古代诗歌阅读 适中0.65 引用7 组卷200
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
【注】①朱彝尊:清初浙江嘉兴人,一生热衷于探访名胜古迹。②子规:即杜鹃鸟,叫声凄凉。③榆林:著名古塞,距居庸关七百多里。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
【小题2】这首诗前后感情有较大的变化,试分析第四句表达了诗人什么样的情感。
出居庸关
朱彝尊①
居庸关上子规②啼,
饮马流泉落日低。
雨雪自飞千嶂外,
榆林③只隔数峰西。
【注】①朱彝尊:清初浙江嘉兴人,一生热衷于探访名胜古迹。②子规:即杜鹃鸟,叫声凄凉。③榆林:著名古塞,距居庸关七百多里。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗人要出居庸关远游塞北,他伫立雄关之上,听到子规凄凉的啼鸣,不由得触动内心深处的一缕愁绪。 |
B.次句写诗人在山泉边给马饮水时所见夕阳西下的情景,“低”字透露出视野受阻无法纵目远望的遗憾。 |
C.第三句写塞外的雨雪之景,在重峦叠嶂之外,雨雪横扫天际,气势磅礴,展现出塞外寥廓壮美的景象。 |
D.这是一首写景诗,诗人放眼关外,从苍茫落日到千嶂雨雪,远及榆林古塞,虽句句写景,却是景中含情。 |
22-23高一上·贵州黔东南·阶段练习
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【小题2】本诗的颈联精妙传神,请加以赏析。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
【注】①短述:篇幅短小的诗作。②浑:完全,简直。③焉得:怎么找到。④陶谢:陶渊明、谢灵运,皆工于描写景物,故想到他们。⑤渠:他们。⑥游:交往。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
【小题2】请简要说明尾联是如何体现“语不惊人死不休”的。
江上值水如海势聊短述①
杜甫
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
老去诗篇浑②漫与③,春来花鸟莫深愁。
新添水槛供垂钓,故着浮槎替入舟。
焉得④思如陶谢⑤手,令渠述作与同游。
【注】①短述:篇幅短小的诗作。②浑:完全,简直。③焉得:怎么找到。④陶谢:陶渊明、谢灵运,皆工于描写景物,故想到他们。⑤渠:他们。⑥游:交往。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联交代“聊短述”原因,体现了自己的创作态度和动人心弦的审美效果。 |
B.颔联自谦写诗已不再琢磨,全是随意付与,不须对花鸟而苦吟愁思了。 |
C.颈联呼应题目,虽写江水,只是轻轻带过,借水槛浮槎侧写江水及悟海势。 |
D.尾联融注新意,借陶谢之手,表达自己回归大自然的情怀。 |
阅读下面这首诗歌,完成下列小题。
江楼夕望招客
白居易
海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。
灯火万家城四畔,星河一道水中央。
风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.诗题“望”字一语双关,既联系眼前所见之景,又暗含“招客”的主题。 |
B.从“夕”到“灯火万家”再到“月照平沙”,体现了诗人观景的时间顺序。 |
C.“灯火万家”是俯视角度,夜幕降临,万家灯火,以此暗示杭州城的繁华;“星河一道”句写天上星河倒映水中,给人以水天一色的印象,意境开阔。 |
D.尾联以反问和对比手法,凸显江楼之高和诗人待客的殷勤,自然而亲切。 |
阅读下面的宋诗,完成下面小题。
【注】:孝宗乾道二年,作者因谗言落职,本词作于其从广西经洞庭湖北归途中。
【小题1】下列对本词的理解,不正确的一项是( )
【小题2】下列与张词相关的知识理解,不正确的一项是( )
念奴娇•过洞庭【注】
张孝祥
洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。
应念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独笑,不知今夕何夕。
【注】:孝宗乾道二年,作者因谗言落职,本词作于其从广西经洞庭湖北归途中。
【小题1】下列对本词的理解,不正确的一项是( )
A.“更无一点风色”一句,写出了洞庭湖碧波万顷,水波不兴,幽然之境令人神往。 |
B.“短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔”两句词人幻想自己在清冷的月色中泛舟,心志坚定,绝不动摇。 |
C.下阕 “尽挹西江”一句,以西江水为酒,极尽夸张之能事,凸显豪放之风。 |
D.本词天光与水色、物境与心境,全都和谐相融,给人以光明澄澈之感。 |
A.“扁舟”多承载着诗人漂泊思乡的意绪,张词中的扁舟却充溢着天人合一的自由精神。 |
B.诗词中的“月”意蕴丰富,或幽美、或凄凉。本词中“素月”即皓月,写出月色澄澈之美。 |
C.“北斗”指的是北斗星,不仅是方向的指引,还常被喻为理想,本词包含了这两种含义。 |
D.“沧溟”常常指青苍色的水,词人借助它写出了洞庭茫茫、烟波浩渺,给人以空旷之感。 |
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