文本一:
屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。
上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平
屈平疾王听之不聪也,
(节选自《史记·屈原贾生列传》)
文本二:
(节选自《史记·管晏列传》)
【小题1】下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.“夫圣人者,不凝滞 |
B.“平 |
C.“皆好辞 |
D.“屈平 |
A. | B. |
C. | D. |
①莫不欲求忠以自为 ②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?
③察此何自起?皆起不相爱 ④卒使上官大夫短屈原于顷襄王
⑤村中少年好事者,驯养一虫。 ⑥故内惑于郑袖,外欺于张仪
A.①②/③⑥/④⑤ | B.①③/②④/⑤⑥ |
C.①③/②⑤/④/⑥ | D.①⑤/③④/②⑥ |
A.管仲夷吾者/颍上人也/少时常与鲍叔牙游/鲍叔知其贤/管仲贫困常欺鲍叔/鲍叔终善遇之/不以为言/ |
B.管仲夷吾者/颍上人也/少时常与鲍叔牙游/鲍叔知其贤/管仲贫困/常欺鲍叔/鲍叔终善遇之/不以为言/ |
C.管仲夷吾者/颍上人也/少时常与鲍叔牙游/鲍叔知其贤/管仲贫困常欺鲍叔/鲍叔终善/遇之不以为言/ |
D.管仲夷吾者/颍上人也/少时常与鲍叔牙游/鲍叔知其贤/管仲贫困/常欺鲍叔/鲍叔终善/遇之不以为言/ |
(1)其称文小而其指极大,举类迩而见义远。
(2)吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。
沛公旦日
A.沛公旦日 |
B.令将军与臣有 |
C.范增数 |
D.常以身 |
A.将军战河北,臣战河南 (省略句、倒装句) |
B.亚父者,范增也 (判断句) |
C.因击沛公于坐,杀之 (倒装句) |
D.不者,若属皆且为所虏 (被动句) |
阅读下面的文言文,完成各题。
周公旦者,周武王弟也。自文王在时,旦为子孝,笃仁,异于群子。及武王即位,旦常辅翼武王,用事居多。武王十一年,伐纣,至牧野,周公佐武王,作《牧誓》。破殷,入商宫。已杀纣,
其后武王既崩,成王少,在
管、蔡、武庚等果率淮夷而反。周公乃奉成王命,兴师东伐,作《大诰》。遂诛管叔,杀武庚,放蔡叔。收殷余民。宁淮夷东上,二年而毕定。诸侯咸服宗周。
成王七年三月,周公往营成周洛邑,卜居焉,曰吉,遂国之。成王长,能听政。于是周公乃还政于成王,成王临朝。周公之代成王治,
周公归,恐成王壮,治有所淫佚,乃作《多士》《毋逸》,以诫成王。天下已安,周之官政未次序,于是周公作《周官》,官别其宜。作《立政》,便百姓,百姓说。周公在丰,病,将没,曰:“必葬我成周,以明吾不敢离成王。”
周公既卒,成王亦让,葬周公于毕③,从文王,以明予小子不敢臣周公也。成王乃命鲁得郊、祭文王。鲁有天子礼乐者,以褒周公之德也。
(节选自《史记•鲁周公世家》,有删节)
①箕子,纣王的叔父,官太师,封于箕地。②匔匔,恭敬的样子。③毕,地名。
(1)下列对文中画波浪线的部分的断句,正确的一项是( )A.告纣之罪于天/释箕子之囚/封纣子/武庚使管叔/蔡叔傅之/以续殷祀/遍封功臣同姓戚者 |
B.告纣之罪于天/释箕子之囚/封纣子武庚/使管叔/蔡叔傅之以续殷祀/遍封功臣/同姓戚者 |
C.告纣之罪于天/释箕子之囚/封纣子武庚/使管叔/蔡叔傅之/以续殷祀/遍封功臣同姓戚者 |
D.告纣之罪于天/释箕子之囚/封纣子/武庚使管叔/蔡叔傅之以续殷祀/遍封功臣/同姓戚者 |
(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.衅社,是指杀牲取血以祭社神,“社”在古代常指五谷神。 |
B.襁褓,本义是包裹婴儿的被子和带子,可指婴幼儿时期。 |
C.践阼,本义是走上庙寝堂前主阶,后来引申为帝王登基、即位。 |
D.南面,古代以坐北朝南为尊位,故天子见群臣皆面南而坐。 |
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )
A.周公才华横溢。建典章制度。作《大诰》为兴师东伐作战前动员,恐成王淫佚,作《多士》《毋逸》以诫成王。 |
B.周公尊贤重士。在洗头时,多次捉起头发,吃饭时多次吐出口中的食物,怕失去了天下的贤人。 |
C.周公高瞻远瞩。虽然天下安定了,但周朝的官吏制度还未安排得当,于是他厘定了官吏职责,天下的百姓为此很高兴。 |
D.周公心怀天下。武王去世后,成王年幼,周公担忧周朝天下不稳,待成王长大后又还政成王。 |
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①我之所以弗避而摄行政者,恐天下畔周,无以告我先王太王、王季、文王。
②葬周公于毕,从文王,以明予小子不敢臣周公也。
(5)汉代贾谊评价周公“集大德大功大治于一身”,请结合文段,概括周公有哪些“大功”。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
则与
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为!”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则
沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王
居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女而东。人或说项王曰:“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破,又心怀思欲东归,曰:“富贵不归故乡, 如衣绣夜行,谁知之者!”
(选自《史记·项羽本纪》,有删节)
【小题1】文中画波浪线的部分有三处需加句读,请在答题卡相应的位置的答案标号涂黑,多涂不给分。说者曰A人言B楚人沐猴C而冠D耳E果F然G项王闻之。
【小题2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,
A.卮,中国古代盛酒的器皿,相当于现在的酒杯, 文中“斗卮’指大型的杯子。 |
B.置车骑的“置”指丢弃,与《促织》的中“喜置榻上”的“置”含义不同。 |
C.间,指“从小路”,与《庖丁解牛》的“彼节者有间”的“间”含义相同。 |
D.足下是对对方的尊称,旧时下称上或同辈相称的敬词,战国时多用以称君主。 |
A.樊哙在项羽面前重提了怀王之约,为刘邦证明,又指责项羽听信谗言,让项羽愧疚不安。 |
B.刘邦出去后,项羽警觉,起了防备之心,怕刘邦趁机逃跑,所以就派都尉陈平去叫刘邦。 |
C.刘邦脱逃后,张良以白璧、玉斗入谢,项羽、范增的态度与宴会开始时的态度恰好相应。 |
D.“鸿门宴”是张良和范增的斗智,对整个事件的演变,两人都举足轻重,可谓关键人物。 |
①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为!
②夺项王天下者,必沛公也,吾属今为之虏矣。
【小题5】请概括刘邦的人物形象。
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