阅读下面的文字,完成小题。
钙,为人体必需的常量营养素,它的主要作用就像是建造高楼大厦的砖。身体里99%的钙都是在骨骼里,所以有人也把它叫作“骨骼的守护者”。
如果有维生素D在,情况就不一样了。它俩是“兄弟”,一起摄入,吸收率能翻倍。①______?有一些可能被成骨细胞“砌”到了骨头里;有一些可能变成了结石;还有一些逛游一圈,无所事事,最后又排泄了。怎么才能让它沉积到骨骼里呢?这就需要一种神奇的营养素——维生素K,它能指引血液中的钙精准地沉积到骨骼上。②______,饮食均衡是前提,多吃一些富含钙质的食物,像鸡蛋、牛奶和肉类。另外,③______,增加吸收率,刺激骨骼增加钙的利用度。
【小题1】文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。【小题2】下列句子中的破折号和文中破折号的用法相同的一项是( )
A.我——我——我只要见见我的萍儿。 |
B.你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 |
C.你是萍——凭,——凭什么打我的儿子? |
D.我是你的——你打的这个人的妈。 |
二十四节气令我们惊叹和叫绝的, , , 。这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲,也感到惭愧。
“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以暇想:在远方那一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳 (chǎng)开了各自的门户。
①仿佛为了响应这一富于“革命”意味,②天,豁然晴朗了。③整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。小麦已经返青,望着满眼绒绒的新绿,你会感到,绿色自身也有生命。在沟堑和道路两旁,青草破土而出,连片的草色十分醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽,杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。
【小题1】依次填入第一段横线处的语句,衔接最恰当的一组是①还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称
②它们体现了汉语的简约性和表意美
③除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应
A.①③② | B.②①③ | C.③①② | D.③②① |
(1)文中有一个错别字,请指出并加以改正。 答:
(2)根据括号内的拼音填写正确的汉字。 答:
【小题3】第三段中①~③的文字(加“ ”)有一处语病,请写出序号并加以修改。
(1)有语病的一处的序号: (2)修改:
A.现今我国高考移民现象依然严重,形成这一现象的主要原因是不同地方参加高考的人数、录取分数线和录取人数严重差异造成的。 |
B.近年来,在台州市实现农家书屋全覆盖的基础上,积极推动服务效能提升,把农家书屋纳入公共图书馆服务体系,实现通借通还,举办读书会等活动引导全民阅读。 |
C.可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然气,成为21世纪的新能源。 |
D.抖音是一款音乐创意短视频社交软件,三年前对人们可能是陌生的,但对今天的孩子是很熟悉的。 |
近代以来,由于西方列强入侵、封建统治腐败,中华民族曾一度坠入战乱频仍、山河破碎、民不聊生的 苦难之中。民族复兴,成为几代人魂牵梦萦的夙愿,亿万人念兹在兹的心结。“茫茫华夏,中流之砥柱伊谁?”中国共产党一经成立,就 地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,从浴血奋战的革命战争,到 的社会主义建设,到风雷激荡的改革开放,我们党带领人民书写了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了感天动地、气壮山河的一曲奋斗赞歌。回首百年奋斗历程,历史的 催人奋进:中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的英勇奋斗来实现。肩负这样的使命,一批批科技工作者呕心沥血,集智攻关,让世界领略“中国智造”;千千万万扶贫干部走村入户,尽锐出战,创造脱贫致富的“中国奇迹”。肩负这样的使命,焦裕禄直面沙丘难题,兰考境内遍植泡桐;钟扬扎根科研一线,把“种子精神”播撒在雪域高原;王继才走向荒凉孤岛,让五星红旗迎着旭日高高飘扬……
【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.凝重 义无反顾 栉风沐雨 启迪 | B.深重 义不容辞 栉风沐雨 启示 |
C.凝重 义不容辞 筚路蓝缕 启迪 | D.深重 义无反顾 筚路蓝缕 启示 |
A.我们党带领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了感天动地、气壮山河的一曲奋斗赞歌。 |
B.我们党带领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。 |
C.我们党带领人民书写了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。 |
D.我们党带领人民书写了波澜壮阔、气势恢宏的一幅历史画卷,谱写了感天动地、气壮山河的一曲奋斗赞歌。 |
A.疫情形势依然严峻,你却急着出国旅游,这样做未免太…… |
B.他支支吾吾地说:“可是……警察同志……我……你认错人了。” |
C.远大的抱负、科学的思维、坚韧的毅力……都是中学生应有的品质。 |
D.“怎么又是你?”“……”他涨红了脸,连忙把地上的果皮捡起来。 |
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