古代诗歌阅读 适中0.65 引用3 组卷729
阅读下面的诗歌，按要求作答。
寄微之三首（其三）①
白居易
去国日已远，喜逢物似人。
如何含此意，江上坐思君。
有如河岳气②，相合方氛氲。
狂风吹中绝，两处成孤云。
风回终有时，云合岂无因？
努力各自爱，穷通我尔身。
【注】①此诗是白居易赴任江州司马途中所作，微之即元稹，此时被贬通州司马。②河岳气：犹言江山之气。氛氲：阴阳二气会合之状。
(1)下列对这首诗的理解和赏析，
| A．这首诗是诗人遥寄朋友微之之作，两人此时处境相似，都不得志，且天各一方。 |
| B．诗人在被贬谪的困境中还为友人的命运深感忧虑，约定将来与友人在他乡重逢。 |
| C．诗人用“河岳气”两句形容二人如山水气象般情意投合，相聚时格外和乐融洽。 |
| D．诗中很多词句具有象征意味，象征手法增添了语言的形象性，使诗歌意蕴深刻。 |
(3)本诗与《琵琶行》都是白居易被贬江州司马时期抒发人生感慨的作品，但是本诗末两句与“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”所表达的思想情感有所不同，请结合诗人具体处境简要分析。
2023·天津河西·一模
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
【注】同年：科举时代同榜考中的人。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】“及第”和“留别”让本诗呈现了两种看似矛盾的感情，诗人是怎样处理这两种感情的？请结合全诗加以分析。
及第后归觐留别诸同年[注]
白居易
十年常苦学，一上谬成名。
擢第未为贵，贺亲方始荣。
时辈六七人，送我出帝城。
轩车动行色，丝管举离声。
得意减别恨，半酣轻远程。
翩翩马蹄疾，春日归乡情。
【注】同年：科举时代同榜考中的人。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．第一联自叙攻读和及第的经历，借“十年”和“一上”的对比表达感情。 |
| B．“擢第”一联表达了诗人不看重功名利禄，更看重家乡父老的情谊。 |
| C．“时辈”句呼应题目中的“诸同年”，“送我”句交代“留别”的原因。 |
| D．“轩车”一联写离歌声中乘车出发时的情景，视听结合，富于动感。 |
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
【小题2】诗人在咏菊时，还选取了哪些相关的植物意象？主要运用了什么手法来凸显菊花？简要分析。
咏菊
唐·白居易
一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。
耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。
【小题1】下列对诗歌有关内容的分析和概括,不恰当的一项是( )| A．这首诗的作者白居易，是唐朝著名诗人，曾倡导“新乐府运动”，诗歌语言明白晓畅，通俗易懂。 |
| B．这是一首咏物诗。咏物诗可以以物喻人，借物抒怀，托物言志。此诗可理解为自况言志的诗。 |
| C．诗歌首句交代了菊花所处环境——一夜清寒，瓦着新霜，营造了清冷的意境，暗示了对菊花的同情。 |
| D．最后一句中“金粟”指菊花的花蕊。早晨花蕊初开即菊花初绽，给人清丽美好的印象。 |
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