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古代诗歌阅读 适中0.65 引用5 组卷148
阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

移居（其二）

陶渊明

春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。

农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。

此理将①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪②，力耕不吾欺。


（注）①将：岂，难道。②纪：经营。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A．“春秋多佳日”领起全篇，说明诗歌展现的是美好时节常有的乐趣，虽无一字刻画景物，却能让人真切地感受到风光的清爽和诗人兴致的高昂。
B．“农务各自归”上承三、四句招饮之事，展现了与邻居交往的无拘无束；又下启后句相思之情，“辄”字展现了与邻居情意的真挚淳朴。
C．“此理将不胜”承接上文，转入议论说理，诗人认为人生哲理也不应该被忽视，展现了诗人在移居后对躬耕劳作和生命哲思的双重追求。
D．本诗以乐发端，以勤收尾，中间穿插交游、劳作之事，用语自然，文气畅达，全诗看似散缓，实则浑成，展现了诗人任情适意的自然之乐。
【小题2】本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣。请具体说明表现了什么样的乐趣，这种乐趣是怎样表现的？
21-22高一上·重庆石柱·阶段练习
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知识点：陶渊明(365-427)即事感怀 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

归园田居（其二）

陶渊明

野外罕人事，穷巷寡轮鞅①。白日掩荆扉，虚室绝尘想。时复墟曲②中，拔草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。

【注】①轮鞅：指车马。②墟曲：乡野。

【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A．开头两句写作者虽处“野外”，只有“穷巷”，但没有“人事”的烦恼和“轮鞅”的喧哗，流露出欣喜快慰之情。
B．五至八句是写生活在田园与田夫野老相得的志趣。“相见”二句，生动地写出诗人与农民随意攀谈交往的情状。
C．最后四句是写作者为庄稼的茁壮成长，耕地面积的日益扩大而喜悦；又为庄稼遭霜霰侵袭凋零而忧虑。
D．全诗叙述了诗人村居日常生活的片段，质朴自然，不借典故，不用丽藻。叙事写物，朴实无华；抒情遣兴，含蓄深沉。
【小题2】清代温汝能说：“‘相见’二语，逼真田家气象。”结合本诗主题，谈谈你对这句话的理解。
阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

移居①（其二）

陶渊明

春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。

农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。

此理将②不胜③，无为忽去兹。衣食当须纪④，力耕不吾欺。


【注】①此诗为陶渊明迁居至南村不久后创作的组诗作品中的第二首。②将：岂。③胜：美好。④纪：料理。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A．“春秋多佳日”领起全篇，虽无一字刻画景物，而风光之清丽高爽，让人如临其境，人之神情超旷，如在眼前。
B．忙时各自忙，闲时因相思而夜不能寐之时，便披衣相聚言笑，顶针手法让质朴真诚的邻里关系得以流畅表达，也与前文过门相呼形成回环之势。
C．“此理”指代躬耕田园的农村生活。“此理”两句扣住“移居”，是诗人对南村生活的感慨，写出了诗人想在此久居的愿望，也是对上文所述田园生活之乐的总结。
D．诗人选取农村生活中有典型意义的场面进行描写，用语自然，文气畅达，这些不同地点的生活场面，构成一个完整的统一体，充分地表现了诗人任情适意的自然之乐。
【小题2】有评论认此诗“从田园耕蓄的忧勤里讨出人生天然的乐趣，在真率旷达的情意中化入渊深朴茂的哲理”。试结合诗句概括其中的乐趣与哲理。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

癸卯岁始春怀古田舍二首（其二）

［东晋］陶渊明

先师有遗训，忧道不忧贫。瞻望邈难逮，转欲志长勤。

秉耒欢时务，解颜劝农人。平畴交远风，良苗亦怀新。

虽未量岁功，即事多所欣。耕种有时息，行者无问津【注】。

日入相与归，壶浆劳近邻。长吟掩柴门，聊为陇亩民。


【注】问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（     ）
A．诗人尽管尊崇孔子，但他意识到“忧道不忧贫”难以践行，因此立志躬耕，这体现了他对孔子人生选择的否定。
B．诗人亲自参与田间劳作，不仅快乐地拿起农具耕种，还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。
C．“虽未量岁功，即事多所欣”，意思是说不必斤斤计较收成如何，愉悦就在耕耘的过程中。
D．这首诗融说理、叙事、写景、抒情于一体，意境清淡悠远，语言平白如话，富有表现力。
【小题2】这首诗表达了作者哪些情感？

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