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语言文字运用-选择+表达 适中0.65 引用2 组卷97

阅读下面的文字,完成下面小题。

但人不是为失败而生的,他说,一个人可以被毁灭,但不能被打败。我很痛心,把这鱼给杀了,他想。现在倒霉的时候就要来了,可我连鱼叉都没有。尖齿鲨很残忍,而且也很能于,很强壮,很聪明。不过我比它更聪明。也许并不是这样,他想。也许只不过是我的武器比它的强。

别想啦,老家伙,他大声说,顺着这条航线走吧,事到临头再对付吧。

不过还是得琢磨琢磨,他想。因为我只剩下这件事儿可干了。这个,还有棒球。不知道了不起的迪马吉奥会不会欣赏我一举击中鲨鱼的脑袋。这也没什么大不了的,他想,谁都能行。但是,你以为我这两只受伤的手跟得了骨刺一样麻烦吗?我没法搞明白。我的脚后跟从来没出过毛病,只有一次在游泳的时候踩着一条缸鱼,被它刺了一下,腿的下半截都麻痹了,疼得受不了。

想点儿高兴的事儿吧,老家伙,他说,你每过一分钟就离家更近一点儿。丢了四十磅鱼肉,你的船走起来能更轻快。

【小题1】下列句子中的“不过”与材料中的加点词“不过”,意义和用法相同的一项是(     
A.意见可以提,不过你要讲究方式。
B.不过是个小错误,不必大惊小怪。
C.入乡随俗是一个现实不过的真理。
D.好吃不过饺子,舒服不过倒着。
【小题2】文中画横线的句子,如果写成“尖齿鲨很残忍、能干、强壮、聪明”,表达效果有什么不同?
【小题3】选文来自《老人与海》,所选部分主要是老人的内心独白。这些内心独白,有的是“他说”,有的是“他想”,请简要分析两者在表达内容上的差异。
23-24高二上·浙江嘉兴·期末
知识点:一般词语鉴赏人物描写手法语句(语段)表达效果词的语境义 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下面的文字,完成小题。

吟一首诗,看千年经典惹人恋;歌一阙词,让荡气回肠咏流传。从《登鹳雀楼》这类耳熟能详的唐诗经典,到《乡愁》这样的现代佳作,经典诗词。当下社会,更需要赋予其鲜活的新生命,让这些千百年的经典诗词随着优美旋律飞进每个人的心田,飞遍社会的角角落落,涵养人们的精神世界。

当前,人们对中华优秀传统文化的热情不断升温,不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求,而且是全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果的展现。例如,热播的文化节目《经典咏流传》就为观众打开了一扇气象万千的文学经典之门,让传统文化重新出勃勃生机。

文学经典必然含情、传情、怡情,它本就是“以情流传”的,无论时光过去多久,(       )。它们早已化为民族精神的一部分,千年之后,依然让品读历史的人。我们将传承诗词的经典作品,用经典诗词、传统文化培根铸魂,希望这些底蕴深厚、魅力无限的艺术经典能够持续引领当代文化风尚。

【小题1】请在文中横线处填入恰当的词语。
【小题2】文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变意。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(     
A.其中蕴含着永恒不灭的真善美
B.其中蕴含的真善美永恒不灭
C.真善美蕴含在其中,永恒不灭
D.真善美永恒不灭地蕴含在其中

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