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语言文字运用-选择题 适中0.65 引用4 组卷57
在下面一段文字横线处填入词句,衔接最恰当的一项是

苏轼的《饮湖上初晴后雨》一直得到人们的好评。            。可以说,在关于西湖的吟咏中几乎没有超越苏轼这首诗的。


①这首诗还微妙表达了一个美学原则     ②而且用拟人手法将西湖比作美人
③人们读了它会对美有更清晰的认识     ④无论是淡妆还是浓抹,它的丽质都无法掩盖
⑤诗人不但表现出西湖的形象特征            ⑥美的形式是天然与雕饰的统一
A.⑤④②③①⑥B.③①⑥⑤②④
C.⑤②④①⑥③D.③⑥①④⑤②
15-16高三上·江苏泰州·阶段练习
知识点:衔接与排序 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下面的文字,完成下面小题。

当感叹如今大学的“千篇一律”时,林林总总,风格各异的大学录取通知书却成为大学个性展示的一道缩影。有的大学通知书,是一座手工拼插的微型3D版校门;有的大学通知书________了活版印刷这门古老工艺;有的大学通知书嵌入了________AR技术的虚拟校园平台,只需下载APP,从而扫描通知书正反面,就能查看校情校史介绍,学科特色展示等内容一览无遗。录取通知书是具有仪式感的东西。大学在这方面倾注心力,借此或展现办学理念,或凸显精神追求,或传递对新生的希冀,都是在仪式感上做加法。(     )。

虽然大学录取通知书的设计追求个性化_______,但要警惕过度“创新”。不管如何创新,录取通知书的原始功能依然没有变,过多的炫技、过度的展示,往往会有________之嫌。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是(     
A.启用     鉴于     无可非议     舍本逐末
B.使用     基于     无可厚非     喧宾夺主
C.启用     基于     无可厚非     舍本逐末
D.使用     鉴于     无可非议     喧宾夺主
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.只需下载APP,从而扫描通知书正反面,就能查看校情校史介绍、学科特色展示等内容。
B.只需下载APP,扫描通知书正反面,就能查看校情校史介绍、学科特色展示等内容一览无遗。
C.只需下载APP,进而扫描通知书正反面,就能查看校情校史介绍、学科特色展示等内容一览无遗。
D.只需下载APP,然后扫描通知书正反面,就能查看校情校史介绍、学科特色展示等内容。
【小题3】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(     
A.对新生的欢迎和期许从中得到体现,大学形象的自我营销和构建也得以实现
B.大学形象的自我营销和构建得以实现,对新生的欢迎和期许也从中得到体现
C.这既是大学形象的自我营销和构建,也能体现对新生的欢迎和期许
D.这既能体现对新生的欢迎和期许,也是大学形象的自我营销和构建

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