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文言文阅读 适中0.65 引用2 组卷47

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太初元年,汉使入西域者言:宛有善马,在贰师城,匿不肯与汉使。天子使壮士车令等持千金及金马以请之。宛王与群臣谋汉去我远出其北有胡寇出其南乏水草且往往而绝邑乏食者多是安能致大军乎无奈我何遂不肯予汉使。汉使怒,椎金马而去。宛贵人怒曰:汉使至轻我!遣汉使去,令其东边郁成王遮攻杀汉使。天子大怒,乃拜李广利为贰师将军,往伐宛。三年,公卿议者皆愿罢宛军,专力攻胡。天子业出兵诛宛,宛小国,而不能下,则大夏之属渐轻汉。而宛善马绝不来,乌孙、轮台易苦汉使,为外国笑。乃案言伐宛尤不便者邓光等。昭帝元凤四年,楼兰王死,匈奴先闻之,遣其质子安归归,得立为王。汉遣使诏新王,令入朝王,辞不至,时骏马监傅介子使大宛,诏因令责楼兰,介子至,责其王,谢服,还奏事,迁平乐。监介子谓大将军霍光曰:楼兰数反复而不诛,无所惩艾。愿往刺之,以威示诸国。于是大将军遣之。介子与士卒俱赍金帛,扬言以赐外国为名。至楼兰,楼兰王意不亲介子。介子阳引去,至其西界,使译谓曰:汉使者持黄金、锦绣行赐诸国,王不来受,我之西国矣。王贪汉物,来见使者。介子与坐饮,陈物示之,饮酒皆醉。介子谓王曰:天子使我私报王。王起,随介子入帐中屏语,壮士二人从后刺之,立死。介子遂斩王首,驰传诣阙,县首北下。

臣光曰:王者之于戎狄,叛则讨之,服则舍之。今楼兰王既服其罪,又从而诛之,后有叛者不可得而怀矣。必以为有罪而讨之,则宜陈师鞠旅,明致其罚。今乃遣使者诱以金币而杀之,后有奉使诸国者复可信乎!且以大汉之强,而为盗贼之谋于蛮夷,不亦可羞哉!

(节选自《通鉴纪事本末·汉通西域》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.宛王与群臣谋/汉去我远/出其北有胡寇/出其南乏水草/且往往而绝邑/乏食者多是/安能致大军乎/无奈我何/
B.宛王与群臣谋/汉去我远/出其北有胡寇/出其南乏水草/且往往而绝邑/乏食者多/是安能致大军乎/无奈我何/
C.宛王与群臣谋/汉去我远出/其北有胡寇/出其南乏水草/且往往而绝邑/乏食者多是/安能致大军乎/无奈我何/
D.宛王与群臣谋/汉去我远出/其北有胡寇/出其南乏水草/且往往而绝邑/乏食者多/是安能致大军乎/无奈我何/
【小题2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.西域,汉代对玉门关、阳关以西,葱岭以东地区的总称,文中“大夏”“乌孙”等皆属西域。
B.“于是大将军白遣之”与“律知武终不可胁,白单于”(《苏武转》)两句中“白”字含义相同。
C.“我去之西国矣”与“小鸟时来啄食,人至不去”(《项脊轩志》)两句中的“去”字含义不相同。
D.阙,古代皇宫门前两边的高大望楼,泛指帝王住所。文中“阙下”指宫阙之下,与《烛之武退秦师》“若不阙秦”的“阙”含义不同。
【小题3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.大宛君臣认为汉相距遥远,又有各种不利条件的限制,难以出动大军攻打自己,所以拒绝了汉的要求,这成为汉伐宛的导火索。
B.大宛的行为激怒了汉天子,汉天子想要出兵讨伐大宛时,却遭到群臣反对,但他不为所动,并且处罚了持反对意见的邓光等人。
C.傅介子认为楼兰反复无常,应该受到惩罚,于是主动请求前去刺杀楼兰王,并以此向各国显示大汉的国威,他的请求得到批准。
D.傅介子利用楼兰王的贪财心理,以退为进,诱使他前来相见,伏下武士刺杀了他,随后将其人头飞马送回大汉朝廷,悬挂示众。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)天子业出兵诛宛,宛小国,而不能下,则大夏之属渐轻汉。
(2)今乃遣使者诱以金币而杀之,后有奉使诸国者复可信乎。
【小题5】司马光认为刺杀楼兰王有哪些危害?请简要概括。
22-23高二下·广西百色·期末
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张慎言,字金铭,阳城人。祖升,河南参政。慎言举万历三十八年进士。除寿张知县,有能声。调曹县,出库银籴粟备振,连值荒岁,民赖以济泰昌时,擢御史。逾月,熹宗即位。无何,贾继春以请安选侍被谴,慎言抗疏救之。帝怒,夺俸二年。

天启初,出督畿辅屯田,言:“天津、静海、兴济间,沃野万顷,可垦为田。近同知卢观象垦田三千余亩,其沟洫庐舍之制,种植疏浚之方,犁然具备,可仿而行。”因列上官种、佃种、民种、军种、屯种五法。又言:“广宁失守,辽人转徙入关者不下百万。宜招集津门,以无家之众,垦不耕之田便。”诏从之。

尝疏劾冯铨,铨属曹钦程论劾,诬盗曹县库银三千,遂下抚按征脏,编戍肃州。崇祯元年起故官。会当京察,请先治媚珰[注]者附逆之罪,其他始付考功,报可。旋擢刑部右侍郎,谳耿如杞狱,不称旨,并尚书韩继思下吏,寻落职归。久之,召为工部右侍郎。国用不支,廷议开采、鼓铸、屯田、盐法诸事。慎言屡疏陈奏,悉根本计。大学士杨嗣昌议改府州县佐为练备练总慎言以更制事大历陈八议其后卒不能行

十七年三月,京师陷。五月,福王即位南京,命慎言理部事。上中兴十议,皆嘉纳。时大起废籍,慎言荐吴甡、郑三俊。命甡陛见,三俊不许,大学士高弘图所拟也。勋臣刘孔昭,赵之龙等一日朝罢,群诟于廷,指慎言及甡为奸邪,叱咤彻殿陛。孔昭等伏地痛哭,谓慎言举用文臣,不及武臣,嚣争不已。慎言疏辨,因乞休。史可法奏:“慎言疏荐无不当。诸臣痛哭喧呼,灭绝法纪,恐骄弁悍卒益轻朝廷。”乞休得请,加太子太保,荫一子。国亡后,疽发于背,卒,年六十九。

(选自《明史·列传第一百六十三》)

【注】[珰]宦官帽子上的装饰物,借指宦官。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.大学士杨嗣昌议改府州/县佐为练备/练总/慎言以更制事大/历陈八议/其后卒不能行/
B.大学士杨嗣昌议改府州/县佐为练备/练总/慎言以更制事大/历陈八议其后/卒不能行/
C.大学士杨嗣昌议改府州县佐为练备/练总/慎言以更制事大/历陈八议其后/卒不能行/
D.大学士杨嗣昌议改府州县佐为练备/练总/慎言以更制事大/历陈八议/其后卒不能行/
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.我国封建时代的科举考试制始于隋朝。由低到高可分为院试、乡试、会试、殿试四级。“进士”属于会试考中者。
B.古代常见的纪年法有三种:王公即位年次纪年法,如“赵惠文王十六年”;年号纪年法,如“泰昌”;干支纪年法,如“丁卯三月之望”。
C.屯田,是中国汉代以来历代封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式,有军屯与民屯之分,以军屯为主。
D.我国封建时代按一定标准考核官吏的政绩,称为“考功”。《史记·五帝本纪》记载:“三岁一考功,三考绌陟,远近众功咸兴。”
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.张慎言屯垦有方,注重实践经验。他监督屯田,提出将天津等地的沃野开垦为田,主张学习卢观象的开垦方法,并分条呈上五种种植之法。
B.张慎言提升为刑部右侍郎,审判耿如杞案件,不合皇帝意旨,与尚书韩继思一并被下交狱吏处置,不久撤职回家。
C.张慎言关心朝政,多次上疏献策。他任工部右侍郎时,就朝议开采、鼓铸等事及杨嗣昌建议事,多次上疏陈奏,都是关乎国家的根本大计。
D.张慎言举荐废官,引发朝臣争议。他举荐吴甡、郑三俊两名废弃之官,导致误解,引来刘孔昭等人的非议乃至谩骂,也得到了史可法的支持。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)调曹县,出库银籴粟备振,连值荒岁,民赖以济。
(2)勋臣刘孔昭,赵之龙等一日朝罢,群诟于廷,指慎言及甡为奸邪,叱咤彻殿陛。
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季布者,楚人也。为气任侠,项籍使将兵。及项羽灭,高祖购求布千金,敢有舍匿,罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰:汉购将军急,臣敢献计。季布许之。乃髡钳季布,衣褐衣,鲁朱家所卖之。朱家心知是季布,见汝阴侯滕公曰:季布何大罪,而上求之急也?滕公曰:布数为项羽窘上,上怨之,故必欲得之。朱家曰:君视季布何如人也?曰:贤者也。朱家曰:臣各为其主用,职耳。且以季布之贤而汉求之急如此,此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资帝国,此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪?汝阴侯滕公乃许曰:诺。果言如朱家指。上乃赦季布。季布召见,,上拜为郎中。

孝惠时,为中郎将。单于尝为书嫚吕后,吕后大怒,樊哙曰:臣愿得十万众,横行匈奴中。诸将皆阿吕后意,曰。季布曰:樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中?于今疮痍未瘳,哙又面谀。欲摇动天下。太后罢朝,遂不复议击匈奴事。

季布为河东守,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近。至,留邸一月,见罢。季布因进曰:臣无功窃宠待罪河东陛下无故召臣此人必有以臣欺陛下者今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。上默然惭,良久曰:河东吾股肱郡,故特召君耳。布辞之官。

楚人曹丘生,辩士,数招权顾金钱。与窦长君季布闻之,寄书谏窦长君曰:吾闻曹丘生非长者,勿与通。及曹丘生归,欲得书请季布。窦长君曰:季将军不说足下,足下无往。请书,遂行。使人先发书,季布果大怒,待曹丘生。曹丘生至,即揖季布曰:楚人谚曰‘得黄金百,不如得季布一诺’。足下何以得此生于梁楚间哉?且仆楚人,足下亦楚人也。仆游扬足下之名于天下,顾不重邪?何足下距仆之深也!季布乃大说,为上客。季布名所以益闻者,曹丘扬之也。

(节选自《史记•季布栾布列传》

【小题1】下列对文中画波浪线的部分断句,正确的一项是(     
A.臣无功窃宠/待罪河东/陛下无故召臣/此人必有以臣欺陛下者/今臣至/无所受事/罢去/此人必有以毁臣者
B.臣无功窃宠/待罪河东/陛下无故/召臣/此人必有以臣欺陛下者/今臣至无所受事/罢去此人/必有以毁臣者
C.臣无功窃宠/待罪河东/陛下无故召臣/此人必有以臣欺陛下者/今臣至/无所受事/罢去此人/必有以毁臣者
D.臣无功窃宠/待罪河东/陛下无故/召臣/此人必有以臣欺陛下者/今臣至/无所受事/罢去此人必有以毁臣者
【小题2】下列对文中加点的词语的含义,不相同的一项是(     
A.鲁朱家所卖之                    项伯乃夜驰沛公军
B.季布召见,                        旦日不可不蚤自来项王
C.与窦长君                            留侯张良
D.请书,遂行                         知王之不忍也
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.季布惹怒高祖,被悬赏追捕。季布多次替项羽使高祖受窘,高祖怨恨季布,悬赏捉拿他,如果谁敢藏匿他,惩罚牵连三族。
B.季布敢于直言,阻止用兵匈奴。吕后遭单于书信谩骂,樊哙夸言能领兵横扫匈奴,季布厉声陈述危害,最终吕后改变主意。
C.季布被召入京,终未获得提拔。孝文帝听说他是贤人,召他入京,欲任用他,后因他人之言而放弃,季布进言后离开京城。
D.季布重诺之名,被曹丘生宣扬。季布重视承诺的名声之所以能得以传扬,是因为楚国人曹丘生周游天下时到处为他宣扬。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)夫忌壮士以资帝国,此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。
(2)季布闻之,寄书谏窦长君曰:“吾闻曹丘生非长者,勿与通。”
【小题5】季布得到救助的原因是什么?请简要说明。
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李诚之,字茂钦,婺州东阳人。庆元初,释褐为饶州教授。丁父母忧,庐墓至终。起为江西转运司干办。使称提会子,第其物力高下输钱以敛之,诚之以为扰。使者不悦曰:“商君之令,犹能必行,今乃龃龉如此。”诚之愀然曰:“使君儒者,而欲效商君之所为乎?”遂辞去。使者逊谢,罢令而后止。改通判常州,知郢州。知金人必败盟,大修边防战攻守御之具。移知蕲州,诚之曰:“蕲自南渡以来,未尝被兵,备御无素,长驱而来,将若之何?”相视城壁而增益之,备楼橹,筑羊马墙,教阅厢禁民兵,激之以赏,积粟四万。先是,酒库月解钱四百五十千以献守,诚之一无所受,寄诸公,以助兵食。嘉定十四年二月,金人犯淮南。时诚之已逾满,代者不至,欲先遣其孥归,闻难作而止。喟然谓其僚曰:“吾以书生再任边垒,当与同僚戮力以守,不济则以死继之。”乃选丁壮分布城守,募死士迎击,遇于横槎桥,大破之。居数日,金人拥众临沙河,欲渡,又破之。明日,金移兵要冲,为必渡计,诚之勒蕲兵直前奋击,杀其酋帅。金人虽屡挫,然谋益巧,攻益力。未几,傅城下,围之数重,遂燔木栅。诚之出兵御之,又杀其将卒数十人,夺所佩印。俄造望楼以窥城,诚之为疑兵以示之。又使持书来胁降,诚之戮之,而还其书。越二日,金人以攻具进,诚之设械御之,夜出捣其营。料敌应变若熟知兵者,金人卒不得志。会黄州失守,并兵为一,凡十余万。池阳、合肥援兵败走,朝命冯榯援二郡,榯至境迁延不进诚之激厉将士勉以忠义城陷率兵巷战杀伤相当子士允力战死诚之引剑将自刭呼其孥曰:“城已破,汝等宜速死,无辱!”妻许及妇若孙皆赴水死。事闻,赠朝散大夫、秘阁修撰,封正节候,立庙于蕲,赐名褒忠,赙银绢二百。

(节选自《宋史·忠义传》,有删改)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.榯至境/迁延不进/诚之激厉将士/勉以忠义/城陷率兵/巷战/杀伤相当/子士允力战死/诚之引剑将自刭
B.榯至境/迁延不进/诚之激厉/将士勉以忠义/城陷/率兵巷战/杀伤相当/子士允力战死/诚之引剑将自刭
C.榯至境迁延/不进诚之/激厉将士/勉以忠义/城陷/率兵巷战/杀伤相当/子士允力战死/诚之引剑将自刭
D.榯至境/迁延不进/诚之激厉将士/勉以忠义/城陷/率兵巷战/杀伤相当/子士允力战死/诚之引剑将自刭
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.庆元,宋宁宗的年号。年号是我国古代帝王用来纪年的名号,与帝制相始终。
B.释褐,指任官职。《廉颇蔺相如列传》中从者“衣褐”,是说从者化装成百姓。
C.庐墓,结庐守葬。父母过世后,在墓旁筑茅屋守灵寄托哀思,期限通常是三年。
D.帑,府库或钱财,多指国库或国库所藏的金帛。“公带”“帑藏”皆指国库。
【小题3】下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.李诚之为政有原则,敢抗争。任江西转运司干办时,认为使者所作所为扰民,批评使者效法商鞅;使者由“不悦”转而自责道歉,停止原来的政令。
B.李诚之能未雨绸缪,积极备战。任职常州、郢州时有远见,大修边防战攻守御之具;转任蕲州时,修城练兵,甚至放弃个人收益来供应军队伙食。
C.李诚之有勇有谋,多次挫败金人进攻。李诚之选丁壮、募死士,奋勇击敌,金人屡屡受挫;他善用兵法,建造望楼观察敌情,用疑兵之计迷惑敌人。
D.李诚之抗敌意志坚定,舍家为国。李诚之杀死劝降使者,归还书信,抗战到底;金军来犯,他改变送妻子和儿女先回去的计划,城破后全家以身殉国。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)蕲自南渡以来,未尝被兵,备御无素,长驱而来,将若之何?
(2)吾以书生再任边垒,当与同僚戮力以守,不济则以死继之!

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