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嗅觉是一种由感官感受的知觉。它由两感觉系统参与，即嗅神经系统和鼻三叉神经系统。嗅觉和味觉会整合和互相作用。嗅觉是外激素通讯实现的前提。

嗅觉的受器位于鼻腔上方的鼻黏膜上，其中包含了支持功能的皮膜细胞和特化的嗅细胞。     ① ,即是说它是通过长距离感受化学刺激的感觉。相比之下，味觉是一种近感。脊椎动物的唤觉感受器通常位于鼻腔内由支持细胞、嗅细胞和基细胞组成的唤上皮中。在嗅上皮中，嗅觉细胞的轴突形成唤神经。嗅束膨大呈球状，位于每侧脑半球额叶的下面；嗅神经进入唤球。吸入的空气中含有一些能够引起唤觉的物质，这些物质穿越鼻黏膜到达上皮组织与嗅觉纤毛接触；嗅觉纤毛会刺激细胞质延伸物末端——黏膜芽状物的细胞膜，将此一嗅觉刺激传送到休耳菜氏细胞的细胞质。

人生病时，       ② 。若不明原因的闻不出气味则叫作失嗅，此症由于鼻脑阻塞，空气到达不了鼻子的灵敏区；其次是嗅觉神经受伤或损坏，以及脑的嗅觉中区有病。鼻阻塞性失嗅是由于鼻息肉、肿瘤和鼻黏膜肿胀。鼻的嗅觉神经损伤大多因为病毒感染和过敏反应所致。此外人头部损伤，鼻部手术或长肿瘤也会出现嗅觉神经组织损伤。失嗅的人仍可靠舌头分辨出咸、酸和苦味，但 ③       。

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随着社会各界对青少年健康的重视，寒假体育作业也从“稀罕事”变为“必选项”。不少学校布置的体育作业， ① ,既有跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈等基础项目，又有球类、体育舞蹈等自选项目，对培养孩子的运动兴趣、增强体质都很有好处。

为培养学生对体育运动的兴趣爱好，学校在寒假体育作业的设置上进行了充分考虑。由于每个人的兴趣爱好、体能和运动技能不同，因此，学校倡导学生在进行体育锻炼时， ② ,进行相应的身体运动锻炼，巩固体育技能。

学校还通过社交平台积极向家长宣传假期学校体育场地免费对外开放的政策，班主任根据学生情况，组织学生自愿组成假期健身小组。 ③ ,提升家长对学生体育锻炼的关注度，调动家庭其他成员运动的积极性，合力促进学生健身意识、身体机能和体育技能的多元提升。

学校还采用“云挑战”的方式，每月开展不同层次的运动挑战赛，校园的社交平台开通了运动达人直播秀栏目，对优秀的运动作品进行弘扬。通过这些具有科学性、趣味性的活动方式，营造了全员参与体育健身的良好风气，有助于提升学生整体体质和健康水平。

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日前，省教育厅下发关于学习宣传贯彻落实《中小学教育惩戒规则（试行）》的通知，要求全省教育系统内部学习宣传全覆盖，做好全面准备，确保《规则》于今年3月1日起顺利有效实施。①其中第二条写道：教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫正，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育规范。

近年来，青少年校园欺凌、学生受挫自杀等事件屡见不鲜， A     ：是青少年的责任、规则意识缺乏，承受挫折的能力不足。所以，教师要重视相关方面的教育，如规则在《现代汉语词典》中解释为“规定出来供大家遵守的制度或章程”，教师就要引导学生遵守规则，使学生懂得什么该做什么不该做。而教育惩戒，让教师依据一定的规范，以不损害学生身心健康为前提，       B       。②只要让教师拥有教育惩戒权，就可使学生培养规则意识，锻炼承担责任、承受挫折的心理品质。