阅读下面的文字,完成小题。
这是山的森林,是森林的山。成排,成峰。成排则如长城,巍然森严;成峰则像险崖,陡直而高耸。绿色从无边无际到无际无边,一群鸟飞过,也要考虑一下耐力。种子在这里显得富有,很难再找到一块可供施展的空地,
青翠、玄黄、鲜红、绛紫,所有的色彩洒落在这里,铺展在这里,将塞罕坝挥洒成一幅巨大无比的画卷。
云朵变换着姿势,擦蓝天空。密集的鸟鸣,风一般在林子里绕来绕去,每一声都那样脆亮,带着水滴。
这,就是塞罕坝的丛林给你的“
A.上面坐着两个老爷,东边的一个是马褂,西边的一个是西装。 |
B.看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。 |
C.这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床。 |
D.十个被鲜血浸泡的手指头肿得变成了大熊掌。 |
A.对传统文化的发掘,尤其是在走进新时代的中国文学如何讲好“中国故事”上。 |
B.曹雪芹之大痛深悲,为“千红”一哭,为“万艳”同悲。 |
C.周人对前代之舞“分乐而序之”,根据祭祀对象适配不同乐舞来巩固阶级。 |
D.蟋蟀的前翅间还有一处薄膜的部分,也就是它们的“发音镜”。 |
我们常说一招鲜吃遍天,这是指匠人。大师则不靠这,他运筹帷幄,触类旁通,举一反三。因为凡创新、创造,都是在引进、吸收、重构等大综合之后才出现的。当匠人靠一技之长,享一得之利时,
研究这个区别毫无贬损匠人之意,我们需要大师也需要匠人。( ),正如拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵。将军总是在优秀的士兵中成长起来的。当他不满足于打枪、投弹的重复而由单一到综合由经验到理性,有了战役、战略的水平时他就成了将军。从匠人而成为大师的人虽然总是少数,但是人类进步、社会发展非这种进取精神不可。古语言,法乎其上取乎其中,法乎其中取乎其下。要是人人都法乎其下呢?这个社会就不堪设想,地球就会停止转动。
我们在生活中要力求创新,不要重复,不要窃喜于小巧小技,顾影自怜。对事物要有识别、有目标、有追求。力虽不逮,心向往之。个人有了这样一种心理,就会有所上进;民族有了这样一个素质,就会生气勃勃;社会有了这样一个氛围,就会不断创新。
(节选梁衡《匠人与大师》)
【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.匠人和大师相得益彰,世界才会五光十色。 |
B.相比匠人而言,大师的存在价值更加重要。 |
C.但是我们必须要有一个较高的追求目标。 |
D.大师是辉煌的里程碑,匠人是可贵的铺路石。 |
A.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(崔护《题都城南庄》) |
B.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(白居易《长恨歌》) |
C.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) |
D.桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。(杜甫《曲江对酒》) |
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