试题详情
语言文字运用-表达题组 适中0.65 引用1 组卷62

阅读下面的文字,完成下面小题。

音和义之间的关系是由社会约定的,不是理据性的约定,就是无理据性的约定,双向的箭头表示它们的相互依存性。“义”是对现实现象(物)的概括反映,它是联系现实现象(物)和音之间的桥梁;没有意义,即没有对现实的反映,那么声音归声音,现实现象归现实现象,相互间无从建立联系。音义结合的符号,也就是语言基本结构单位,用来指称现实现象,人们可以用这种符号进行交际。

例如“人”,它的语音在汉语普通话中读rén,意义是“用两条腿走路、会说话、会制造和运用生产工具进行劳动的动物”,“物”就是现实中的人,不管大人、小孩儿,男人、女人,中国人、外国人,都是人。意义就是把现实现象的临摹、摹写或反映,但它必须由一定的语音形式,这样它才能将现实现象转化为语言的“码”,它才可以自如地运用来进行交际

【小题1】下图是根据上文制作的内容结构图,请将空白处补充完整,每处不超过3个字。

【小题2】文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。   
23-24高一上·福建泉州·期末
知识点:辨析并修改病句流程图/结构图 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐

阅读下面的文字,完成下面小题。

民间性格是一个地方的气质和风骨,每个地方都有它的民间性格。

口味可以体现民间性格。我们杭州人,口味清淡,菜偏甜,性格柔中带刚,刚中有柔,大多数人,性情是安静的。就像吃螃蟹,多费神的一件事儿呀,我们大人小孩,吃得于干净净,神态从从容容。民间性格,不仅体现在一个地方的人的口味里,也可以体现在戏曲爱好里。我曾采访一个剧团,那天他们到乡下演出。开演后,我站在后台,见台下黑压压的一大群人,      ① 地看着舞台,他们沉浸在戏中,被人物的经历和情感调动着,进入了特定的情境。我知道,观众是如此喜爱这样的艺术表演,因为这样的戏曲不仅展现了淳朴憨厚的乡村的民间性格,而且接地气。菜市场也有不加修饰的民间性格,高声吆喝的,亲热招呼的,浅笑吟吟的,粗嗓门,细喉咙……粗扩与细腻,呈现得 ②      。民间性格,可以包含着急与慢,粗犷和细腻,还可以包含大方与小气,真诚和虚伪,张扬与谦卑,甚至是袖手旁观与古道热肠。有一次,我们在陌生的地方迷了路,问旁边一位经过的路人,对方不仅指了路,还带我们到一个路口,再三说明,才放心离去。

【小题1】请在文中横线处填入恰当的成语。
【小题2】文中画波浪线的句子可以改写成:“就像吃螃蟹这个费神的事,我们大人小孩可以从容吃干净。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
【小题3】文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
阅读下面的文字,完成下面小题。

一个国家总是在不断摸索中逐渐成长壮大。大学生作为一个群体,在历史的进程中总是起着          的作用。一百多年前,五四运动爆发,爱国学生面对敌人枪弹的威胁而          ,他们通过举行游行示威、街头公开演说、直接参与抗战、组建政治社团、开展政治请愿等多种方式参与爱国政治斗争,做出了很多          的事情。即便有许多的青年学生喋血身亡,但后继者毅然          ,奋然前行。

五四运动由青年发起,它开启了中华民族命运的重大转折,促进了全民族的觉醒,扭转了中国社会前进的方向。以“爱国、民主、科学、进步”为重要内容的“五四精神”作为一种基因,在一百多年的风雨兼程中已植入到中国人的思想中。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。当代青年更应肩负使命,勇挑重担。不必空羡先辈们在血与火的洗礼中留下了闪光青春,也不用遗憾没有赶上新中国初期如火如荼的建设高潮,有我们自己的际遇和机缘,有自己的使命和责任。今天,我们这一代青年责任更沉重,使命更伟大。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     
A.举足轻重       殒身不恤       惊天动地       长歌当哭
B.举足轻重       鞠躬尽瘁       惊天动地       声泪俱下
C.不可估量       鞠躬尽瘁       摄人心魄       声泪俱下
D.不可估量       殒身不恤       摄人心魄       长歌当哭
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.不用遗憾没有赶上新中国初期如火如荼的建设高潮,也不必空羡先辈们在血与火的洗礼中留下了闪光青春,我们有自己的际遇和机缘,有自己的使命和责任。
B.不用遗憾没有赶上新中国初期如火如荼的建设高潮,也不必空羡先辈们在血与火的洗礼中留下了闪光青春,我们有自己的使命和责任,有自己的际遇和机缘。
C.不必空羡先辈们在血与火的洗礼中留下了闪光青春,也不用遗憾没有赶上新中国初期如火如荼的建设高潮,我们有自己的际遇和机缘,有自己的使命和责任。
D.不必空羡先辈们在血与火的洗礼中留下了闪光青春,也不用遗憾没有赶上新中国初期如火如荼的建设高潮,我们有自己的使命和责任,有自己的际遇和机缘。
【小题3】鲁迅笔下的刘和珍就是文中所说的青年学生的代表。请结合所学内容,为刘和珍获评“我最感动的课文人物”写一段颁奖词。要求:符合人物特征,语言表达连贯、得体,至少使用一种修辞,不超过80字。

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网