阅读下面的文言文,完成下面小题。
卫鞅亡魏入秦,孝公以为相,封之于商,号日商君。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。法及太子,
赵武灵王平昼闲居,肥义侍坐,曰:“王虑世事之变,
(节选自刘向《战国策。秦策/赵策》)
【小题1】材料中画波浪线的部分有三处需加句读,请在答题卡方框内依次填入与正确答案相对应的字母。敌A弱者B用力少C而功多D可以E无尽F百姓之G劳H而享I往古之勋。
【小题2】下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.黥劓,古代的两种肉刑;黥,即墨刑,以刀刻凿人面(体)并染墨,使其永不褪色;劓,割鼻。 |
B.“固大王仇雠也”与“求木之长者,必固其根本”《谏太宗十思疏》)中的“固”意义不同。 |
C.“虑世事之变,权甲兵之用”与“权,然后知轻重”《孟子·梁惠王》中的“权”意义相同。 |
D.公子,中国古代对别人的敬称,所指因时有变,多用于男性;先秦称诸侯的儿子为公子,女儿亦称女公子。 |
A.作为一个从魏国逃来秦国的卫国人,商鞅被秦孝公任为相国,受封商地,秦孝公力行其法八年,且欲传位于他,这种知遇之恩古来罕有。 |
B.赵武灵王胡服骑射的改革设想得到大臣肥义的支持;他劝告心有疑虑的赵武灵王:想做大事,不要顾虑世俗偏见和天下人的非议。 |
C.为了推行胡服骑射,在大臣肥义和太子的陪同下,赵武灵王亲自前往叔父公子成的家中,向他说明“变服骑射”的好处。 |
D.针对公子成认为改穿胡服是“变古之教,易古之道,逆人之心”的指责,赵武灵王尖锐地指出其因循旧俗,忘记国耻,有悖期望。 |
(1)夫有高世之功者,必负遗俗之累;有独知之虑者,必被庶人之怨。
(2)非以养欲而乐志也,欲以论德而要功也。
【小题5】请结合文章内容,简要概括商鞅在秦国最终被“车裂”的原因。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
昭王①复欲伐赵。武安君②曰:“不可”。王曰:“今
(节选自《战国策·中山策》)
【注】①昭王:秦昭王。②武安君:秦将白起的封号。
【小题1】文中画波浪线的部分有三处需要加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。秦A民B之C死D者E厚F葬G伤H者I厚J养K饮L食M相N馈O以P靡Q其R财
【小题2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.寡人是春秋战国时君王的谦称,与《齐桓晋文之事》中“若寡人者”的“寡人”相同。 |
B.克的意思是攻克、战胜,与《谏太宗十思疏》中“能克终者盖寡”中的“克”不同。 |
C.“不行”意思是不动身、不行动,与《六国论》中“刺客不行”中的“不行”相同。 |
D.“方”的意思是方圆,与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“方六七十”的“方”字不同。 |
A.武安君分析了赵国的现状,认为赵国不允许收殓战死的人,不允许疗治受伤的人,激发了国人的斗志和发展生产的决心,此时不宜攻打赵国。 |
B.武安君曾率军与兵力多出己方一倍多的韩、魏两国军队在伊阙交战,斩杀敌人二十四万,大败韩、魏两国军队,建立不世功劳,闻名天下。 |
C.武安君认为,打败楚国并非自己用兵如神,这是由于秦国士卒以军中为家,以将帅为父母,同心协力共赴事功,宁死也不后退,因而取得胜利。 |
D.武安君认为,伊阙之战,韩国想保存实力,而魏国又想让韩国为前锋,二军协作不力,因此才有机可乘,各个击破,最终打败了韩魏联军。 |
(1)拔鄢、郢,焚其庙,楚人震恐,东徙而不敢西向。
(2)魏军既败,韩军自溃,乘胜逐北,以是之故能立功。
【小题5】武安君认为楚国之所以败在自己手下的原因有哪些?请简要概括。
阅读下面的文言文,完成各小题
贤人君子者,通乎盛衰之时,明乎
(节选自《说苑·杂言》)
【小题1】文中画波浪线的地方有三处需加句读,请在答题卡相应位置的答案标号上填涂。汝[A]不[B]知[C]坐[D]吾[E]语[F]汝[G]子[H]以[I]夫[J]知[K]者[L]为[M]无[N]不[O]知[P]乎
【小题2】下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“成败之端”的“端”是缘由的意思,与《论语》中“端章甫”的“端”不同 |
B.“三经之席”的“席”指坐席,与《过秦论》中“席卷天下”的“席”相同 |
C.“智益衰”的“益”是更加的意思,与《师说》中“圣益圣”的“益”相同。 |
D.“芝兰”即芝草和兰草,古时常用来比喻君子德行之高或环境之美。 |
A.孔子等人受困于陈、蔡之间,已经绝粮七日,弟子们都面带饥色,处境艰难,孔子虽然也很是忧心却故作镇定。 |
B.缚说、伊尹,百里奚三人都曾处境困厄,可他们遇到了武丁商汤秦穆公等明主,因而得以施展报负,成就功业。 |
C.关龙逢和比干被杀,并不是因为他们愚钝没有智慧,而是因为他们生不逢时,遇到了夏桀、商纣这样的无道昏君。 |
D.孔子认为贤与不贤是才能问题,遇与不遇在于时机,君子应该努力学习,加强自身修养,端正品行,等待适当的时机。 |
(1)故夫君子博学深谋,不遇时者众矣,岂独丘哉?
(2)使舜居桀纣之世,能自免于刑戮固可也,又何得治乎?
【小题5】孔子认为求学的人应该追求怎样的人生境界?请结合文本简要概括。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
秦将伐魏。魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋,奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救,则国可存也。”王曰:“寡人愿子之行也!”重为之约车
(节选自《战国策·魏策三》)
【小题1】文中画波浪线的部分有两处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过两处不给分。今魏王A出国门而望B见军C虽欲行D数千里E而助人F可得乎
【小题2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“百乘”即一百辆兵车,“乘”指四马一车。“百乘”“千乘”常作兵力的代称。 |
B.“为赵蔽”的“蔽”指屏障,与《邹忌讽齐王纳谏》中“王之蔽”的“蔽”不同。 |
C.“岁不熟”的“岁”指年成,与《寡人之于国也》中“王无罪岁”的“岁”相同。 |
D.“折节”既可以指屈己下人,也有强自克制、改变平素志行的意思。文中指后者。 |
A.魏王受到强秦武力威胁之际,连夜向孟尝君问计,孟尝君表示有了诸侯的帮助,国家就可以存续下来;魏王希望孟尝君出使诸侯,搬取救兵。 |
B.孟尝君见赵王不愿出兵,劝说赵王,指出赵国每年地危民死,而赵国土地与民众一直安全,如果不救魏,赵国将面临危险,赵王才同意出兵。 |
C.孟尝君请燕王出兵救魏,燕王犹豫不决,孟尝君指出魏国倘若联合他国合力攻打燕国,将会对燕国十分不利。燕王听从了建议,出兵救助魏国。 |
D.孟尝君计谋得以实现,魏王非常高兴,夸奖他短时间内搬来很多援军。秦王非常恐慌,割地给魏国,魏王于是让燕、赵援军返国,封赏孟尝君。 |
(1)今赵不救魏,魏歃盟于秦,是赵与强秦为界也,地亦且岁危,民亦且岁死矣,此文之所以忠于大王也。
(2)公自遐方来,仆无以为敬,然敝庐颇畜薄酿,每朔望则自酌,今者故人来,盖不饮诸?(《乌有先生历险记》)
【小题5】孟尝君前往赵国、燕国借兵救魏,所采用的游说策略有什么不同?请简要概括。
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网