试题详情
语言文字运用-选择+表达 适中0.65 引用1 组卷144

阅读下面的文字,完成下面小题。

在我小的时候,我因家贫而身体很弱。我九岁才入学。

因家贫体弱,母亲有时候想让我去上学,但既怕我受大个儿同学的欺侮,,所以一直到九岁我还不识一个字。说不定,我会一辈子也得不到读书的机会。母亲虽然知道读书的重要,可是每月间三四吊钱的学费,实在让她为难。她迟疑不决,光阴又不等人,荒来荒去,我也许就长到十多岁了。一个十多岁的贫而不识字的孩子,很自然的是去作个小买卖——弄个小筐,卖些花生,煮豌豆,或樱桃什么的。要不然就是去学徒,虽然母亲很爱我,但是假若我能去作学徒,或者提篮沿街卖樱桃每天赚几百钱,。穷困比爱心更有力量。

有一天刘大叔偶然地来了。他是个极富的人,尽管他心中并无贫富之别,可是他的财富使他终日不得闲,几乎没有工夫来看穷朋友。一进门,他看见了我。孩子几岁了?上学没有?他问我的母亲。他的声音是那么洪亮,他的衣服是那么华丽,他的眼是那么亮,他的脸和手是那么白嫩肥胖,使我感到我大概是犯了什么罪。我们的小屋,破桌凳,土炕,几乎禁不住他的声音的震动。等我母亲回答完,刘大叔马上决定:明天早上我来,带他上学,学钱、书籍,大姐你都不必管!

第二天,我像一条不体面的小狗似的,随着这位阔人去入学。

【小题1】下列四处破折号的用法与文中破折号的用法相同的一项是(     
A.我们不该丢掉好奇心,因为这颗星球上的缤纷生命还未被全部探明——差得远呢!
B.我们需要不断努力,为未来创造一个更加平等和公正的社会。——克劳迪娅·戈尔丁
C.苦苦追求的总是得不到,得到的却根本不想要——这也许就是人生的辩证法。
D.在诺贝尔文学奖的官方页面上,甚至放了一个调查——你有没有读过福瑟的作品?
【小题2】请在文中横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
【小题3】文中画横线的句子,表现出了“极富的人”给“穷朋友”带来的压迫感。这种艺术效果是如何取得的?请简要赏析。
23-24高三下·重庆·阶段练习
知识点:标点符号情境补写语句(语段)表达效果 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐
阅读下面的文字,完成下面小题。

今天,人才的作用比历史上任何时候都更为突出。现实中,一名领军人物可以引领一个新产业,增强经济创新能力和竞争力;一名优秀领导干部可以带领一个地区改变面貌,开创      、奋楫争先的新局面。前不久,中共中央政治局召开会议,审议“关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见”,把发现、培养、选拔优秀年轻干部定位为“关系党的事业后继有人和国家      的重大战略任务”。      的判断,促使我们进一步审视优秀年轻人才的价值意义。

也许有人担心,嫩竹做不了扁担,嫩肩挑不起重担。在抗日战争最艰苦的岁月,陈毅提出了壮大新四军的“人、枪、款”战略思想,把培养干部摆在武器、筹款之前。他坚决支持谭震林提出的尽快培养出100名连长、100名指导员的主张,使一批年轻干部走上连长、指导员岗位,极大地提高了新四军的战斗力,从而有效解决了基层指挥骨干严重缺乏不足的问题。历史上,青年才俊担大任、成大业者      :马克思29岁、恩格斯27岁写作《共产党宣言》,毛泽东25岁主办《湘江评论》,周恩来29岁领导南昌起义……事实证明,只要有实践机会、干事舞台、良好环境,年轻人照样能担当重任、取得成绩。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(     
A.百舸争流       长治久安       高瞻远瞩       不胜枚举
B.百废待兴       政通人和       深谋远虑       不可胜数
C.百舸争流       长治久安       深谋远虑       不可胜数
D.百废待兴       政通人和       高瞻远瞩       不胜枚举
【小题2】下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(     
A.也许有人担心,嫩竹做不了扁担,嫩肩挑不起重担。
B.前不久,中共中央政治局召开会议,审议“关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见”
C.马克思29岁、恩格斯27岁写作《共产党宣言》,毛泽东25岁主办《湘江评论》,周恩来29岁领导南昌起义……
D.事实证明,只要有实践机会、干事舞台、良好环境,年轻人照样能担当重任、取得成绩。
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.极大地提高了新四军的战斗力,有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的问题。
B.极大地提高了新四军的战斗力,从而有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的不足
C.有效解决了基层指挥骨干严重缺乏不足的问题,同时极大地提高了新四军的战斗力。
D.有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的问题,从而极大地提高了新四军的战斗力。
阅读下面的文字,完成下面小题。

她给人一种青春的印象,好比春天的花朵,然而,她岁月(     ),又留下了风尘的痕迹。这从她分外熟悉而又完全陌生的眼神里看得出来。他印象鲜明,像在哪儿见过她,他几乎叫得出她的名字来,似乎见过她亲笔写下的名字,可是怎么也想不起来。不,这怎么可能呢,他该想得起来。她这脸蛋儿是够动人的,却不能说漂亮得出众,不能这样说,这一点他心里明白,只是她脸上有一种什么东西,使他(     )。把她的五官分别开来看,其他几张照片上面的妇女比她还强些,但是她一下子跳到他的心上——她享受过生活,起码是想享受,还不止这个,也许悔不该当初过那种生活——心灵上似乎受过很深的创伤:这从她那对含恨的眼睛深处、从她灵魂所蕴藏和闪发出来的光彩之中看得出来;她打开了未来的境界:她有自己的个性。列奥要的就是她这样的人。他集中眼力凝视着照片,头都看痛了,眼睛眯成缝,于是,好像有一团迷雾突然在他脑子里(     )开来,他感到对她害怕起来,省悟到他得到的可是一种邪恶的印象。他哆嗦了一下,轻轻地说,这个,我们都不能幸免。列奥冲了一小缸子茶,没放糖,坐下来呷茶,        。但是,茶还没有喝完,他又兴奋起来,细细(     )那张脸,发现她确实美丽:在列奥·芬克尔眼里是美丽的。

【小题1】依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是(     
A.销蚀       心旷神怡        蓬散        端详
B.销蚀       心摇神驰        膨胀        端详
C.消歇       心旷神怡        膨胀        参详
D.消歇       心摇神驰        蓬散        参详
【小题2】下列各句中的破折号,和文中画波浪线句子中的破折号作用相同的一项是(     
A.把她的五官分别开来看,其他几张照片上面的妇女比她还强些,但是她一下子跳到他的心上——她享受过生活,起码是想享受。
B.(叶三)和园主打了多年交道,熟得像是亲家一样了。——别的卖果子的下不了这样的功夫,也不知道这些路道。
C.自从镇上有了洋纱,洋布,洋油,——这一类洋货,他自己田里生出来的东西就一天一天不值钱。
D.你刚才说的那——叫什么的——东西,能够卖五块钱,要是每天能做一个,多么好呢?
【小题3】请在文中画横线处补写恰当的句子,使前后语意完整连贯,内容贴切。(不超过10个字)

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网