欧阳玄,字原功。母李氏,亲授《孝经》《论语》《小学》诸书,八岁能成诵,始从乡先生张贯之学,日记数千言,即知属文。十岁,有黄冠师注目视玄,谓贯之曰:“是儿神气凝远,日光射人,异日当以文章冠世,廊庙之器也。”言讫而去,亟追与语,已失所之。部使者行县,玄以诸生见,命赋梅花诗,立成十首,晚归,增至百首,见者骇异之。年十四,益从宋故老习为词章,下笔辄成章,每试
延祐元年,诏设科取士,玄以《尚书》与贡。明年,赐
召为国子
十七年春,乞
(选自《元史·欧阳玄传》,有删节)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.獠人熟玄名/弃兵仗/罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直/反以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/ |
B.獠人熟玄名/弃兵仗/罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直反/以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/ |
C.獠人熟玄名/弃兵/仗罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直反/以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/ |
D.獠人熟玄名/弃兵/仗罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直/反以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/ |
A.庠序,是古代的地方学校,后也泛称学校或教育事业。《孟子》中有:“谨庠序之教,申之以孝悌之义。” |
B.进士,是古代科举制度中通过最后一级中央政府朝廷考试者之称,进士分为三等:一等称进士及第,二等称进士出身,三等赐同进士出身。 |
C.“博士”,古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。 |
D.致仕,旧指交还官职,即辞官。典籍中习见的“致事”“致政”“视事”“告归”“乞骸骨”等,也都指的是“还禄位于君”。 |
A.欧阳玄年少文才过人。黄冠师看其面相,推测他未来必是肩负朝廷重任者。部使者让他作诗,他立刻作成十首。 |
B.欧阳玄明察善断、不畏权贵。县中许多长久难以决断的疑难官司,豪门大族不遵守法律、虐待家奴的行为,欧阳玄都能公正判决。 |
C.欧阳玄为官清廉,声名显著。武风县有人聚众闹事,他能以清廉的官声正确处理,亲自用祸福之理开导他们,武风于是安定了下来。 |
D.欧阳玄深受皇帝器重。他兼理国史院事务,参与决策机要事务,负责编修史书。为使朝政再加扩大影响,他畅所欲言,毫无隐讳。 |
(1)官曹相顾失色,计无从出。玄即日单骑从二人,径抵其地谕之。
(2)史官之论议不公者,玄不以口舌争,俟其呈稿,援笔窜定之,统系自正。
【小题5】獠人为什么在赤水、太清两洞聚众相互攻杀?
赵宏伟字子英,甘陵人。至元十三年,国兵攻宋,宏伟以书谒元帅宋都䴙于军中,奇之,俾以兵略地临江。至吉州,宋主将管忠节、路分邹超悉众出战,宏伟败之,追北二十余里,薄其城,示以祸福,知州周天骥以城降。宋都䴙嘉宏伟有功,赏银三十两,署为吉州参佐官。吉民有为乱者,宏伟设伏桥下,以火攻之,藏战退走,伏发,众蹂践几尽,乘胜捣其巢穴,余党悉出拒战,宏伟旋兵袭其背,斩其渠魁,一州遂安。宋厢
(节选自《元史·列传第五十三》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.大风海溢/润/常/江阴等州庐舍多荡没/民乏食/宏伟将发廪/以赈有司/以未得报/为辞宏伟曰/民旦暮饥/擅发有罪/我先坐/ |
B.大风海溢/润/常/江阴等州庐舍多荡没/民乏食/宏伟将发廪/以赈有司/以未得报为辞/宏伟曰/民旦暮饥/擅发有罪我/先坐/ |
C.大风海溢/润/常/江阴等州庐舍多荡没/民乏食/宏伟将发廪以赈/有司以未得报为辞/宏伟曰/民旦暮饥/擅发有罪/我先坐/ |
D.大风海溢/润/常/江阴等州庐舍多荡没/民乏食/宏伟将发廪以赈/有司以未得报/为辞宏伟曰/民旦暮饥/擅发有罪我/先坐/ |
A.禁军,宋代指由中央直接掌握的正规军,在其它朝代保卫京城或宫廷的军队也被称为禁军。 |
B.道,元于中书省、行中书省和路府间设置的行政区划,一为肃政廉访使道,一为宣慰司道。 |
C.东宫,一般是太子所居住的宫殿,可用以借指太子,这与以中宫借指皇后是同样的道理。 |
D.谥,指古代帝王、官员或其他有地位的人死后所加的带有褒扬意味的称号,分官谥和私谥。 |
A.赵宏伟战功卓著。 他打败宋主将管忠节、路分邹超,追击败军二十余里,兵临吉州,示以祸福,迫使知州周天骥献城投降。 |
B.赵宏伟平息叛乱。他设伏桥下,采用火攻,乘胜捣贼巢穴,杀掉贼首;夜袭张云,将其斩首,俘虏余党,因功得到元帅嘉奖。 |
C.赵宏伟体恤百姓。 镇江大旱,百姓无法缴纳赋税,经他核实后,最终免除赋税;江南大饥,他请求以罚没的赃款赈济,百姓得活。 |
D.赵宏伟深受荣宠。 仁宗在东宫时,待他很好,常以字称呼他;等到他离京出任浙东廉访副使辞别时,仁宗拿出财物,让他挑选。 |
(1)宏伟以书谒元帅宋都䴙于军中,奇之,俾以兵略地临江。
(2)此属诖误,非得已也,今悉就诛,何以安反侧?
畅师文,字纯甫,南阳人。师文幼警悟,家贫无书,手录口诵,过目辄不忘。
拜监察御史,纠劾不避权贵,上所纂《农桑辑要》书。迁陕西汉中道巡行劝农副使,置
修《成宗实录》
奉旨撰《王勃成道记序》等文,赐银贰铤,不受。考
(选自《元史·畅师文传》,有删改)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.赐钞壹百锭/不受/时制作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸/致祷不数日/澍雨大降/ |
B.赐钞壹百锭/不受时制/作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸致祷/不数日/澍雨大降/ |
C.赐钞壹百锭/不受/时制作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸致祷/不数日/澍雨大降/ |
D.赐钞壹百锭/不受时制/作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸/致祷不数日/澍雨大降/ |
A.弱冠:古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,但体魄还未强壮,所以称作弱冠。 |
B.义仓:旧时储粮备荒的一种社会习俗。由国家组织、以赈灾自助为目的的民间储备。 |
C.河南:古文中“山东”“河北”“河南”等都与现在的含义有一定区别,如“将军战河北,臣战河南”“沛公居山东时”等。 |
D.公:文中指爵位,是古代君主对贵戚功臣的封赐,如《烛之武退秦师》中“晋侯”“秦伯”“郑伯”。春秋时期有五等爵位,分别是公、伯、侯、子、男。 |
A.畅师文喜欢读书,才干受人赏识。他家穷没有书,就手抄口读,他从江南回朝时,船中只带书籍;他因才干被丞相安童征召为右三部令史。 |
B.畅师文一心为公,不贪私利。他任东川行枢密院都事时,全力谋划;他不接受同僚分给的银子,将这些银子用来修庙学、驿站和制作公用酒器。 |
C.畅师文体恤百姓,有政绩。他教百姓耕种之法;他在山南道时,免除了百姓的防水劳役;他在多地任职时展现了突出的治理能力。 |
D.畅师文乐于助人,受人尊重。他将公家多余的粮食送给贫穷的士人和百姓;廉访分司前后来的官员,必定先拜见他,并称其为先生。 |
(1)出为陕西行中书省理问官,决滞狱,不少阿徇。
(2)当涂人坐杀牛祈雨,囚系者六十余人,师文悯而出之。
阿礼海牙,畏吾氏,早事武宗、仁宗、为宿卫。以清慎通敏与父兄并见信任。天历元年十月,西兵逼河南。阿礼海牙益督饷西行,遣行院官塔海领兵攻帖木哥,而又设备于江、黄、置铁绳于峡口,作舟舰以待战。十九日,师与西兵遇于巩县之石渡。甫至,未及食。或趣之倍道以进,转战及暮,而虎牢遂为敌有。行省院与诸军敛兵退。二十二日至汴,民大恐。阿礼海牙亦忧之,亲出行抚其民。乃修城阙以备冲突,立四门以通往来,戒
(节选自《元史·阿礼海牙传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.吾今遣使告于朝请/降诏大赦胁从诖误/比诏下/先募士/以即位诏及朝廷招谕之文入其军/明示利害/ |
B.吾今遣使告于朝请/降诏大赦胁从诖误/比诏下/先募士/以即位诏及朝廷招谕之文入/其军明示利害/ |
C.吾今遣使告于朝/请降诏大赦胁从诖误/比诏下/先募士/以即位诏及朝廷招谕之文入其军/明示利害/ |
D.吾今遣使告于朝/请降诏大赦胁从诖误/比诏下/先募士/以即位诏及朝廷招谕之文入其军明示利害/ |
A.卒伍,古代军队编制,五人为伍,百人为卒,后来泛指军队,文中指的是军队。 |
B.诏,皇帝颁发的命令文告、诏书,《史记。秦始皇本纪》记载“命为制,令为诏”。 |
C.参政,即参知政事,元朝于中书省置参知政事,后来中书省改为尚书省时亦设置。 |
D.迁,古代指调动官职,文中指降职,如《琵琶行并序》中“是夕始觉有迁谪意”。 |
A.阿礼海牙早年侍奉武宗、仁宗,深得皇帝信任,当西兵逼近河南时,他没有坐以待毙,而是从粮饷、舰船等方面积极准备,等待战斗。 |
B.面对汴州百姓的恐惧心理,阿礼海牙一方面亲自出行安抚他们,另一方面采取积极防御措施,他声色如常的样子让百姓得以心安。 |
C.当西兵一步步逼近城池时,阿礼海牙召集官员告诉他们迎战的策略,最终在朝廷各方的努力之下,西兵被彻底镇压,国难平息。 |
D.西兵离开之后,阿礼海牙除了收集战后遗留下的财物还给百姓之外,还从陕西寻找到几千名被俘获抢去服役的百姓,并且送他们回家。 |
(1)甫至,未及食,或趣之倍道以进,转战及暮,而虎牢遂为敌有。
(2)会有使者自京师还,言齐王已克上都,奉天子宝玺来归。
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