古代诗歌阅读 适中0.65 引用2 组卷218
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送朱中舍游江东
李嘉祐[注]
孤城郭外送王孙，越水吴洲共尔论。
野寺山边斜有径，渔家竹里半开门。
青枫独映摇前浦，白鹭闲飞过远村。
若到西陵征战处，不堪秋草自伤魂！
[注]李嘉祐从仕和生活的时代，唐朝正处在安史之乱及其结束后剧烈的社会动荡之中。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．“孤城郭外”点明了送别地点，“越水吴洲”照应了标题中的“游江东”。 |
| B．颔联“野寺山边”“渔家竹里”词序颠倒，体现出诗歌语言的艺术效果。 |
| C．结句“不堪秋草自伤魂”写出了兵火之后江东遭受到了严重破坏的状况。 |
| D．这是一首送别亲友之作，诗中流露出浓浓的叙旧情及离别的感伤之情。 |
2024·河北保定·二模
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【注】①本诗为送李使君入蜀赴任而作。梓州：隋唐州名，治所在今四川。李使君：李叔明，先任东川节度使、遂州刺史，后移镇梓州。②输橦布：织布纳税。橦木花织成的布，为梓州特产。③芋田，蜀中产芋，当时为主粮之一。④文翁：汉景帝时为蜀郡太守，政尚宽宏，见蜀地僻陋，乃建造学宫，教育人才，使巴蜀日渐开化。教授：此处指教化百姓。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】结合全诗，谈谈诗歌是用什么手法表现作者丰富的情感。
【小题2】有人认为周邦彦的这首词有一种类似小说的“故事性”，请结合全词简要分析这样评价的理由。
阅读下面这首诗，完成各题。
送梓州李使君①
王维
万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨，树杪百重泉。
汉女输橦布②，巴人讼芋田③。
文翁翻教授④，不敢倚先贤。
【注】①本诗为送李使君入蜀赴任而作。梓州：隋唐州名，治所在今四川。李使君：李叔明，先任东川节度使、遂州刺史，后移镇梓州。②输橦布：织布纳税。橦木花织成的布，为梓州特产。③芋田，蜀中产芋，当时为主粮之一。④文翁：汉景帝时为蜀郡太守，政尚宽宏，见蜀地僻陋，乃建造学宫，教育人才，使巴蜀日渐开化。教授：此处指教化百姓。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联互文见义，既有视觉形象，又有听觉感受，想象雄奇壮阔，令人耳目应接不暇。 |
| B．颔联描绘了深山夜雨及山间飞泉悬空而下的景象，远远望去，远处泉瀑就如同从树梢上倾泻下来似的，境界幽深秀丽。 |
| C．颈联写蜀中民俗民情，“汉女”“巴人”“橦布”“芋田”，紧扣蜀地特点和李使君要掌管的职事，表达了对李使君重任在肩、前途艰难的深深忧虑。 |
| D．全诗没有一般送别诗的感伤气氛，情绪积极，格调明快，境界高远，是唐诗中的送别名篇。 |
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【小题2】前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？
南浦别
白居易
南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
【小题1】下列对这首诗歌的理解和鉴赏，不正确的一项是（ ）| A．诗的前两句，不仅点出送别的地点和时间，而且以景衬情，渲染出浓厚的离情别绪。 |
| B．诗歌以景衬情，先用萧瑟的秋景渲染浓厚的离情别绪。 |
| C．诗歌运用了细节描写和白描来表达情感。 |
| D．诗歌语言奇特典雅。 |
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
夜飞鹊
周邦彦
河桥送人处，凉夜何其？斜月远堕余辉。铜盘烛泪已流尽，霏霏凉露沾衣。相将散离会，探风前津鼓，树杪参旗。花骢会意，纵扬鞭、亦自行迟。
迢递路回清野，人语渐无闻，空带愁归。何意重经前地，遗钿不见，斜径都迷。兔葵燕麦，向斜阳、影与人齐。但徘徊班草，欷歔酹酒，极望天西。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．这是一首送别怀人之作，词人按照时间的先后顺序，实写送别情景，虚写别后怀念，惜别怀人之情，写得深婉动人。 |
| B．露凉有月的夜晚，别情依依，不觉天已向晓。“斜月……沾衣”三句，既写景回答上文，又从景物描写上衬托别情的凄恻。 |
| C．从旅舍到渡口的送行，马也似理解人意，纵使人挥鞭赶它，它也不忍快走。这里以马拟人，又从马的方面写人的离情。 |
| D．全词写的是惜别怀旧之情，但感情基本不直接流露，而主要于写景、叙事、托物上来表现，含蓄蕴藉，但感人至深。 |
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