古代诗歌阅读 适中0.65 引用3 组卷271
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【注】①舞刘琨：即刘琨舞剑。刘琨，西晋人，少有志气，与祖逖为友，二人曾同被共寝，夜闻鸡起舞互勉。②薜荔：桑科常绿攀援或匍匐灌木植物。广泛分布于中国长江以南。③《楚辞·渔父》有云：“屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？……”
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】试分析尾联的艺术手法及表达效果。
秋宿湘江遇雨
谭用之
湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨①。
秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔②村。
乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。
渔人③相见不相问，长笛一声归岛门。
【注】①舞刘琨：即刘琨舞剑。刘琨，西晋人，少有志气，与祖逖为友，二人曾同被共寝，夜闻鸡起舞互勉。②薜荔：桑科常绿攀援或匍匐灌木植物。广泛分布于中国长江以南。③《楚辞·渔父》有云：“屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？……”
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首句“锁梦魂”紧扣题中“宿”字，交代了泊船湘江的处境，流露出无奈怅惘之感。 |
| B．颔联中“万里”“千家”极言芙蓉之盛、薜荔之多，描绘出一幅雄奇而壮阔的图画。 |
| C．第六句中的“谁肯重王孙”刻画出诗人不慕名利、蔑视权贵、傲岸不屈的性格特点。 |
| D．该诗描绘湘江秋雨的苍茫景色，抒发了身世之感和思乡之情，情境相生，动人心魄。 |
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【注】①本诗是元妃省亲时，宝玉为怡红院写的应制诗。②两两：指芭蕉与海棠。《红楼梦》第十七回中，宝玉说：“此处蕉棠两植，其意暗蓄‘红’“绿’二字在内。若只说蕉，则棠无着落；若只说棠，则蕉亦无着落。固有蕉无棠不可，有棠无蕉更不可。”
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】结合全诗，分析海棠和芭蕉的形象特点以及作者的思想感情。
阅读下面这首清诗，完成下面小题。
注释：①公元1659年，南明朝廷宣告覆亡。此时，为抗清而奔走于河南等地的陈恭尹见大局已定，只得怀着无家无国的深痛巨创，颓然南归。他年末途经武昌，在黄鹤楼登临送目，写下了这首寄慨遥深的诗章。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】请简要分析诗歌尾联所用的典故。
岁暮登黄鹤楼①
陈恭尹
郊原草树正凋零，历历高楼见杳冥。
鄂渚地形浮浪动，汉阳山色渡江青。
昔人去路空云水，粤客归心向洞庭。
莫怨鹤飞终不返，世间无处托仙翎。
注释：①公元1659年，南明朝廷宣告覆亡。此时，为抗清而奔走于河南等地的陈恭尹见大局已定，只得怀着无家无国的深痛巨创，颓然南归。他年末途经武昌，在黄鹤楼登临送目，写下了这首寄慨遥深的诗章。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联照应诗歌题目，描写了岁暮时节草木凋零的郊原景象，营造了旷远迷茫的意境。 |
| B．颔联写登楼眺望之景，借地形山川的浮动、变色，表现了诗人对壮阔山河的喜爱。 |
| C．颈联诗人以“昔人”反衬“粤客”，化用前人成句，以抒家国覆亡的惆怅与深慨。 |
| D．本诗在荒凉中见气势，虚写处有实情，寄托深远，抒发了诗人深沉的愤慨悲痛之情。 |
阅读下面这首元曲，完成各题。
【注】①周德清（1277-1365），号挺斋，高安(今属江西)人。②淀：即蓝靛，蓝色染料。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确 的一项是( )
【小题2】这首小令在描绘景物上运用了多种修辞手法，请简要分析。
〔正宫〕塞鸿秋·浔阳即景
周德清①
长江万里白如练，淮山数点青如淀②。
江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
【注】①周德清（1277-1365），号挺斋，高安(今属江西)人。②淀：即蓝靛，蓝色染料。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，
| A．作品描绘浔阳一带景色，铺排了长江、淮山、帆、泉、云、月、大雁等景物，画面有面有点，有线有片，有青有白，有静物有动态，远近高下，相得益彰。 |
| B．“长江万里白如练，淮山数点青如淀”，开头两句分别脱化于南朝谢朓“澄江净如练”及金诗人杨奂“淮山青数点，不肯过江来”的诗句，用典巧妙。 |
| C．从五、六句中的“变露”与“学扇”这两个词语里，能体会到景物变化的动态美，还能清晰地感受到时间的流动。 |
| D．“一字”塞鸿使人感受到雁阵冲寒所蕴涵的苍凉秋意，联想到岁暮、客愁、乡情、迁谪等人事方面的内容，有题外传神之妙。 |
读下面这首诗，完成下面各题。
怡红快绿 曹雪芹
深庭长日静，两两出婵娟，绿蜡春犹卷，红妆夜未眠。
凭栏垂绛袖，倚石护青烟，对立在风里，主人应解怜。
【注】①本诗是元妃省亲时，宝玉为怡红院写的应制诗。②两两：指芭蕉与海棠。《红楼梦》第十七回中，宝玉说：“此处蕉棠两植，其意暗蓄‘红’“绿’二字在内。若只说蕉，则棠无着落；若只说棠，则蕉亦无着落。固有蕉无棠不可，有棠无蕉更不可。”
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联写怡红院整日安静，蕉棠两植，照应诗题。开篇便体现出本诗特点，双起双收，中间暗蓄“红”“绿”。 |
| B．颔联中的“春犹卷”和“红妆夜未眠”不是单纯写景，实是借花木以写人，暗示后来怡红院中的生活。 |
| C．颈联海棠低垂，芭蕉依石而生。明着写物，也暗指怡红院里，红红绿绿的丫鬟，兼指富贵的生活。 |
| D．尾联仍以蕉棠收结，“主人”，既指题咏是省亲的元春，也指以后入住怡红院的美丽多情的林黛玉。 |
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