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语言文字运用-选择+表达 适中0.65 引用1 组卷179

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秋天是红色的季节,现在的院子正是这种色彩。远处看,柿子树和枫树的叶子着了红妆,柿子树的叶片本就厚实,这时红得像浸过红颜料的布头,裹着黄柿子,露出一脸的憨厚;枫树,正庆幸他们一年中最露脸的时刻,不管是元宝枫还是鸡爪枫,都尽力伸展开他们的尖叶,鲜红欲滴。走近看,那爬山虎的蔓也着了红妆,爬山虎的蔓本是怯怯地匍匐在墙角、墙头,用它的墨绿去勾线填缝,这时它的蔓却喷出耀眼的红光,一时墙头便舞着蜿蜒的红飘带。墙角则像是谁刚泼了一桶红油漆,而高楼整面的山墙,则满墙鲜艳,火辣辣地呼喊着大地的浪漫。

其实,秋天是多彩的季节:松柏、翠竹、没来得及落叶的杨柳和地上绿绿的草坪做了秋的深色背景;也有许多中间的过渡,马褂木因为硕大的叶片特别像古人穿的马褂而得名,这时呈现出深褐色;而白蜡树则刚刚染上一点淡淡的黄;更有那玉兰,白绒纸的花苞,已经准备好了来年春天的绽放;地上的落叶,因时间的先后分出了水分的干湿和颜色的浓淡。一串红叶单挂在一色青灰的墙上,就像暗夜里的灯笼;一片鲜红的新叶被风吹到枯叶堆上,像正要去点燃它的火苗。阳光从未落的绿叶上反射着粼粼的光,秋风还是突然地来去,搅动一团落叶,扬起又落下。

【小题1】文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?请简述其构成和表达效果。
【小题2】下列选项中的冒号与文中画横线句子的冒号,用法相同的一项是(     
A.遇见谁摔倒了,他去扶;遇见石头挡路了,他下车也要把石头挪开:他就是这样一个心地善良的人。
B.太阳系有八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
C.同学们:今年七月,恰值我们中学毕业20周年,有人建议搞个同学聚会。
D.生活教我认识了桥:与水形影不离的过河的建筑。
【小题3】文中有三个重叠形式“怯怯、绿绿、淡淡”,说说它们和“怯、绿、淡”相比,语意上各自有什么不同。
23-24高三上·河南·阶段练习
知识点:修辞手法标点符号语句(语段)表达效果 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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沙画,顾名思义,是一种用沙子作画的艺术创作。沙画不只是艺术作品,更是记录时代生活、传承优秀文化的载体,许多富有创意的沙画短视频赢得了网友的喜爱。一些作品由专业团队组织创作,围绕社会关注的话题为中心,在特定时间节点推行,弘扬主旋律,传递正能量。比如,有的创作者灵活运用单色沙与彩色沙,讲述深圳从小渔村到国际化大都市______的变化;有的创作者生动描绘冲在抗疫一线的各行各业党员群像,致敬身边的榜样……还有一些作品则由普通沙画爱好者创作而成,以______的形式对孙悟空三打白骨精、梁山伯与祝英台等人们______的民间故事进行再创作。这些作品以______的形象再现故事情节,网络点击量常能破百万。沙画艺术正从画室飞入网络世界,为人们带来与众不同的视觉盛宴。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     
A.翻天覆地       津津乐道       耳熟能详       妙趣横生
B.翻天覆地       喜闻乐见       耳熟能详       栩栩如生
C.惊天动地       喜闻乐见       口耳相传       妙趣横生
D.惊天动地       津津乐道       口耳相传       栩栩如生
【小题2】文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.由专业团队组织创作,围绕社会关注的话题为中心,在特定时间节点推出一些作品,弘扬主旋律,传递正能量。
B.一些作品由专业团队组织创作,围绕社会关注的话题为中心,在特定时间节点推行,弘扬主旋律,传递正能量
C.一些作品由专业团队组织创作,围绕社会关注的话题,在特定时间节点推出,弘扬主旋律,传递正能量。
D.由专业团队组织创作,围绕社会关注的话题,在特定时间节点推行一些作品,弘扬主旋律,传递正能量。
【小题3】文中画横线的句子使用了哪些修辞手法?运用这些修辞手法有怎样的表达效果?
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戴庆厦先生在少数民族语言本体研究、社会语言学、民族语文政策等多个领域的杰出贡献,使其成为语言学界的标杆人物。他对语言学的执着、对教育事业的热爱、对世事的豁达,对我等众多弟子乃至众多从事民族研究、民族教育工作的后辈们都有“润物细无声”的影响。

新中国成立初期,中央民族学院设立少数民族语文专业,“服务祖国”的信念使当年这个风华正茂的少年①________地踏上了少数民族语言研究的征程。当时系里有16个少数民族语言方向的研究,他认识到中国少数民族语言是语言学研究中的一座②________的宝库。戴先生对培养学生相关素质能力极为重视。景颇族有个谚语“小毛驴跟着驴妈妈赶街”,说的是小毛驴跟着驴妈妈赶集,路上走得很认真,但空去空回,不像驴妈妈能驮一大包货回来。戴先生最喜引用这个谚语催促弟子们踏踏实实地做田野调查,要求他们务必拿回语料,不能走马观花以致③________。几十年的民族语言研究经验使戴先生深深感到,我国是一个统一的多民族国家,由于社会发展的需要和各民族的人心所向,历史上早已形成了一个统一的民族共同体。

如今的他已如同一棵枝繁叶茂的大树。在民族语言方面,他培养了一大批教授、博导和一大批少数民族文化事业骨干;在民族语言方面,他还培养了许多来自美国、法国、日本、韩国等国的留学生;在民族语言方面,他还撰写了大量的专著,80岁以后仍笔耕不辍。这位“85(岁)后”的老先生表示:“总想抓紧时间多做一点事,留给后人参考。”

【小题1】请在文中横线处填入恰当的成语。
【小题2】请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
【小题3】文中画横线的句子使用了比喻和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。

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