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语言文字运用-选择题 适中0.64 引用2 组卷113
下列诗句中,没有使用对比手法的一项是
A.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
B.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
C.泪痕不学君恩断,拭却千行更万行。
D.宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
2015高二上·江苏泰州·专题练习
知识点:修辞手法 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下面的文字,完成下面小题。

今年国庆,《我和我的父辈》上映后广受好评。电影由四个故事汇集而成——《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》,以家庭关系观察父辈人生这一特殊视角,讲述各个阶层群体为祖国利益不忘初心、砥砺前行的奋斗历程,从而反映时代变迁下中华民族精神、家国情怀的_______、传承弘扬。

从硝烟弥漫、艰苦卓绝的革命战争年代,到一穷二白、_______的建设岁月;从波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代,到朝气蓬勃、_______的新时代……父辈们将“家国情怀”和“民族品性”注入血脉,照亮了前景灿烂的新时代,串起了共和国的光辉历史。

聚焦身边的人,我们也能看到父辈们的努力。他们是战争年代里的英雄,是建设新中国的楷模,是改革开放的先锋,是新时代的开拓者,他们的奋斗故事同样_______。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     
A.连绵不绝       筚路蓝缕       神采飞扬       可歌可泣
B.生生不息       筚路蓝缕       意气风发       可歌可泣
C.连绵不绝       风餐露宿       神采飞扬       如泣如歌
D.生生不息       风餐露宿       意气风发       如泣如歌
【小题2】文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.父辈们将“家国情怀”和“民族品性”注入血脉,照亮了前景灿烂的新时代,串起了历史光辉的共和国。
B.父辈们将“家国情怀”和“民族品性”融入血脉,照亮了新时代的灿烂前景,串起了共和国的光辉历史。
C.父辈们将“家国情怀”和“民族品性”注入血脉,串起了历史光辉的共和国,照亮了前景灿烂的新时代。
D.父辈们将“家国情怀”和“民族品性”融入血脉,串起了共和国的光辉历史,照亮了新时代的灿烂前景。
【小题3】文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
阅读下面的文字,完成下面小题。

说起黄沙岭,可能      ①      。但辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》,则近乎家喻户晓。这条从南宋走来,成为江南一个美丽的注脚,因了辛弃疾的这首词而因此得名。黄沙古道是古时从上饶通往铅山石塘的必经之路。辛弃疾四十三岁那年,被谏官弹劾,惹得龙颜大怒,罢官,携家在信州上饶定居。

辛弃疾被迫离开战场,由一个抗金英雄改行当专业词人。这期间,辛弃疾常往返于上饶和铅山,写下有关上饶的词,多达两百首。可见,上饶是个多么有气场的地方。一个文人的气养足了,胸襟开阔豁达,才能有     ②     的创作灵感。

沿着上饶黄沙村出来,徒步数里,人烟逐渐稀少。山涧如一把天工神斧,凭空将黄沙岭斫为两半。诸多的山岬摆着     ③     的造型踅进山的皱褶里,给山平添了几分森严。流水潺湲,泠泠作响,让人想起古琴的声音,但绝不是古筝。古筝俗了些,是高朋满座用以表演助兴的热闹。古琴则不然,是独坐幽篁轻拨琴弦,弹奏一曲寻觅知音的绝响。

【小题1】请在文中横线处填入恰当的成语。
【小题2】文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
【小题3】文中画波浪线句子运用了什么修辞手法?请指出其构成及表达效果。

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