阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
先生,汉光武之故人也,相尚以道。及帝乘六龙,得圣人之时,天下孰
(节选自范仲淹《严先生祠堂记》)
材料二:
严光字子陵,会稽余姚人也。少有高名,与光武同游学。及光武即位,乃变名姓,隐身不见。帝思其贤,乃令以物色访之。后齐国上言:“有一男子,披羊裘钓泽中。”
(节选自范晔《后汉书·逸民列传》)
【小题1】材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。帝疑其□光□乃备安车□玄纁□遣使□聘之□三反□而后至
【小题2】下列对材料加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.加,文中意思为超过,与《鱼我所欲也》中“万钟于我何加焉”的“加”意思不同。 |
B.鼎足,指重臣之位,是比喻义,与鼎外形大、体积重并作为宗庙祭祀时的礼器相关。 |
C.张目熟视,文中意为睁眼注视,“熟视”与成语“熟视无睹”中的“熟视”意思相同。 |
D.从容,文中指随意;也可形容人态度镇静,不慌不忙;古文中还可以指文辞委婉得体。 |
A.严光年轻时就很有名气,曾经与光武一起游学; 光武即位,严光归隐,光武帝想任用贤能,于是派人四处察访像他一样有才德的人。 |
B.侯霸是严光的旧交,他派人送信给严光,并转达了他不能及时来访的歉意和希望晚上能见到严光的意愿,对此严光没作直接回应。 |
C.严光告诫身居三公之位的司徒侯霸,如果他心怀仁义辅佐天子,天下的人都会高兴;如果他只会阿谀奉承顺从旨意,就会丢了性命。 |
D.光武帝曾多次聘请严光任职以辅助自己; 又在宫中引见他,谈论往事,长谈多日,并同床而卧,这些都体现光武帝对严光礼敬有加。 |
(1)舍于北军,给床褥,太官朝夕进膳。
(2)乃耕于富春山,后人名其钓处为严陵濑焉。
【小题5】范仲淹评价严光时说“先生之风,山高水长”,请根据材料二的内容,概括严光的风范。
何敞宇文高,扶风平陵人也。其先家于汝阴。六世祖比干,武帝时为廷尉正,与张汤同时。汤持法深而比于务仁恕,数与汤争,虽不能尽得,然所济活者以千数。后徙居平陵。敞父宠,建武中为千乘都尉,以病免,遂隐居不仕。
(选自《后汉书·何敞传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.敞性公正/自以趣舍不合时务/每请召/常称疾不应/元和中/辟太尉宋由府/由待以殊礼/敞论议高/常引大体/多所匡正/ |
B.敞性公正/自以趣舍不合时务/每请召常/称疾不应/元和中/辟太尉宋由府/由待以殊礼/敞论议高/常引大体/多所国正/ |
C.敞性公正/自以趣舍不合时务/每请召/常称疾不应/元和中/辟太尉宋由府/由待以殊礼敞/论议高/常引大体/多所匡正/ |
D.敞性公正/自以趣舍不合时务/每请召常/称疾不应/元和中/辟太尉宋由府/由待以殊礼敞/论议高/常引大体/多所国正/ |
A.经,指儒家经典;传,指阐释经文的著作,《左传》中的“传”与此同义。 |
B.外戚,指帝王的母亲和妻子方面的亲戚,历史上曾多次发生外戚擅权之事。 |
C.元元,指平民、老百姓。类似意义的词语还有黎庶、布衣、白丁、庶人等。 |
D.《春秋》,我国第一-部编年体史书,和《中庸》《论语》《孟子》合称“四书”。 |
A.何敞出身官宦,为官卓有政绩。他的六世祖何比干曾任廷尉正,父亲何宠曾任千乘都尉;他任汝南太守时,重视水利,开垦田地,功德被人赞颂。 |
B.何敞建言宋由,反对赏赐过制。他指出当时赏赐超过礼制的弊端,认为宋由地位尊贵,身负重任,应正己以做表率,退还所得赏赐。但他的建议未被采纳。 |
C.何敞敢于直言,体现正直品格。有人认为奇异的鸟兽草木是祥瑞之兆,但他认为是皇帝驾崩的不祥之兆;诏令为窦宪之弟修建府第,他上疏极谏。 |
D.何敞为政宽和,百姓受其教化。他痛恨苛刻之政,采取多种措施教化百姓,使百姓深受感化:与父母别居的人回去赡养其父母,很多人推财相让。 |
(1)汤持法深而比干务仁恕,数与汤争,虽不能尽得,然所济活者以千数。
(2)敞至国,辅康以道义,数引法度谏正之,康敬礼焉。
班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,
十六年,奉车都尉窦固出击匈奴,以超
超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已
明日,乃还告郭恂,恂大惊,既而色动。超知其意,举手曰:“掾虽不行,班超何心独擅之乎?”恂乃悦。超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。超晓告抚慰,遂纳子为质。还奏
(取材于《后汉书·班超传》)
【小题1】下列对句中加点词的解释,A.遣与从事郭恂 |
B.况已 |
C.见火 |
D.帝 |
A.犹当效傅介子、张骞立功异域, |
B.以超 |
C.战 |
D.诈 |
A.居家常执勤苦,不耻劳辱 在家里常常做辛勤劳苦的活计,不因为劳苦屈辱而觉得羞耻 |
B.使彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也 他们不知道我们究竟有多少兵力,一定会很害怕,这样就可以把他们全部消灭 |
C.掾虽不行,班超何心独擅之乎 从事您虽然没有一起行动,但我班超怎么会存心独占这份功劳呢 |
D.超晓告抚慰,遂纳子为质 班超清楚地告诉鄯善王事情的始末并安抚宽慰他,于是鄯善王接纳了汉朝太子作为人质 |
A.班超出身贫寒,但他不甘于这种贫寒,博览群书,从不屑于劳苦繁重的工作。 |
B.班超出使西域,敏锐地察觉到鄯善王态度的变化,推断出必有匈奴使者到来。 |
C.皇帝在得知班超在鄯善作出的功绩后,让他再次出使西域,继续完成其功业。 |
D.班超被提拔为军司马后,再度出使西域,窦固想多给他派些兵,他没有接受。 |
(班)固字孟坚。年九岁,能属文诵诗赋,及长,遂博贯载籍。所学无常师,不为章句,举大义而已。
永平初,东平王苍以至戚为骠骑将军辅政,开东阁,延英雄。时固始弱冠,奏记说苍,荐桓梁、晋冯诸人,苍纳之。父彪卒,归乡里。固以彪所续前史未详,乃潜精研思,欲就其业。既而有人上书显宗,告固私改作国史者,有诏下郡,收固系京兆狱,尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考,不能自明,乃驰诣阙上书,具言固所著述意。显宗甚奇之,召诣校书部,与前睢阳令陈宗、长陵令尹敏、司隶从事孟异共成《世祖本纪》。迁为郎。固又作列传、载记二十八篇,奏之。帝乃复使终成前所著书。固以为汉绍
(选自《后汉书》,有删改)
【注】①抑抗:缩小与夸张。②亹亹(wěi):勤勉不倦的样子。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句的分析,正确的一项是( )
固自永平中始受诏/潜精积思二十余年/至建初中乃成/当世甚重其书/学者莫不讽诵焉。
A.从文化常识看,句中的“永平”“建初”等年号表示时间,所以“固自永平中始”与“至建初中”后都应该断开。 |
B.从句意看,“潜精积思二十余年”是“诏”的具体内容,所以“受诏潜精积思二十余年”是一个语意完整的句子。 |
C.从语法角度分析,“重”是形容词用作动词,作“当世”的谓语,与“其书”构成动宾结构,故“其书”后要断开。 |
D.从句间关系看,“重其书”是“当世”“莫不讽诵焉”的原因,所以“莫不讽诵焉”前应断开。 |
A.尧:古人名,传说中的中国古代帝王。《史记》中记载其为“五帝”之一,是儒家推崇的圣明君主。 |
B.《汉书》:中国第一部纪传体断代史,与《史记》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。 |
C.宾客:古代同宗族出身的或投靠依附贵族、官僚并为其效命的门客,在本文中指窦氏的族人。 |
D.论:附在史传后面的评语,多是对历史事件和人物的评论,有时也是作者的讽喻或感慨。 |
A.班固聪颖多才,年轻有为。他九岁时就能写文章、诵诗赋,长大后博览群书,不拘泥于一家学说;刚成年就向刘苍荐才并被采纳。 |
B.班固历经磨难,矢志修史。他因被人举报私修国史而遭牢狱之灾;被班超营救澄清冤情后,又被皇帝派到校书部继续著书。 |
C.班固潜心著述,享誉当世。他追溯记述帝王的功德,私下里撰写他们的本纪,人们称赞他与司马迁都有优秀的史官的才能。 |
D.班固治家无方,牵连被害。班固疏于管教家人,因奴仆醉酒冒犯种兢而被其怀恨在心,后来遭到种兢挟私报复,死在狱中。 |
(1)固弟超恐固为郡所核考,不能自明,乃驰诣阙上书,具言固所著述意。
(2)吏椎呼之,奴醉骂,兢大怒,畏宪不敢发,心衔之。
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网