古代诗歌阅读 适中0.65 引用5 组卷243
阅读下面的唐诗，完成小题。
【小题2】清人赵臣瑗曾评价此诗“笔法顿挫，言外有无穷感慨，不愧中唐高调”。本诗是如何抒写“无穷感慨”的？请结合诗句简要分析。
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（ ）| A．诗人访问贾谊故宅，明知贾谊已逝，却仍独自在秋草中寻找陈迹，表现出他对贾谊深切的怀想。 |
| B．诗歌在首联把悲伤的情绪表达得突兀而强烈，但当转入对贾谊故宅景物的描写时，写法委婉含蓄。 |
| C．诗人把自己的身世际遇、悲秋感兴巧妙地融入到诗歌的形象中，于曲折处微露讽世之意，给人以警醒。 |
| D．一个“过”字，既是本诗的诗眼，统领全诗，直贯篇末，又奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。 |
22-23高二上·四川成都·期末
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【小题2】咏物诗讲究“粘脱”。粘，即笔墨集中在写物上；脱，即离开此物而言它。一首好的咏物诗，应该是粘脱自如。请具体分析本诗在这方面的特点。
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
【小题2】本诗第七句化用了屈原的“洞庭波兮木叶下”，请赏析其化用之妙。
晚次湖口有怀
刘长卿
帝乡劳想望，万里心来去。
白发生扁舟，沧波满归路。
秋风今已至，日夜雁南度。
木叶辞洞庭，纷纷落无数。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是| A．首句写诗人频繁地想要遥望帝乡，这一行为暗指诗人对政治中心和建立功名的渴望。 |
| B．“万里心来去”看似只有“心”在运动，但实际上“心”是随着“身”一起运动的。 |
| C．第三句聚焦于空间的“小”与细节，第四句则侧重空间的“大”和全景，形成对比。 |
| D．“扁舟”指小船，而“舟”与“船”在古诗中往往具有不同的情感内蕴和使用语境。 |
| E．五、六句点明时令特征，诗人借秋天大雁不分昼夜南飞，含蓄地表达对家乡的思念。 |
上礼部李侍郎·白鹭
刘长卿
亭亭常独立，川上时延颈。
秋水寒白毛，夕阳吊孤影。
幽姿闲自媚，逸翮思一骋。
如有长风吹，青云在俄顷。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）| A．“延颈”写白鹭盼望诗人到来，“寒”“孤”二字透出久待不至的凄凉落寞。 |
| B．颈联运用拟人手法表现白鹭的心理：自有美姿，渴望振翅长空，一展风采。 |
| C．尾联字面上是说如果有长风吹送，白鹭必能高飞远举，实际上另有深意。 |
| D．全诗运用外形、动作、心理等方法，描写出白鹭优美的形象和高雅的气质。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
[注]①岭：岭南。②伏波：汉代伏波将军马援曾在岭南任职。树羽：鼓架之上置彩羽为饰，是推行文教的象征。③静川鳞：使水族安息，比喻施行政务。川鳞，水中的鱼，喻边民。④苍梧，楚地古地名。⑤文身：在人体上刺花纹。古时南方有断发文身的习俗，后用以指偏远地区的百姓。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】本诗尾联十分精妙，请结合诗句分析其艺术特色。
送独孤判官赴岭①
刘长卿
伏波初树羽②，待尔静川鳞③。岭海看飞鸟，天涯问远人。
苍梧④云里夕，青草嶂中春。遥想文身⑤国，迎舟拜使臣。
[注]①岭：岭南。②伏波：汉代伏波将军马援曾在岭南任职。树羽：鼓架之上置彩羽为饰，是推行文教的象征。③静川鳞：使水族安息，比喻施行政务。川鳞，水中的鱼，喻边民。④苍梧，楚地古地名。⑤文身：在人体上刺花纹。古时南方有断发文身的习俗，后用以指偏远地区的百姓。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．题目交代了友人即将赴岭南任职的背景，“送”字是诗眼，统领全篇。 |
| B．诗人借“伏波”典故赞美友人能力出众，能顺利推行政令，有所作为。 |
| C．诗人在崇山峻岭间看到飞鸟，联想到远行途中的友人，倍感孤独。 |
| D．友人此去山高路远，但途中正值春天，景色优美，暗含对友人的祝愿。 |
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