阅读下面的文言文,完成下面小题。
曾公亮,字明仲,泉州晋江人。举
帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也,人主有疾,而必使亲临,处之安乎?”使者即就席。后以太傅
(节选自《宋史·曾公亮传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ |
B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ |
C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ |
D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ |
A.“进士”,古代科举通过最后一级中央政府朝廷考试者,称为进士。进士一甲前3名分别是状元、榜眼、探花。 |
B.“会稽”,古地名,绍兴的别称,因会稽山得名,文化积淀深厚。文人雅士留下了众多佳作。 |
C.“礼部”,为六部之一,掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事,部长官称为礼部尚书。 |
D.“致仕”,是将享受的禄位交还给君王,表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。 |
A.曾公亮初入仕途,为民兴利除弊。他进士及第后任职会稽县,当时湖水常常外溢,民田受害,他兴修水利工程,将水引入曹娥江,民众因此得益。 |
B.曾公亮久经历练,通晓典章制度。他熟知朝廷政务,首相韩琦每每向他咨询;密州有人偷盗民田产银,他认为判死刑过重,据理力争,最终改判。 |
C.曾公亮防患未然,止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐,他认为萌芽不禁终将酿成大祸,派使者偕同雄州赵滋前往调解,边地双方得以相安无事。 |
D.曾公亮老谋深算,暗中为子孙计。他为人深沉,思虑周密,曾举荐王安石,安石受到宠信,他考虑子孙前程,不露痕迹地处处随顺安石,终于得到回报。 |
安石德其助己,故引擢孝宽至枢密以报之。
司马光,字君实,陕州夏县人也。父池,天章阁待制。光生七岁,凛然如成人,闻讲《
从庞籍辟,通判并州。麟州屈野河西多良田,夏人蚕食其地,为河东患。籍命光按视,光建:“筑二堡以制夏人,募民耕之。耕者众则籴贱,亦可渐纾河东贵籴远输之忧。”籍从其策。而麟将郭恩勇且狂,引兵夜渡河,不设备,没于敌,籍得罪去。光三上书自引咎,不报。籍没,光升堂拜其妻如母,抚其子如
改直秘阁、开封府推官。交趾贡异兽,谓之麟。光言:“真伪不可知,使其真,非自至不足为瑞,愿还其献。”又奏赋以风。修起居注,判礼部。有司奏日当食,
仁宗始不豫,国嗣未立,天下寒心而莫敢言。谏官范镇首发其议,光在并州闻而继之,且贻书劝镇以死争。至是,复面言:“臣昔通判并州,所上三章,愿陛下果断力行。”帝沉思久之,曰:“得非欲选宗室为继嗣者乎?此忠臣之言,但人不敢及耳。”光曰:“臣言此,自谓必死,不意陛下开纳。”帝曰:“此何害,古今皆有之。”光退未闻命,复上疏曰:“臣向者进说,意谓即行,今寂无所闻,此必有小人言陛下春秋鼎盛,何遽为不祥之事?小人无远虑,特欲仓卒之际,援立其所厚善者耳。‘定策国老’‘门生天子’之祸,可胜言哉?”帝大感动曰:“送中书。”光见韩琦等曰:“诸公不及今定议,异日禁中夜半出寸纸,以某人为嗣,则天下莫敢违。”琦等拱手曰:“敢不尽力。”未几,诏英宗判宗正,辞不就,遂立为皇子,又称疾不入。光言:“皇子辞不赀之富,至于旬月,其贤于人远矣。然父召无诺,君命召不俟驾,愿以臣子大义责皇子,宜必入。”英宗遂受命。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.光言四方/见京师/不见此人/君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益甚/不当贺/ |
B.光言四方/见京师/不见此/人君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益/甚不当贺/ |
C.光言/四方见/京师不见/此人君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益甚/不当贺/ |
D.光言/四方见京师/不见此/人君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益/甚不当贺/ |
A.《左氏春秋》,简称《左传》,相传为鲁国史官左丘明所著,是我国现存最早的叙事详备的编年体史书。 |
B.“甫冠”指刚刚20岁。古代男子20岁行成年礼,束发戴冠,表示已成年。古代表示年龄的词语还有“总角”“豆蔻”“黄发”等。 |
C.“昆弟”指兄弟,这里是指司马光抚养庞籍的儿子就像自己的兄弟一样。成语“义结金兰”“情同手足”就特指兄弟情深。 |
D.“故事”有多种含义,文中的意思是先例,用以表示旧日的典章制度。现多指一种叙述类的文学体裁。 |
A.司马光生性不喜华靡,禀赋迥异。七岁时,就能说出《左氏春秋》的大意;“闻喜宴”独不戴花,体现了他与众不同的胆识和品性。 |
B.司马光为人忠厚笃诚,重情重义。在庞籍因事受牵连后,他能连续上书承担罪责,庞籍死后又能善待其家人。 |
C.司马光做事坚持原则,见解独到。在异兽和日食事件中,他设譬引喻,据理劝谏,朝廷最终听从了他的意见。 |
D.司马光为臣鞠躬尽瘁,尽忠尽职。在关乎国嗣的问题上,他与范镇等人一起劝说天子为国家长远考虑,早立储君。 |
(1)筑二堡以制夏人,募民耕之。耕者众则籴贱,亦可渐纾河东贵籴远输之忧。
(2)臣向者进说,意谓即行,今寂无所闻,此必有小人言陛下春秋鼎盛,何遽为不祥之事?
苏轼,字子瞻,眉州眉山人。嘉祐二年,试
(节选自《宋史·苏轼传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.方时文碟裂诡异之弊胜/主司欧阳修思有以救之/得轼刑赏忠厚论/惊喜/欲擢冠多士/犹疑其客曾巩所为/但置第二/ |
B.方时文/碟裂诡异之弊胜/主司欧阳修思/有以救之/得轼刑赏忠厚论/惊喜/欲擢冠多士/犹疑其客曾巩所为/但置第二/ |
C.方时文碟裂诡异之弊胜/主司欧阳修思/有以救之/得轼刑赏忠厚论/惊喜/欲擢冠/多士犹疑其客曾巩所为/但置第二/ |
D.方时文/碟裂诡异之弊胜/主司欧阳修思有以救之/得轼刑赏忠厚论/惊喜/欲擢冠/多士犹疑其客曾巩所为/但置第二/ |
A.礼部,六部之一,主要管理国家的典章制度、祭祀、学校、科举等工作。 |
B.信服的“信”指相信,与《梦游天姥吟留别》中“信难求”的“信”不同。 |
C.御史,周代属于史官,秦汉以后,成为专门执掌纠弹之任的监察官员。 |
D.神宗,皇帝庙号。皇帝即位时或在位期间会更改庙号,这被称为“改元”。 |
A.苏轼参加科举考试,所写文章被欧阳修欣赏,参加殿试,又被选拔为进士乙科。 |
B.王安石一向厌恶苏轼的观点与自己不一致,排挤苏轼,让苏轼担任判官告院。 |
C.御史李定等人诬陷苏轼写诗毁谤朝廷,苏轼被逮捕入狱,宋神宗惜才,没有杀他。 |
D.苏轼在金陵拜见王安石,劝王安石向朝廷进言止兵息狱,但是遭到王安石严厉拒绝。 |
①又以事不便民者不敢言,以诗托讽,庶有补于国。
②上所以待公者,非常礼,公所以待上者,岂可以常礼乎?
【小题5】从苏轼和王安石的交往,可以看出苏轼是怎样的人?请简要分析。
张佶
(节选自《宋史·张佶传》,有删改)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.自古盛德之世/未尝无边圉之患/要在得果毅之臣以捍御之/契丹入寇/继宣拔陷将于重围之中/固有余勇/佶宣力西南/勤干威惠/亦可取 |
B.自古盛德之世/未尝无边圉之患要在/得果毅之臣以捍御之/契丹入寇/继宣拔陷将于重围之中/固有余勇/佶宣力西南/勤干威惠/亦可取 |
C.自古盛德之世/未尝无边圉之患要在/得果毅之臣以捍御之/契丹入寇/继宣拔陷将于重围之中/固有余勇/佶宣力西南勤干/威惠亦可取 |
D.自古盛德之世/未尝无边圉之患/要在得果毅之臣以捍御之/契丹入寇/继宣拔陷将于重围之中/固有余勇/佶宣力西南勤干/威惠亦可取 |
A.字,本名之外所另取的和本名意思有某种关系的名号。文中“雅”与“佶”意义相关。 |
B.博士,文中指学官名。其中不乏著名的文学家和学者,唐代的韩愈曾担任国子博士。 |
C.车驾,文中指帝王乘坐的马车,即皇帝乘坐马车前往汾阴祭祀,并授予张佶新官职。 |
D.吐蕃,我国古代藏族建立的地方政权,是西藏历史上第一个有明确史料记载的政权。 |
A.张佶少有志节,献文请求考试。张佶年少时就有志向,起初因父祖有功而做了殿前承旨,因为他通晓儒家学说,便献上文章请求考试,于是改任国子监丞。 |
B.张佶颇具才干,几次击败西夏。到了延安,遇到西夏人侵犯边境,张佶率领军队击败敌人;在麟府路钤辖任上,亲自射杀侵犯边境的西夏将帅,击败敌军。 |
C.张佶劳苦功高,多次受到奖赏。咸平初年,张佶被提升为陕西转运副使,并赏赐绯鱼;后来又因击败入侵的西复人,皇帝下诏书褒奖他,并赏赐锦袍、金带。 |
D.张佶防守边区,措施十分强硬。张佶到秦州后,设四门寨,开拓疆境,边境部族怨恨,因而袭击他的军队,被他打败;请求朝廷不对宗哥、立遵等部族施恩。 |
(1)曹州民有被诬杀人者,诏往按之,发擿奸伏,冤人得雪。
(2)会秦州李浚暴卒,上语近臣曰:“天水边要,宜速得人。”
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