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语言文字运用-选择题 适中0.65 引用2 组卷401
下列各句中,没有语病的一项是
A.长征沿线各地在纪念长征胜利八十周年活动中,广大干部群众讲述长征故事,歌颂长征英雄,践行长征精神,在社会上产生了强烈反响。
B.要让所有的农村孩子分享教育公平的阳光,政府就必须搭建资源共享的公共服务平台,建立扩大优质教育资源覆盖面的有效机制。
C.长江经济带饮用水水质安全摸底工作已完成,有关部门在按照“一套方案、一抓到底”的原则指导下,落实责任主体,保证用水安全。
D.《新华字典》1953年编纂完成,历经11次修订,日前以567亿册的总发行量获得“最受欢迎的字典”和“最畅销的书”两项吉尼斯纪录。
15-16高一·全国·课时练习
知识点:辨析并修改病句搭配不当成分残缺或赘余结构混乱 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下面的文字,完成下面小题。

毛泽东学梁山泊好汉一语,虽说自青年时,,在实践中,悟出的道理越来越深,包含的意义也有所拓展,其中就有学习梁山泊聚义时的平等精神在内。毛泽东认为《水浒传》是有民主性精华的古典文学作品,它的故事情节有着民主含义,体现了中国古代农民阶级的民主要求。毛泽东的这种评价,实际上把《水浒传》的思想内容价值提升到了一个新高度。

对于,毛泽东在实践中将其升华,转换成发动人民参加革命斗争的另一种形式——打土豪,分田地。毛泽东率领革命队伍上井冈山后,实行的一项基本政策就是打土豪,分田地。它与劫富济贫这种水浒英雄行为相比有共同性:都是追求平等,都是对付超经济剥削,对付不义之财对付封建地主阶级。但在更深层次上,。毛泽东自己解说过这种不同:劫富济贫只重视分配关系的改变,打土豪,分田地则重视生产关系的变革。我们有一个分田地跟在后面,就与宋江等人不同了,我们将田地分配给大多数农民,让他们发展生产,以作持久之计。我们从根本上实现并且代表了广大农民的利益,但为根据地的存在打下了经济基础。这一点,宋江等人是做不到的。

【小题1】下列句子中的“对付”和文中画横线处的“对付”,用法相同的一项是(     
A.烦您给对付二条好烟。B.这件衣服还能对付着穿一年。
C.林冲今番直吃我们对付了。D.他俩一向不对付。
【小题2】请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
【小题3】文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。

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