古代诗歌阅读 适中0.65 引用11 组卷1228
阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
【小题2】两首诗都表达爱国主义精神，但情感各异。请简要分析
无衣
《诗经·秦风》
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
岁暮
【唐】杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？
济时敢爱死？寂寞壮心惊！
【小题1】下面对诗歌的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．《无衣》全诗共三章，每章开头都采用问答式的句法，“重章叠唱”，回环往复。 |
| B．《无衣》意气风发，豪情满怀，充满火一般燃烧的激情，反映了秦地人民的尚武精神。 |
| C．《岁暮》颔联的“烟尘”与后文“鼓角”相应，突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。 |
| D．边地战争不息，朝廷之臣无人请缨，江湖之士的杜甫一时报国无门，只得暂时保全自己。 |
21-22高二上·广东珠海·期末
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阅读陶渊明的诗，完成下面小题。
【小题2】本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，说说诗中写了哪些乐趣？抒发了诗人怎样的情怀？
移居（其二）
陶渊明
春秋多佳日，登高赋新诗。
过门更相呼，有酒斟酌之。
农务各自归，闲暇辄相思。
相思则披衣，言笑无厌时。
此理将不胜，无为忽去兹。
衣食当须纪，力耕不吾欺。
【小题1】对这首诗的理解，恰当的一项是| A．“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。 |
| B．“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。 |
| C．“无为忽去兹”意思是不要急着离开这里。 |
| D．最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【注】《鹤警露》：此诗是作者应科举时所作的试律诗。“鹤警露”，此题语出晋周处《风土记》：“鸣鹤戒露，此鸟性警，至八月白露降，流于草上，滴滴有声，因即高鸣相警，移徙所宿处，虑有变害也。”
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是
【小题2】“未假抟扶势，焉知羽翼轻”使用了什么典故？有何好处？请结合全诗简要分析。
鹤警露[注]
[唐] 陈季
南国商飙动，东皋野鹤鸣。
溪松寒暂宿，露草滴还惊。
欲有高飞意，空闻召侣情。
风间传藻质，月下引清声。
未假抟扶势，焉知羽翼轻。
吾君开太液，愿得应皇明。
【注】《鹤警露》：此诗是作者应科举时所作的试律诗。“鹤警露”，此题语出晋周处《风土记》：“鸣鹤戒露，此鸟性警，至八月白露降，流于草上，滴滴有声，因即高鸣相警，移徙所宿处，虑有变害也。”
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是
| A．这首试律诗，咏物兼自况，诗人在对野鹤的描写中，也委婉表现了自己的才情与理想、忐忑与期待。 |
| B．野鹤暂时停宿在溪边的松树之上，惊落了草叶上的滴滴露水，这具体展现题目中“鹤警露”的情景。 |
| C．“欲”“空”二句，一呼一应，揭示了野鹤志存高远的豪迈与无伴同行的孤独相交织的复杂情感。 |
| D．在结尾，诗人歌颂君王，同时也表达了得第折桂、为君王效力的渴望，体现了试律诗的内容特点。 |
阅读下面这首唐诗，完成各题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
【小题2】全诗最后一联写到“惆帐孙吴事，归来独闭门”，诗人“惆怅”的原因有哪些？请简要概括。
蓟中①作
高适
策马自沙漠，长驱登塞垣。
边城何萧条，白日黄云昏。
一到征战处，每愁胡虏翻②。
岂无安边书③，诸将④已承恩。
惆怅孙吴事⑤，归来独闭门。
[注]①蓟中：指蓟城。在今北京大兴西南。②翻：同“反”，反叛。③安边书：安定边疆的策略。④诸将：指安禄山等人。⑤孙吴事：指孙武、吴起用兵之事。孙武，春秋齐国人，古代著名军事家。吴起，战国时卫国人，曾任魏国将军，大败秦兵。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
| A．开篇“策马自沙漠，长驱登塞垣”以“沙漠”“塞垣”等意象，勾勒出一幅浩瀚壮阔的边塞图画。“策马”“长驱”和“登”三个动作，勾画出一个勇赴国难的英雄形象。 |
| B．第三、四句“边城何萧条，白日黄云昏”，由远及近地描绘了诗人登上塞垣时所见的“萧条”景象。一个“何”字，突出了主人公的感慨之深，忧愁之重。 |
| C．第五、六句“一到征战处，每愁胡虏翻”深刻揭露了前文“边城何萧条”的根源，“一到”“每愁”两个词对举，突显边患的程度之深和时间延续之久。 |
| D．第七、八句“岂无安边书，诸将已承恩”是诗人由边患不止而引发的激愤之语。“岂无”以强有力的反诘对统治者进行了抨击，也表现出自己安边定远的信心。 |
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