古代诗歌阅读 较易0.85 引用3 组卷61
阅读下面这首诗,完成后面小题目。
一剪梅·舟过吴江
蒋捷①
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
①蒋捷,生卒不详。咸淳十年(1274)进士。南宋亡,流浪漂泊,深怀亡国之痛,隐居不仕。晚年过着半隐半僧的生活。长于词,多抒发故国之思、山河之恸。
【小题1】简析“抛”字表达效果。
【小题2】本词写景极为出色,看似平凡实为非凡。试赏析下阕末尾“红了樱桃,绿了芭蕉”写景句。
一剪梅·舟过吴江
蒋捷①
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
①蒋捷,生卒不详。咸淳十年(1274)进士。南宋亡,流浪漂泊,深怀亡国之痛,隐居不仕。晚年过着半隐半僧的生活。长于词,多抒发故国之思、山河之恸。
【小题1】简析“抛”字表达效果。
【小题2】本词写景极为出色,看似平凡实为非凡。试赏析下阕末尾“红了樱桃,绿了芭蕉”写景句。
15-16高二上·浙江舟山·期中
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
【注】雍裕之,唐代诗人,生卒年不详,约813年前后在世(唐宪宗元和年间在世),是四川一带的人。有诗名,善于写乐府诗,极有情致。数次考进士不中,飘零四方。著有诗集一卷,由《新唐书艺文志》收录并传于世。
【小题1】下列关于这首诗的赏析,不正确的一项是( )
【小题2】第三句运用了什么修辞手法,有什么表达效果?
【小题3】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
农家望晴
雍裕之(唐)
尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回。
白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
【注】雍裕之,唐代诗人,生卒年不详,约813年前后在世(唐宪宗元和年间在世),是四川一带的人。有诗名,善于写乐府诗,极有情致。数次考进士不中,飘零四方。著有诗集一卷,由《新唐书艺文志》收录并传于世。
【小题1】下列关于这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.诗中描写的场景是,正当农民打麦晒场的时候,忽然变了风云。一时风声紧,雨意浓。 |
B.“尝闻”二字,写人们对天气变化的关切。这样,开篇一反绝句平直叙起的常法,入手就造成紧迫感,有烘托气氛的作用。 |
C.“为问西风早晚回?”早晚回,即什么时候回,这一问,表现的心情是乐观的。 |
D.“麦场高处”这一背景细节处理对突出人物形象起到不容忽视的作用。“麦场”,对于季节和“农家望晴”的原因是极形象的说明。 |
【小题3】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面这首明诗,完成下列小题。
【注】①漠漠:形容植物密布。②何郎:南朝诗人何逊,他写有不少关于梅花的诗。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是
【小题2】本诗体现了作者什么样的思想感情?请结合全诗简要分析。
梅花九首(其一)
高启
琼姿只合在瑶台,谁向江南处处栽?
雪满山中高士卧,月明林下美人来。
寒依疏影萧 萧竹,春掩残香漠漠①苔。
自去何郎②无好咏,东风愁寂几回开?
【注】①漠漠:形容植物密布。②何郎:南朝诗人何逊,他写有不少关于梅花的诗。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是
A.“琼姿只合在瑶台”起笔不凡,为梅花定位,既见梅花之形,又显梅花之灵;梅花玉树临风,有美玉之质,有仙人之姿,本应住在瑶台仙宫。 |
B.“谁向江南处处栽”点出了梅花的生长地——江南。作者酷爱梅花,所以梅的生长地在诗人心中也是美的,只是天仙般的梅花为何到了人间! |
C.“雪满山中高士卧”写大雪满山,高士酣卧。此旬以远离人迹烦嚣的高±喻梅,以满山的大雪衬托梅,神形兼备,手法高妙。 |
D.“月明林下美人来”写明月清风,林泉幽谷,美人款款,超逸闲雅,清丽动人,只是把梅花比喻成美人,落人俗套,实为败笔。 |
E.“寒依疏影萧萧竹”进一步为梅花塑形,使它更加完美,手法是衬托。梅花孤高绝俗,严冬来袭,紧紧依偎那萧萧寒竹。 |
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