阅读下面的文字,完成下面小题。
我伸手摸摸身旁的东西,那是一把雨伞和一袋青稞麦,摸着它们,我心里说不出是个什么滋味:在长征中这两件东西是无价之宝,有了伞就有了房子,就不怕雨淋日晒;有了粮就能活下去。在这种极端困难的时候,她不会想不到,万一我俩失散了,她没有了粮食会怎样;但是,她却悄悄地给我留下了。
直到月亮从山后面升上来,照到了沟壁上,她才回来。她把背上的一些东西放下,把一件破棉衣盖到我的身上,坐在我的身旁。映着月光,我看见她的脸色惨白,两眼直直地发呆。她喘息了一阵,压低声音说:“老滕,我们掉队了!”我看她实在太累了,就说:“你先躺下歇歇,咱们再想办法吧!”她轻轻地在我身旁躺下。这时已经是下半夜了,
我来到校门口,看到有个人在和王瑞说话,那个人和王瑞长得好像。
【小题2】对文学作品来说,叠词有时很有表现力。请分析文中画横线的两个叠词“悄悄”“冷冷”,是怎样增强表现力的。
2019年,五四运动迎来百年纪念。一个世纪前,那群热血青年为“外争主权,内除国贼”而走上街头。这些青年不仅仅是在表达他们对腐败无能的统治者的不满,对侵占国土的列强的强烈谴责,更是向人们 他们还在为这个国家的存亡奔走呼号,他们对国家和民族的未来还怀抱美好的希冀!
“五四”是个值得讨论的话题,吸引一代代读书人围绕它展开对话,( )。不然,拒绝对话割裂历史的民族在现代化的道路上将会 。中国在发展和崛起,人们对五四文化中的优秀因素也更加深入地进行了思考。我们到底如何发掘这些优秀因素?如何充分利用这些优秀因素?这也是当前迫切需要认知和解决的问题。在这个方面,我们现在做得还远远不够。中国在发展,五四文化的优秀因素也需要进一步地发展,不能总在困难面前 。以为旧的文化不加改动就可以为今天所用,这种观点是 的,而且也是很容易出问题的。我们谈论“五四”,不仅仅是要与“过去的历史”对话,更要有学术史眼光和现实关怀。
【小题1】依次填入文章横线上的词语,全都恰当的一项是A.昭告 举步维艰 裹足不前 不切实际 |
B.昭示 步履维艰 故步自封 不切实际 |
C.昭告 步履维艰 裹足不前 匪夷所思 |
D.昭示 举步维艰 故步自封 匪夷所思 |
A.事件本身的意义在对话中得以拓展,从而为中国的现代化转型提供了取之不尽的精神资源。 |
B.这些对话为中国的现代化转型提供了取之不尽的精神资源,又拓展了事件本身的意义。 |
C.中国的现代化转型从这些对话中获得了取之不尽的精神资源,从而拓展了事件本身的意义。 |
D.这些对话拓展了事件本身的意义,又为中国的现代化转型提供了取之不尽的精神资源。 |
A.随着中国的发展和崛起,人们对五四文化中的优秀因素也更加深入地展开了思考。 |
B.中国在发展和崛起之后,人们对五四文化中的优秀因素也进行了更加深入的思考。 |
C.随着中国的发展和崛起,人们对五四文化中的优秀因素也进行了更加深入的思考。 |
D.中国在发展和崛起之后,人们对五四文化中的优秀因素也展开了更加深入的思考。 |
近年来,央视综合频道不断围绕重点创新节目探索融媒之道,连续三季突围的《经典咏流传》,
在特殊的2020年,《经典咏流传》秉持立足当下的创作原则,彰显出身为主流媒体文化节目的使命感和责任感。[丙]战疫一线的“白衣战士”们借千百年前的经典篇章,唱出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀,唱出“岂曰无衣?与子同袍”的英勇无畏,也唱出“人能保天和,于身为太平”的医者仁心。
【小题1】文段中的加点词语,运用不正确的一项是( )A.美轮美奂 | B.好评如潮 | C.结合 | D.而是 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 |
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