古代诗歌阅读 适中0.65 引用1 组卷238
阅读下面诗歌，完成各题。
苦笋
陆游
藜藿盘中忽眼明①，骈头脱襁白玉婴。
极知耿介种性别，苦节乃与生俱生。
我见魏征殊媚妩②，约束儿童勿多取。
人才自古要养成，放使干霄战风雨。
注释：
①藜藿：藜和藿。泛指粗劣的饭菜。
②唐太宗曾说，别人认为魏征言行无礼，我却觉得他很妩媚。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．诗人看到盘中摆放的一对剥去外皮的竹笋，洁白鲜嫩，不禁眼前一亮。 |
| B．诗的三、四两句既是对苦笋的直接描写，又有所引申，使苦笋人格化。 |
| C．诗人虽然喜爱苦笋，但毕竟吃起来口感苦涩，所以吩咐不要过多取食。 |
| D．全诗以议论收尾，指出人才养成既需要发展空间，也要经受风雨磨炼。 |
22-23高一上·贵州·阶段练习
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
注:①寻尺:古八只为“寻”，“寻尺”犹言“高低”、“长短”。②箝纸尾:典出韩愈《蓝田县丞斤壁记》。县丞有职无权，属吏抱来文书，左手换卷正文，右手指着纸尾，要县丞签署，却不许看公文内容。③摸床棱:遇事模棱两端。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
【小题2】诗歌的尾联很有特点，请简要赏析。
自咏示客
陆游
衰发萧萧老郡丞，洪州又看上元灯。羞将枉直分寻尺①，宁走东西就斗升。
吏进饱谙箝纸尾②，客来苦劝摸床棱③。归装渐理君知否?笑指庐山古涧藤。
注:①寻尺:古八只为“寻”，“寻尺”犹言“高低”、“长短”。②箝纸尾:典出韩愈《蓝田县丞斤壁记》。县丞有职无权，属吏抱来文书，左手换卷正文，右手指着纸尾，要县丞签署，却不许看公文内容。③摸床棱:遇事模棱两端。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
| A．首句用白描手法，刻画出了“我”白发稀短的颓唐老态，寄寓着自己壮志难酬的无奈。 |
| B．第二句“又”字写出了岁月流逝人生倏忽的感叹，“上元”交代了诗歌创作的时间。 |
| C．领联采用间接抒情的手法表达了对宦海生涯所经历的是非曲直无处分辩的心酸。 |
| D．诗人借“箝纸尾”这个典故抒发感情，含蓄深刻，“饱谙”二字更是意味深长。 |
| E．客人苦劝“我”遇事模棱两可假装糊涂，主要表现客人对“我”处世方式的不满。 |
阅读下面这两首诗歌，完成下面小题。
【小题2】“一生心事杏花诗”，两首诗词均用反衬的手法以杏花入诗，请分析各自借杏花抒写了哪些“心事”？
临安春雨初霁
【南宋】陆游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
临江仙·夜登小阁忆洛中旧游
【北宋】陈与义
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年①如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
【注】①作者在政和三年（1113）做官后，曾遭贬谪；后靖康之变，北宋沦亡，逃亡南方。
【小题1】下列对两首诗词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．陆诗开篇直抒胸臆，情感喷薄，后三联情感逐渐回落，全诗情感起伏，由高到低而又浑然一体。 |
| B．陆诗尾联“素衣”一句化用陆机的“京洛多风尘，素衣化为缁”，但作者反用其意，表现自己不受“风尘”染的态度。 |
| C．陈词上阕描写“豪英”在月明花好的杏林丛中，观月赏花，吹笛直到天明的情景，充满了风流倜傥的情调。 |
| D．陈词下阕从忆旧游回到当前，“闲登小阁”“渔唱起三更”表现出诗人将悲感化为旷达的襟怀。 |
阅读两首词，回答问题：
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【小题1】对比这两首词，分析不恰当的一项是 （ ）
【小题2】【小题2】这两首词的词牌是卜算子，它跟词的有关；词题是咏梅，它跟词的有关。
【小题3】这两首词都写到了梅花的生存环境，这些描写对表现梅花的品格具有重要的作用，请在横线上填上表现梅花品格的词语。
陆词:从“驿外”“风和雨”上可看出梅花的的品格。
毛词:从“悬崖”“百丈冰”上可看出梅花的的品格。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【小题1】对比这两首词，分析不恰当的一项是 （ ）
| A．陆词上阕通过写梅花的所居非地和所遇非时，表达了词人被排挤的政治遭遇及寄托无主、报国无门的悲愤心情。 |
| B．陆词下阕以“无意”两句写梅花超然独立的傲岸形象，并借此表达失意的英雄志士聊以自慰的无奈心境。 |
| C．毛词以梅花比喻迎春的战士，用一“俏”字写出梅花只是报春的使者，无意与群芳争艳，表现出与世无争的平和心态。 |
| D．毛词与陆词的梅花虽同处逆境，但心境不同，毛词的梅花表现出一种乐观开朗的心境，而陆词的梅花则表现出愁苦和清高的情绪。 |
【小题3】这两首词都写到了梅花的生存环境，这些描写对表现梅花的品格具有重要的作用，请在横线上填上表现梅花品格的词语。
陆词:从“驿外”“风和雨”上可看出梅花的的品格。
毛词:从“悬崖”“百丈冰”上可看出梅花的的品格。
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