阅读下面的文字,完成下面小题。
“隐”本是中国古代的一种写作策略,也是传统史学与文学的一个重要的美学原则。无论是孔子的 ① ,还是屈原的香草美人,都有“隐”的成分在。因此《文心雕龙》专设“隐秀”一篇,与“比兴”“夸饰”等并举,以“文外之重旨”来解释“隐”的内涵。有文本之“隐”,也就有研究之索“隐”。“索隐”由此 ② 成为中国传统学术之于文本的一种解读方式。“隐”是作者层面的写作手段,“索隐”是读者层面的思维方式和解读途径。即此而言,《红楼梦》索隐派沿袭传统学术的解经思维并试图从小说文本表面的字里行间演绎、求索出文本背后的微言大义。既然作者说“真事隐去”、那就一定有隐去的历史真相,索隐派 ③ 的,就是要将这真相找出来,以使自己的阅读与接受符合传统学术的解经轨道。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的项是(
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A.言简意赅 理所当然 孜孜不倦 |
B.春秋笔法 自然而然 孜孜不倦 |
C.言简意赅 理所当然 孜孜以求 |
D.春秋笔法 自然而然 孜孜以求 |
【小题2】下列各句中:与画波浪线处的引号作用相同的一项是(
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A.繁漪是一个最“雷雨”的性格,操纵着表层结构中的矛盾冲突,是整个剧本的动力。 |
B.周萍对鲁大海没有他父亲那样的“雅量”,而是赤膊上阵,又骂又打。 |
C.侍萍口口声声所说的“命”,是由于对悲剧现实无法解释又无法摆脱而发出的呼喊。 |
D.他看上去更像一个农民,这使我想起了农民送给他的“泥腿子院士”的称号。 |
【小题3】请将文中画横线的部分改成几个较短的语句,使其和整个文段的语言风格相一致。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。