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燕王喜使栗腹以百金为赵孝成王寿。酒三日,反报曰:“赵民其壮者皆死于长平,其
(节选自《战国策·燕三》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.今寡人之罪国人/未知而议寡人者/遍天下/今以寡人无罪/君岂怨之乎/愿君捐怨/追惟先王/复以教寡人/ |
B.今寡人之罪国人/未知而议寡人者/遍天下/今以寡人无罪君/岂怨之乎/愿君捐怨/追惟先王/复以教寡人/ |
C.今寡人之罪/国人未知/而议寡人者遍天下/今以寡人无罪君/岂怨之乎/愿君捐怨/追惟先王/复以教寡人/ |
D.今寡人之罪/国人未知/而议寡人者遍天下/今以寡人无罪/君岂怨之乎/愿君捐怨/追惟先王/复以教寡人/ |
A.孤,文中指死去父亲的孩子,与“吾少孤”(《祭十二郎文》)中的“孤”意思相同。 |
B.愚,表示自称的谦辞,和“是故圣益圣,愚益愚”(《师说》)中的“愚”意思不相同。 |
C.卒,文中是最终的意思,和“而卒莫消长也”(《赤壁赋》)中的“卒”意思不相同。 |
D.要,文中是求取的意思,和“张良出,要项伯”(《鸿门宴》)中的“要”意思不相同。 |
A.栗腹受燕王喜之命带着百金为赵孝成王敬酒献礼,祝其长寿。宴饮三天后,他返回燕国,向燕王汇报说,燕国可以趁此机会进攻赵国。 |
B.面对是否可以进攻赵国的问题,乐间和其他诸位大臣的意见不同。虽然乐间态度坚决,连说三次不可以攻打赵国,但最终燕王未予采纳。 |
C.燕王喜写信给乐间,诚心向他承认错误,一方面承认自己无才,一方面想用先王的名义让乐间回到燕国继续辅佐他,但是乐间没有听从。 |
D.燕国发兵六十万攻打赵国,赵国名将廉颇、乐乘分别领军迎战,结果燕军大败;乐间因为对燕王喜不听劝告心怀不满,所以弃燕投赵。 |
(1)对曰:“赵,四达之国也,其民皆习于兵,不可与战。”
(2)使寡人进不得修功,退不得改过,君之所揣也,唯君图之!
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子路曰:“不能勤苦,不能恬贫穷,不能轻死亡;而曰我能行义,吾不信也。”比干将死而谏逾忠,伯夷叔齐饿死于首阳山而志逾彰,不轻死亡,安能行此!故夫士欲立义行道,毋论难易而后能行之;立身著名,无顾利害而后能成之。非良笃修激之君子,其谁能行之哉?王子比干杀身以作其忠,伯夷叔齐杀身以成其廉,此三子者,皆天下之通士也,岂不
孔子见齐景公,景公致廪丘以为养,孔子辞不受,出谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄,今说景公,景公未之行而赐我廪丘,其不知丘亦甚矣!”遂辞而行。曾子衣弊衣以耕,鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此
(选自《说苑·立节》,有删节)
【小题1】文中画波浪线部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。士A君B子C之D有E勇F而G果H于I行J者K不L以M立N节O行P谊Q而R以S妄T死U非V名W岂X不Y痛Z哉
【小题2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.爱,爱惜。与《师说》“爱其子,择师而教之句中的“爱”字含义相同。 |
B.与,给予。与《鱼,我所欲也》“呼尔而与之”中的“与”字含义相同。 |
C.修,整治。与《过秦论》“修守战之具”句中的“修”字含义相同。 |
D.假,借给。与成语“假途灭虢”“久假不归”中的“假”字含义不同。 |
A.读书人要以树立名节为目的去实行正确的行为准则,而勇敢和果断是树立名节的前提条件。 |
B.文章列举比干将死而劝谏、伯夷叔齐饿死首阳山的事例,意在论证轻死生、重名节的观点。 |
C.士并非喜欢死亡而厌恶生存,并不恶富贵而乐贫贱,孔子也说要做执鞭之士而去求取富贵。 |
D.士君子的耻辱不在于卑贱贫穷,而在于忠信廉的观念没有被树立,好名声不能流传于后世。 |
(1)以为夫义之不立,名之不著,是士之耻也,故杀身以遂其行。
(2)受人者畏人,予人者骄人;纵君有赐不我骄也,我能勿畏乎?
【小题5】君子立节,要学会拒绝。文中孔子等三人拒绝赠与的原因各有不同,请分别概括。
司马错与张仪争论于秦惠王前,司马错欲伐蜀,张仪曰:“不如伐韩。”王曰:“请闻其说。”
司马错曰:“不然。臣闻之,欲富国者,务广其地;欲强兵者,务富其民;欲王者,务博其德。三资者备,而王随之矣。今王之地小民贫,故臣愿从事于易。夫蜀,西僻之国也,而戎狄之长也,而有桀、纣之乱。以秦攻之,譬如使豺狼逐群羊也。取其地足以广国也,得其财足以富民,缮兵不伤众,而彼已服矣。故拔一国,而天下不以为暴;利尽西海,诸侯不以为贪。是我一举而
惠王曰:“善!寡人听子。”卒起兵伐蜀,十月取之,遂定蜀。蜀主更号为侯,而使陈庄相蜀。蜀既属,秦益强富厚,轻诸侯。
(节选自《战国策·秦策一》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.对曰/亲魏善/楚下兵/三川塞/轘辕缑氏之口/当屯留之道/魏绝南阳/楚临南郑/秦攻新城宜阳/以临二周之郊/诛周主之罪/侵楚魏之地。 |
B.对曰/亲魏善楚/下兵三川/塞轘辕缑氏之口/当屯留之道/魏绝南阳/楚临南郑/秦攻新城宜阳/以临二周之郊诛/周主之罪/侵楚魏之地。 |
C.对曰/亲魏善楚/下兵三川/塞轘辕缑氏之口/当屯留之道/魏绝南阳/楚临南郑/秦攻新城宜阳/以临二周之郊/诛周主之罪/侵楚魏之地。 |
D.对曰/亲魏善/楚下兵/三川塞/轘辕缑氏之口/当屯留之道/魏绝南阳/楚临南郑/秦攻新城宜阳/以临二周之郊诛/周主之罪/侵楚魏之地。 |
A.九鼎:在文中象征九州的传国之宝。商代时,对表示王室贵族身份的鼎,曾有严格的规定:士用一鼎或三鼎,大夫用五鼎,诸侯用七鼎,而天子才能用九鼎。 |
B.图籍:文中的“籍”指户籍,与司马迁所著《鸿门宴》中“籍吏民”的“籍”相同。 |
C.戎狄:我国古代将西部少数民族称之为“戎”,将北部的少数民族称之为“狄”。在文中则用来指巴蜀地区的各个部落。 |
D.名实两附:“名”在文中指不贪、不暴之名,“实”指得蜀国之实,“附”指归附,犹言“名实两得”。 |
A.司马错提出君主想要富国强兵,成就王业,就一定要扩充自己的领土、富裕百姓,并且还要在天下广施恩德,而当前秦国正有地小民贫的忧患。 |
B.张仪和司马错都以为秦国建立“王业”为目的,就秦国当前的主攻方向问题展开争论,辩论双方在论证各自主张时,都紧扣“利弊”二字,阐明自己的观点。 |
C.张仪伐韩主张有不可知因素,诸如魏楚是否同秦国友善,是否愿出兵牵制韩军等。司马错从实际出发,提出既能发展壮大自己,又能在舆论上站住脚的切实主张。 |
D.张仪主张伐韩,司马错主张伐蜀,最终秦惠王听从了司马错建议,出兵伐蜀获得成功,但却被其它诸侯国轻视。 |
(1)今三川、周室,天下之市朝也,而王不争焉,顾争于戎狄,去王业远矣。
(2)故拔一国,而天下不以为暴;利尽西海,诸侯不以为贪。
【小题5】请简要概述司马错主张伐蜀的理由。
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孝昭皇帝时,北军监御史为奸,穿北门垣以为贾区。胡建守北军,贫无车马,常步与走卒起居,所以慰爱走卒甚厚。建欲诛监御史,乃约其走卒曰:“我欲与公有所诛,吾言取之则取之,斩之则斩之。”于是当选士马日,护军、诸校列坐
楚庄王伐陈,吴救之,雨十日十夜,晴。左史倚相曰:“吴必夜至,甲列垒坏,彼必薄我,何不行列鼓出待之”吴师至楚,见成陈而还。左史倚相曰:“追之,吴行六十里而无功,王罢卒寝。”果击之,大败吴师。
宋围曹,不拔。司马子鱼谓君曰:“文王伐崇,军其城,三旬不降,退而修教,复伐之,因垒而降。今君德无乃有所阙乎?胡不退修德,无阙而后动?”
齐桓公北伐山戎氏,请兵于鲁,鲁不
圣人之治天下也,先文德而后武力。凡武之兴,为不服也,
(节选自《说苑·指武》)
【小题1】文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。护A军B及C诸D校E皆F愕G惊H不I知J所K以L建M亦N已O有P成Q奏R在S其T怀U遂V上W奏X以Y闻Z曰
【小题2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.堂皇,文中指宽大的殿堂,与成语“富丽堂皇”中“堂皇”一词含义不同。 |
B.制,文中指帝王的命令,与《项脊轩志》“其制稍异于前”中“制”字含义不同。 |
C.与,文中指给予,与《离骚》“恐年岁之不吾与”中“与”字含义相同。 |
D.文化,文中指知识、道德、风俗等的总和,与现代汉语中的“文化”基本一致。 |
A.胡建与士卒同甘共苫,所以士卒能听命于他;他在杀死监军御史这件事上,虽先斩后奏,但得到了皇上的认可。 |
B.吴国前来救援陈国,楚国左史倚相认为吴军定会趁楚军盔甲破裂、营垒毁坏之机发动攻击,楚军应该严阵以待。 |
C.宋国包围曹国,却没有攻下,司马子鱼援引文王两次攻打崇国都没有成功的事例,启发宋国的国君正确决策。 |
D.管仲认为齐国已对北方诸侯动武,又马上攻打鲁国,将对齐国不利,齐桓公采纳管仲的建议,停止攻打鲁国。 |
(1)我欲与公有所诛,吾言取之则取之,斩之则斩之。
(2)今君德无乃有所阙乎?胡不退修德,无阙而后动?
【小题5】指武,即阐明有关军事问题的要旨。从文中所记载战事中,你能获得哪些军事方面的启示?请简要概括。
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