阅读下面的文言文,完成下面小题。
【经】四年春王二月,莒人伐杞,取牟娄。戊申,卫州吁弑其君完。夏,公及宋公遇于清。宋公、陈侯、蔡人、卫人伐郑。秋,翚帅师会宋公、陈侯、蔡人、卫人伐郑。九月,卫人杀州吁于濮。冬十有二月,卫人立晋。
【传】四年春,卫州吁弑桓公而立。公与宋公为
宋殇公之即位也,公子冯出奔郑,郑人欲纳之。及卫州吁立,将修先君之怨于郑,而求宠于诸侯以和其民,使告于宋曰:“君若伐郑以除君害,君为主,敝邑以赋与陈、蔡从,则卫国之愿也。”宋人许之。于是,陈、蔡方睦于卫,故宋公、陈侯、蔡人、卫人伐郑,围其东门,五日而还。
公问于众仲曰:“卫州吁其成乎?”对曰:“臣闻以德和民,不闻以乱。以乱,犹
秋,诸侯复伐郑。宋公使来乞师,公辞之。翚父请以师会之,公弗许,固请而行。故书曰“翚帅师”,
州吁未能和其民,石厚问定君于石碏。碏曰:“王觐为可。”曰:“何以得觐?”曰:“陈桓公方有宠于王,陈、卫方睦,若朝陈使请,必可得也。”厚从州吁如陈。石碏使告于陈曰:“卫国褊小,老夫耄矣,无能为也。此二人者,实弑寡君,敢即图之。”陈人执之而请莅于卫。九月,卫人使右宰丑莅杀州吁于濮,石碏使其宰乳羊肩莅杀石厚于陈。
君子曰:“石碏,纯臣也,恶州吁而厚与焉。大义灭亲,
卫人逆公子晋于邢。冬十二月,宣公即位。书曰“卫人立晋”,众也。
(有删改)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.夫州吁/阻兵而安忍/阻兵无众/安忍无亲众/叛亲离难/以济矣/夫兵/犹火也/弗戢将自焚也/ |
B.夫州吁阻兵而安忍/阻兵无众/安忍无亲/众叛亲离/难以济矣/夫兵/犹火也/弗戢/将自焚也/ |
C.夫州吁/阻兵而安忍/阻兵无众/安忍无亲/众叛亲离/难以济矣/夫兵犹火也/弗戢/将自焚也/ |
D.夫州吁阻兵而安忍/阻兵无众安/忍无亲众/叛亲离/难以济矣/夫兵犹火也/弗戢将自焚也/ |
A.“公与宋公为会”与“于今无会因”(《孔雀东南飞》)两句中“会”字含义相同。 |
B.“犹治丝而棼之也”与“不效,则治臣之罪”(《出师表》)两句中“治”字含义不同。 |
C.“故书曰‘翚帅师’,疾之也”与“屈平疾王听之不聪也”(《屈原列传》)两句中的“疾”字含义相同。 |
D.“其是之谓乎!”与“其皆出于此乎?”(《师说》)两句中的“其”字含义不同。 |
A.州吁做了国君之后,准备向郑国报旧怨,以此来讨好诸侯,安定民心。他便联合宋国,出兵出物,并让宋国牵头,带领陈、蔡、卫联合攻郑。 |
B.各诸侯第二次围攻郑国的时候。宋殇公派人向隐公请求一起参与,被鲁隐公推辞了。翚父不经隐公同意便擅自派兵,所以被称为“翚帅师”。 |
C.州吁篡位之后不能安定百姓。石厚向他父亲石碏询问良策,石碏让他朝见陈桓公,让陈桓公代为请求周天子,以便让州吁可以名正言顺。 |
D.陈国将前来请托帮忙的州吁和石厚抓住并扭送到卫国,卫国先是让右宰丑杀了州吁,后来石碏又让管家孺羊肩杀了自己的亲生儿子石厚。 |
(1)翚父请以师会之,公弗许,固请而行。
(2)卫人逆公子晋于邢。冬十二月,宣公即位。书曰“卫人立晋”,众也。
【小题5】材料中的“经”和“传”指的是哪两部史书?两者之间有何关系?
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材料一
一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一人贪戾,一国作乱,其机如此。此谓一言偾事,一人定国。尧、舜率天下以仁,而民从之。桀、纣率天下以暴,而民从之。其所令反其所好,而民不从。是故君子有
(节选自《礼记·大学》)
材料二
师旷侍于晋侯。晋侯曰;“卫人出其君,不亦甚乎?”对曰;“或者其君实甚。良君将赏善而刑
(节选自《左传·襄公十四年》)
材料三
凡百元首,承天
(节选自《谏太宗十思疏》)
【小题1】文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。天A之B爱C民D甚E矣F岂G其H使I一J人K建L于M民N上O以P从Q其R淫S而T弃U天V地W之X性
【小题2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“是故君子有诸己而后求诸人”和“投诸渤海之尾”(《愚公移山》)中的“诸”字的含义相同。 |
B.“良君将赏善而刑淫”和“《国风》好色而不淫”(《屈原列传》)中的“淫”字的含义相同。 |
C.“盖之如天,容之如地”和“善哉!技盖至此乎”(《庖丁解牛》)中的“盖”字的含义不同。 |
D.“承天景命”和“天下云集响应,赢粮而景从”(《过秦论》)中的“景”字的含义不同。 |
A.一家仁爱相亲,一国就会仁爱成风;一家相互责备,一国就会责备成风;一人贪婪暴戾,一国就会大乱。所以,要治理好国家,必须先调整好自己的家族。 |
B.在儒家看来,不能教育好家人的那些人是不可能治理好国家的。统治者治理好自己的家以后,就树立了一个榜样,产生巨大的影响,整个社会都会来仿效。 |
C.魏征分别从正面“在殷忧”和反面“既得志”两个方面进行论述,归结到守业的君主易失去人心,从而告诫唐太宗不可以帝王之尊傲视群臣,与人民结怨。 |
D.能够像师旷、魏征那样,在君权神圣、各国君主专注于扩充自己实力的历史时代,敢于当着国君的面提出民贵君轻的思想观点,难能可贵,值得载入史册。 |
(1)晋侯曰:“卫人出其君,不亦甚乎?”对曰:“或者其君实甚。”
(2)善则赏之,过则匡之,患则救之,失则革之。
【小题5】三段文本在治国理政方面给我们的启示分别是什么?请简要概括。
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材料一:
楚子伐陆浑之戎,遂至于雒,观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子。楚子问鼎之大小、轻重焉。对曰:“在德不在鼎。昔夏之方有德也,远方图物,贡金九牧,铸鼎象物,百物而为之备,使民知神、奸。故民入川泽山林,不逢不
(选自《左传》)
材料二:
鲁定公问于颜回曰:“子亦闻东野毕之善御乎?”对曰:“善则善矣,虽然,其马将必佚。”定公色不悦,谓左右曰:“君子固有证人也。”颜曰退。后三日,牧来诉之曰:“东野毕之马佚,两骖曳两服入于厩。”公闻之,越席而起,促驾召颜回。回至,公曰:“前日寡人问吾子以东野毕之御,而子曰:‘善则善矣,其马将佚。’不识吾子
(选自《孔子家语》)
材料三:
贞观十三年,太宗谓侍臣曰:“林深则鸟栖,水广则鱼游,仁义积则物自归之。人皆知畏避灾害,不知行仁义则灾害不生。夫仁义之道,当思之在心,常令相继,若斯须懈怠,去之已远。”
(选自《贞观政要》)
【注】①底止(dǐ zhǐ):终。②郑鄏(jiá rǔ):地名,在今河南省洛阳市境内,此指洛阳。
【小题1】材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。历险A致远B马力C尽矣D然而犹E乃求马F不已G臣以此H知之。
【小题2】下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“不逢不若”与“桑之未落,其叶沃若”(《诗经·氓》)两句中的“若”意思不同。 |
B.“天祚明德有所底止”与“门衰祚薄,晚有儿息”(《陈情表》)两句中的“祚”意思不同。 |
C.奚,什么,与《归去来兮辞》“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”中的“奚”意思相同。 |
D.穷,用尽,与成语“穷途末路”“穷困潦倒”“君子固穷”中的“穷”意思都相同。 |
A.楚王在周朝都城洛阳城郊陈兵,通过检阅军队来显示军威,并带有企图地向王孙满询问惖的轻重。 |
B.王孙满认为,楚王不可以问鼎的轻重,是因为周王朝受到天命保佑,其统治年限还未到终止之时。 |
C.颜回告诉鲁定公,东野毕虽善于驾车,但他的马一定会散失,鲁定公听后将信将疑,并追问其原因。 |
D.太宗告诫大臣们,要将仁义之道长存于心,并持续不断地施行仁政,若有片刻懈怠。就会远离仁义。 |
(1)德之休明,虽小,重也。其奸回昏乱,虽大,轻也。
(2)诚若吾子之言也。吾子之言,其义大矣,愿少进乎?
【小题5】三则材料都体现了儒家的“仁政”思想,它们是如何分别阐述这一思想的?请结合三则材料简要说明。
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晋侯、秦伯围郑,
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而
(《烛之武退秦师》)
初,伍员与申包胥友。其亡也,谓申包胥曰:“我必复①楚国。”申包胥曰:“勉之!子能复之,我必能兴之。”及昭王在随,申包胥如秦乞师,曰:“吴为封豕、长蛇,以荐食上国,虐始于边楚。寡君失守社稷,越②在草莽,使下臣告急曰:‘夷德无厌,若邻于君,疆场之患也。逮③吴之未定,君其取分焉。若楚之遂亡,君之土也。若以君灵抚之,世以事君。’”秦伯使辞焉,曰:“寡人闻命矣。子姑就馆,将图而告。”对曰:“寡君越在草莽,未获所伏,下臣何敢即安?”立,
(节选自《左传·定公四年》)
【注】①复:同“覆”,颠覆。②越:流亡。③逮:及至 ,趁着
【小题1】下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.若亡郑而有益 |
B.臣 |
C.敢 |
D.且君尝 |
①共其
③因人之力而
⑤越国以鄙
⑦既东
A.①②/③⑤/④⑦/⑥![]() | B.①④/②⑦/③⑤/⑥![]() |
C.①⑤/②③![]() | D.①⑤/②③/④⑦/⑥![]() |
A.晋军函陵,秦军氾南 |
B.若舍郑以为东道主 |
C.夫晋,何厌之有 |
D.敢以烦执事 |
A.依于庭墙而哭/日夜不绝/声勺饮不入口/七日秦哀公为之赋《无衣》/九顿首而坐秦/师乃出 |
B.依于庭墙而哭/日夜不绝声/勺饮不入口七日/秦哀公为之赋《无衣》/九顿首而坐/秦师乃出 |
C.依于庭墙/而哭日夜不绝声/勺饮不入口/七日秦哀公为之赋《无衣》/九顿首而坐秦/师乃出 |
D.依于庭墙/而哭日夜不绝/声勺饮不入口七日/秦哀公为之赋《无衣》/九顿首而坐/秦师乃出 |
A.执事,办事的官员,后来也用于表示对对方的敬称,文中指秦穆公。 |
B.公、侯、伯、子、男五等爵位是中国古代社会的政治等级制度之一,其中以“公”级别最大。由此可见,齐桓公的位次高于晋侯。 |
C.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。 |
D.寡人,寡德之人,意为“在道德方面做得不足的人”,用于古代诸侯或帝王的谦称,他们有时也自称“孤”,谓自己不能得众,称“不毂”,即不善。 |
(1)且君尝为晋君赐矣,许君焦、暇,朝济而夕设版焉,君之所知也。
(2)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
(3)若楚之遂亡,君之土也。若以君灵抚之,世以事君。
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