干,入神了,连二宝的侄儿小强来到自己面前也没察觉。
五爷,二叔是真心想得你的树,活树没到手,等树死了,他还要来买。小强对看刘有福的耳朵说。
嗯?刘有福回头盯住小强。
二叔说树的根部可以打造成根雕茶几,树干和粗枝可雕刻成上百件工艺品,他已访好了买家,那人报价58000元。
树会死?刘有福眼睛闪烁一下。
会的,树下坑的头天晚上,二叔在后半夜往坑底的泥土里理了生石灰。小强接着说,化学课学过,生石灰被水泡散了就成了石灰水,石灰水具有强碱性,会烧死树根的……
夏去秋来,刘有福的树发出的新芽变成了嫩绿的小叶儿。
幸好那晚刘有福请人与小强从树干侧面挖出一个深坑,从树根下构出好几块生石灰,换上了新土。树呀,你命大,二宝埋下去的生石灰还没化开,要不……
刘有福独自来到镇上的学校,他为并不沾亲带故的孙子小强交了5000元的生活费。面对老师的询问,刘有福说,谢老师啦,那娃儿的书没白读!
【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是A.刘有福一听要他将家搬到山下,就紧闭了大门,拒绝来访,是因为这里是他和去伴生活了五六十个年头的地方,所以非常不愿意搬家。 |
B.村长九次上门劝说刘有福人夏前搬下山,主要是因为刘有福的房屋紧贴酥松山体,在夏天的暴雨季节一旦发生泥石流,就会危及生命安全。 |
C.小说善于通过细节表现人物性格,听到二宝提出买树时将一口痰射出老远,二宝加价后在地上敲烟锅嘴等处,表明刘有福是一个怪癖、不知变通的人。 |
D.小说画线处关于黄桷树的描写形象而富有诗意,描绘出刘有福一家与树相伴相融的和谐画面,这样的描写强化了刘有福对故宅的不舍之情。 |
E.小说以补叙的方法,介绍了刘有福请人与小强挖坑救树的相关内容,不仅使文章的结构富于变化,而且丰富了小说中人物的性格。 |
【小题3】小说写“树”的两次遭劫经历,每次表现都不同,躲过动难的原因也不一样。请结合全文内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果。
海边的雪
张炜
风肆无忌惮地吼叫着,绞拧着地上的雪。天就要黑下来了。他们一刻也没有多站,就返身回铺子里了。
金豹重新坐到炉台跟前,烘着手说:“这样的鬼天气只能喝酒。唉,到底是老了,没有血气了,简直碰不得风雪。”
“这场雪不知还停不停。等几天你看吧,满海都漂着冰矾。”老刚还在专心听着风雪的吼叫声。
“唉,老了,老了。”金豹把一双黑黑的手掌放在炉口上,像烤咸鱼一样,反反正正地翻动着。“就像雪一样,欢欢喜喜落下来,早晚要化的。”
老刚点点头:“像雪一样。”
金豹望着铺门上那块黑乎乎的玻璃:“还是地上好,雪花打着旋儿从天上下来,积起老厚,让人踏,日头照,化成了水。它就这么过完一辈子。”
“人也一样。真不容易啊!”老刚的声音有些发颤,他的眼睛直盯住跳动的灯火,眼角上有什么东西在闪亮。金豹慢慢地吸一支烟,把没有喝完的半瓶酒重新插到沙子里去。
两个老人挨在一起,闭着眼睛各自想心事。老刚想他的儿子——这时已经背上猎枪和金豹的儿子回家了。
老刚躺下了。金豹自己却睡不着了。他侧身吸着烟,静静地听外边的声音。海浪声大得可怕,他知道拍到岸上的浪头卷起来,这时正恶狠狠地将靠岸的雪坨子吞进去。他惯于在骇人的海浪声里睡。
可是今晚却睡不着了。仿佛在这个雪夜里,有什么令人恐惧的东西正向他慢慢逼近过来。他怎么也睡不着。他披上破棉袄钻出了铺子。
刚一出门,一股旋转的雪柱就把他打倒了,头被撞得有些懵。金豹望着四周,真不敢相信自己的眼睛。他突然想起了白天搬动的舶板,加固的锚绳也不保险!他像被什么蜇了似的喊着老刚,返身回铺子去了。
凭借雪粉的滑润,他们将几个轴板又推离岸边好几丈远。彼此都看不见,只听见粗粗的喘息声。他们不敢去推稍远一些的小船,怕摸不回铺子。
他们的手脚冻得没有了知觉,终于不敢耽搁,开始摸索着回铺子了。金豹不断喊着老刚,听不到回应,就伸手去摸他、拉他。有一次脸碰到他的鼻子,看到他用手将耳朵拢住,好像在听什么。
老刚真的在倾听。听了一会儿,他的嘴巴颤抖起来,带着哭音喊了一句:“妈呀,海里有人!”
金豹像他那样听了听。
“呜喔——哎——救救——呜……”
是绝望的哭泣和呼喊。金豹跳了起来,霹雳一般吼道:“有人!他们上不来了!”
“听声音不远!”老刚身上抖起来,牙齿碰得直响。
金豹在浪头跟前吼起来,浪头扑下来,他的身子立刻湿透了……老刚喊了一阵,最后绝望地说:“不行了,他们听见也摸不上来,他们不行了……”
金豹奔跑着,呼喊着,不知跌了多少跤,伸开手在雪地上乱摸——他想摸些柴草点一堆大火:被海浪打昏了头的人,只有迎着火光才能爬上来,金豹想按海上规矩,为落水者点一堆救命的火。厚厚的大雪,哪里寻柴草去!他一声不吭地站在了老刚身边,突然说了句:“点铺子吧!”
铺子是他们承包组的全部家当哪!
大火燃起来了!风吹着,熊熊烈火四周容不得冰雪了。空中飞旋的雪花,都被映红了;雪地上,远远近近都是嫣红的火的颜色,狂暴的风雪比起这团大火好像已经是微不足道的了……
金豹钻到了水浪里,盯着水里的那团黑影。黑影近了,是抱着一块木板的落水者。金豹拖上他,刚迈开一步,就被一个巨浪打倒了,他爬起来时,看到老刚也拖着一个人……他们把两个落水的人抱到了大火边上。
烤了一会儿,两个身体蠕动起来。
正在这时,金豹和老刚听到了大火的另一边有一种奇怪的声音。他们跑去一看,惊得说不出话——从雪地里、从黑夜的深处滚来两个“雪球”!“雪球”滚到大火边上才展开,让他们看出原来是两个人。老刚低头瞅一瞅,惊慌地捏住其中一个的手说:“这是我儿子!”
原来他们终究没能冲出茫茫原野,在漫天的雪尘中迷路了!他们左冲右突,终于知道自己注定要冻死在这个雪夜里了。可他们绝境中望到了奇迹——一团生命的大火在远方剧烈燃烧,爆出了耀眼的白光!他们流着眼泪,爬过去,滚过去……
火势渐渐弱下去,那一堆炭火却红得可爱。两个落水的人能够坐起来了,他们看看炭火,看看远处的黑夜,放声大哭起来。
两个年轻猎人的双筒猎枪早已不知丢在哪里了。他们的一身冰坨融化着,水流又渗进沙子里。他们颤声叫着:“爸……”
他们和两个落水的人一块儿跪在了两个老人面前……
(有改动)
【小题1】下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是( )A.金豹坐到炉台跟前“像烤咸鱼一样”烘手,老刚专心听着风雪的吼叫声,说明当时外面风雪很大,天气很冷。 |
B.如此恶劣的天气,两个老人都有各自的心事而睡不着觉,老刚是在心里安慰着自己——儿子和金豹的儿子已经安全回家了。 |
C.两位老人关于大雪的对话流露出他们对自己“老了”的无奈心态,真实展现了老年人对未来生活的迷茫。 |
D.两位老人为救人而点燃铺子的行为表现出了他们舍己救人的崇高风格,进而昭示出人要在困难中互相救助的道理。 |
A.小说写金豹烘手、饮酒取暖的场景,突出风雪带来的寒冷程度之深,把酒瓶插到沙子里暗示了地点,这些描写紧扣了标题。 |
B.小说写金豹睡不着这一细节,推动了情节的发展,因为睡不着而走出铺子,直到他们点火救人,构思巧妙,环环相扣。 |
C.小说语言细腻生动,运用多种修辞手法,极富画面感和表现力,把一个寒冷冬季风雪天气里的温暖故事讲述得精彩动人。 |
D.小说在情节安排上非常巧妙,采用卒章显志的写法,在故事的结局凸显了“帮助别人就是帮助自己”的温暖主题。 |
【小题4】小说结尾写金豹的儿子和老刚的儿子也因为点燃的大火而得救,这样处理有什么艺术效果?请结合作品简要分析。
石榴
玄月
七月,太阳把大地晒得热热的,石榴的花红红艳艳,小石榴即将诞生了。
在枫丹园,一棵石榴树兀自立着。和周边的香樟、朴树、红叶李、桂花树不同,石榴树大热天开花,到了秋天就挂满红灯笼般的石榴。石榴籽抱团,又甜得很,小区人路过,都会仰头看上几眼,畅想一阵子。
石榴是麻叔栽下的。麻叔住一楼,向南的门前是空地,空地植了草坪,他就在这草坪上栽了石榴树,和其他的树隔空相望。
石榴树栽下时,也就手指头粗细,没人注意它,倒是一些宠物狗发现了,常对着它撒上几滴尿。几年过去,树长大了,花开得旺了,小区物业找上门,说绿地是大家共有的,不能乱栽树。麻叔据理力争,说,树不是乱栽的,也不是自己的,有阴凉儿大家乘,有花大家看,好事一桩。围观的人打圆场,物业也就得过且过,石榴树算是有了小区的“户口”,安顿了下来。
叫麻叔为“麻叔”有点儿不恭敬,他小时得过天花,人活下来了,落了一脸的麻子。什么时候、什么人喊了第一声“麻叔”不可考,但既已喊出了,小区人就不分老幼地喊,麻叔也应得脆生生的。
麻叔人好,和石榴树一样好。石榴树在枫丹园是唯一的,一旦开花就诱人得很。做父母的会对孩子说,这红红的花是石榴花。孩子们记下了,实际上做父母的也是想多望几眼的,石榴花多美呀!麻叔多半这时是坐在石榴树下的,含着笑,把粒粒麻子都挣开了。石榴挂果了,孩子们闹着父母要摘了玩儿。父母不允,麻叔就会救急,摘上一枚,把孩子哄笑了。麻叔的理论是,让孩子知道不熟的果子涩,是好事。如此,到秋天石榴熟时,往往就只剩下树梢的几颗石榴了。
树梢上的石榴熟得裂开了嘴,是采摘的时候了,麻叔就找来保安,要他们帮忙,把石榴摘下。这日子一定是在周末,孩子们聚在石榴树下玩的时候。摘三个是三个,摘五个是五个,掰开了让孩子们品尝。孩子们图个新鲜你抢我抢,麻叔在一边乐。
不过麻叔有讲究,不论石榴大小年,麻叔总会让保安留一个在树上。保安也不问为什么,留就留吧,一棵树上挂一个果子,远远地望,还挺好看。
麻叔望着树上仅剩的一个石榴,似有千言万语。
麻叔一个人过日子,儿子买的房子,平时来看望得少,来了也是风一阵雨一阵,匆匆地就过去了。麻叔平时和人说,儿子是好儿子,不容易。家家有本难念的经,也没有人多过问。
算算麻叔住枫丹园已有十年了,人们再算,石榴树也在枫丹园草坪上长十年了。十年树木,石榴树已蔚为大观了。
连年石榴都结得多,树长高了,枝头的石榴就难摘到了,又吸引了一批人拿着手机拍照,把拍好的照片发在微信朋友圈,石榴多子(籽)多福,赚了不少的赞。有时拍照片的人还将麻叔拍了进去,多在不经意间,麻叔笑得灿烂,笑容浮在脸上,一粒麻子也看不到。
石榴树大,挂果多,麻叔请人摘下,放在门卫室,见人就送上一个,派送得均匀。这样的日子,枫丹园像过节,人人的嘴都是甜的。
不知为什么,今年六七月间雨水大,不停地下,下得天昏地暗。石榴树起先怀了一树的蕾,麻叔欢喜,心想又是石榴的大年。
雨不停,石榴花还是开了,但开得短命,和雨滴一样的滴落,落得麻叔的心一阵阵绞痛,树上的花都落地上了,还了得!
好不容易天晴了,麻叔看到树上挂了小石榴,心中窃喜,尽管比往年少,还是数不过来。麻叔天天拎把椅子坐在树下,拿了棍棒,怕鸟把石榴踩落了。
没喜上几天,挂枝的石榴开始脱落,成批地落。麻叔想制止,可又有什么办法制止呢?
麻叔仰着头,心中猫抓样难受。
麻叔少有地打电话让儿子回来。儿子进门,麻叔劈头盖脸一句话:“石榴都落了。”儿子问麻叔:“就为这事?”麻叔说:“天大的事。”
麻叔拉着儿子去石榴树下,让儿子找树上的石榴。石榴树上空得很,原本挂满石榴的枝头只剩下了叶片。还是儿子眼尖,一声惊呼:“爸,有一个,有一个!”
麻叔顺着儿子的指示,果然看到一个石榴,周周正正,红彤彤的像张笑脸。
枫丹园的秋天少了一次节庆,本该甜一次的嘴消停了一天。
秋深了,一树黄黄的石榴叶落尽了,只剩下一颗硕大的石榴,裂着嘴挂在枝头。石榴树美,一颗果夺目,还是引来了许多人驻足观望。
下雪了,石榴树上覆了一层雪,那颗独一的石榴仍挂在高高的枝头。一只灰喜鹊盯着红红的石榴籽,半天没下嘴。
麻叔病了,躺在床上,窗口正对着石榴树,独自的石榴灌满了他的眼睛。儿子看到了灰喜鹊,挥手去赶,麻叔忙抬起艰难的手制止了。
灰喜鹊还是飞走了,麻叔突然鼓足了劲儿,喊了声:“石——榴。”声音乘着灰喜鹊的翅膀,飘进茫茫风雪里。
儿子热泪奔涌,父亲喊的是一个人的名字。母亲去世二十年了,她的名字叫作石榴……
枫丹园的石榴成了一景,只是少了麻叔。
(选自《小小说选刊》2022年5月16日公众号,有删改)
【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.文章开篇扣题,点明在枫丹园里红艳艳的石榴花和红灯笼般的石榴与众不同,并引出了对麻叔的介绍。 |
B.石榴在枫丹园获得了大人孩子的一致喜爱,善解人意的麻叔还会用自己的方式教育小区里的孩子们。 |
C.麻叔的儿子来得少,麻叔认为石榴脱落是天大的事,他却不以为意,意在表现麻叔的儿子不孝顺。 |
D.石榴,是小说的行文线索,起到了组织全篇的作用;石榴还具有象征意义,象征了麻叔的生命状态。 |
A.灰喜鹊盯着红红的石榴,半天没有下嘴,不忍吃下这夺目的果实,这一画面赋予灰喜鹊人性化色彩。 |
B.麻叔在病床上,制止了儿子赶走灰喜鹊的行为,表现了麻叔顺应生命、顺应自然的心理状态。 |
C.灰喜鹊飞走时麻叔鼓足了劲儿喊出亡妻的名字,他把灰喜鹊当作了亡妻的化身,寄托了自己的思念。 |
D.喜鹊在民间是代表吉祥的鸟,灰喜鹊的出现赋予小说浪漫主义色彩,反衬了小说结局的凄恻哀婉。 |
【小题4】《祝福》多次写到祥林嫂的眼睛,这篇小说多次写到麻叔的麻子,请赏析这种手法。
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