阅读下面的文字,完成下面小题。
秋日初始,因工作从江南来到了首都北京。九月的北京,已然进入了秋季,虽然不乏
A.八百里秦川,以西安为界,分为东西两府,秦腔就源于西府。 |
B.伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁。 |
C.上午四点过一刻,蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。 |
D.龙船水刚刚涨过,河水中皆泛着豆绿色,翠翠抿着嘴一句话不说。 |
【小题3】恰当地使用标点符号可以更好地表情达意,画波浪线的句子使用了一个“?”两个“!”,请分析其中所蕴含的情感。
作为一种跨文化、 的媒介形态,纪录片是“讲好中国故事,传播中国声音”的重要载体,是 中国文化走出去、促进文化交流与沟通的有效途径。纪录片《中国的宝藏》一经推出,既提供了“让世界了解中国,让中国走向世界”的国际表达,也显著了中国的文化自信。
这一纪录片的节目用讲故事的方式,将中国文化融于古往今来中国人的日常生活、喜怒哀乐和拼搏奋斗中,让观众领略到中国艺术开放包容的境界和 的气度,展现了一个传统与现代交汇融合的立体中国。
同时,作为一部国际合拍的纪录片,《中国的宝藏》由英国知名节目主持人讲述,他的全球化视角更有利于中国故事的国际化传播。节目也在 中回望了两国的历史和现在,分享发展经验。( ),但这恰恰是它的一个特点,它的基本精神在于在合作中实现了平等的沟通和对话。
【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.跨时空 促使 集思广益 不知不觉 |
B.跨时空 推动 博采众长 不知不觉 |
C.跨地域 推动 博采众长 浑然不觉 |
D.跨地域 促使 集思广益 浑然不觉 |
A.既提供了“让世界了解中国,让中国走向世界”的国际表达,也彰显了中国的文化自信。 |
B.因为提供了“让世界了解中国,让中国走向世界”的国际表达,所以丰富了中国的文化自信。 |
C.既彰显了中国的文化自信,也提供了“让世界了解中国,让中国走向世界”的国际表达。 |
D.因为丰富了中国的文化自信,所以提供了“让世界了解中国,让中国走向世界”的国际表达。 |
A.该片的缺点是没有凸显本国文明的独树一帜,这是很多人的看法 |
B.没有凸显本国文明的独树一帜作为该片的缺点,被很多人所批评 |
C.该片没有凸显本国文明的独树一帜,很多人认为这是它的一个缺点 |
D.没有凸显本国文明的独树一帜是该片的缺点,很多人都这么认为 |
传统文化中的各个部分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至 ▲ ,它们或者与时俱进, ▲ 出新的内容与形式;或者抱残守缺,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的昙花一现,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭, ▲ 它们存在过,便都是传统文化。
A.物换星移 演化 如果 |
B.物换星移 演绎 只要 |
C.时过境迁 演绎 如果 |
D.时过境迁 演化 只要 |
阅读下面的文字,完成下面小题。
《红楼梦》人物的命名, ① 。它固然遵守了中国人命名的传统规范,但更彰显了作家艺术创作上的匠心,二者相辅和成,相得益彰。
《红楼梦》人物命名与古代诗词密切关联,这是《红楼梦》中人物命名的一大特色,小说中主要人物的名字, ② 。如,宝玉之名现于岑参诗“此乡多宝玉,慎莫厌清贫”句,林黛玉之名取义于晏几道词“黛含春怨,闲倚栏杆遍。自弹双泪惜香红,暗恨。玉颜光景与花同”。宝钗之名取于李义山的“若但掩关劳独梦,宝钗何日不生尘”。贾府四位小姐之名也都取自诗词:“展礼肆乐,协此元春”“迎春且薄妆”“一枝两枝梅探春”“长安豪贵惜春残”。史湘云之名取自张籍的“湘云初起江沉沉”。李纨之名也是诗词中化出的,李白《拟古诗》中有“闺人理纨素”句,“理纨”恰谐李纨。
这些主要人物的命名, ③ 。如林黛玉之名与她的身世飘零、以泪洗面、命同落花相一致;宝钗之名与她婚后“独梦”,最终“金钗雪里埋”相关;为她们红颜薄命的预兆;湘云之名正是“水涸湘江,云散高唐”的暗示;李纨之名是她年轻寡居的写照。
若将《红楼梦》取名的种种巧思细加梳理,简直可以写出一部内容翔实的“中国人命名艺术大观”。
【小题1】下列句子中的“这”和文中画横线处的“这”,用法和意义相同的一项是( )A.陈辰一会唱歌儿,一会跳舞,哄了半天,孩子这才不哭了。 |
B.老李说话这快,跟开机关枪似的,我们大部分时间只有听的份儿。 |
C.毕业二十年后再相聚,我们俩说这说那,聊了整整一个晚上。 |
D.这种长幼分划是中国亲属制度中最基本的原则,有时可以掩盖世代原则。 |
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