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古代诗歌阅读 适中0.65 引用1 组卷167

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

渐渐①之石

《诗经·小雅》

渐渐之石，维其高矣。山川悠远，维其劳矣。武人东征，不皇②朝矣。

渐渐之石。维其卒③矣。山川悠远，曷其没矣。武人东征，不皇出矣。

有豕④白蹢⑤，烝⑥涉波矣。月离于毕⑦，俾滂沱矣。武人东征，不皇他矣。

[注]①渐渐：同“巉巉”，山石高竣貌。②皇：同“遑”，闲暇。③卒：借为“崒”，高竣而危险貌。④豕：猪。⑤蹢：蹄子。⑥烝：众多。⑦毕：二十八星宿的毕宿。

【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）
A．各章先叙后议，情出自然，透过一次“武人东征”事件，点出穷兵黩武的危害性。
B．前两章采用相似的句式，以回环复沓的形式写出东征的士卒想象的景象，历历成画。
C．“曷其没矣”联想到险境的无法逾越，着力表现将士的不平、愤怨、哀叹和绝望。
D．第三章通过描写滂论大雨汇流成河，点出行军路上的艰难，加剧了远征将士对战争的怨恨。
【小题2】朱熹说：“将帅出征，路途险远，不堪劳苦而作此诗也。”请以第一章为例，简要分析这首诗是如何抒发军士的劳苦之情的。
23-24高二上·安徽·期中
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知识点：诗经写景抒情 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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阅读下面古诗，完成各题。

十亩之间

《诗经·魏风》

十亩之间兮，桑者闲闲兮。行与子还兮。

十亩之外兮，桑者泄泄①兮。行与子逝兮。

【注】①泄（ yì）泄：和乐的样子。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A．诗歌前三句描绘姑娘们在一片桑园里悠闲自在地采桑，勾画出一派清新恬淡的田园风光。
B．诗中每句后面都用了语气词“兮”字，这就自然地拖长语调，表现出舒缓而轻松的心情。
C．本诗与《芣苢》都运用了《诗经》中重章叠唱，回环往复的表现手法，音韵优美令人神往。
D．本诗与《芣苢》都细腻生动地描绘了劳动的过程，充满诗情画意，体现快乐幸福的生活。
【小题2】《十亩之间）《芣苢》都是《诗经》中写劳动的诗篇，它们刻画的劳动场景有所不同，但表达的情感却相似，请结合诗句简要分析二者的不同与相似之处。
阅读下面的诗歌，完成题目。

击鼓

《诗经•国风•邶风》

击鼓其镗①，踊跃用兵。土国②城漕，我独南行。

从孙子仲③，平④陈与宋。不我以归，忧心有忡。

爰⑤居爰处？爰丧其马？予以求之？于林之下。

“死生契⑥阔⑦，与子成说⑧。执子之手，与子偕老。

于嗟⑨阔兮，不我活兮。于嗟⑩洵兮，不我信兮。”


【注】①镗（tāng）：击鼓的声音。②土国：用土筑城。③孙子仲：人名，卫国将领。④平：平定。⑤爰（yuán）：哪里。⑥契：合。⑦阔：离。⑧成说：约定誓言。⑨于嗟（xūjiē）：感叹词。⑩洵（xún）：久远，指夫妻离别长久。
【小题1】下列对这首诗的鉴赏，不正确的一项是（       ）
A．开头两句，先用一阵阵镗镗的击鼓声造成一种紧张急迫的气氛，然后在交代“击鼓”的原因，国家要有战事.
B．“土国城漕，我独南行”两句，诗人把自己的遭遇与众人作对比，突出自己的英勇，不再筑城，将独去南征。
C．“不我以归”即“不让我归家”，“忧心有忡”即“内心忧伤”，这两句直接表达诗人对战争造成的长期分离的不满。
D．诗歌写出了一个被迫南征的兵士在出征前、出征时和出征后的复杂心理和行为，其中又插叙忆人，悲恻感人。
【小题2】“‘死生契阔’，与子成说。执子之手，与子偕老”是传诵千古的名句。结合诗歌的内容，简要分析这四句诗流传千古的原因。
【小题3】本诗和《采薇》在题材、主题和表达方式方面有哪些相似之处？请简要概括。

诗经·周颂·清庙①

於穆清庙②，肃雝显相③。

济济多士，秉文之德。

对越在天，骏奔走在庙④。

不显不承⑤，无射于人斯！


【注释】①这首诗是“周颂”的第一篇，写的是周人祭祀周文王的场景。②於穆，犹“穆穆”。③雝，同“雍”。④骏，通“逡”。⑤不，通“丕”；承，通“烝”。
【小题1】下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（     ）
A．颂，是宗庙的乐歌。这首诗表现了周人对周文王的敬畏之情。
B．只有秉承文王的功德，才能有充足的人才储备从而巩固统治。
C．第五句意指祭祀祖先要诚心诚意，才能报答文王的在天之灵。
D．祭祀宗庙和祖先不仅是形式，而是要通过这种方式告诫后人。
【小题2】孔子曾说：“《清庙》，王德也，至矣！敬宗庙之礼，以为其本；秉文之德，以为其蘖。” （节选自《战国楚竹书·孔子诗论》）你对他的比喻有什么理解？请结合诗句分析。

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