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语言文字运用-选择+表达 适中0.65 引用2 组卷97
阅读下面的文字,完成下面小题。

“细绮为下裙,紫绮为上襦”“倩何人,唤取红巾翠袖”……大量的古典诗词,向我们展示了汉服的绚丽华美,繁复多端。而最能代表汉服精粹的,当属深衣。它因“被体深邃”而得名,为古代诸侯、士大夫阶层的居家服,也是庶人的常礼服。

“深衣”作为中国礼服的典型代表,____①_____。深衣在制作中,先将上衣下裳分裁,然后在腰部缝合,成为整长衣,以示尊祖承古。袖根宽大,袖口收祛,象征天道圆融;领口直角相交,象征地道方正;背后一条直缝贯通上下,____②_____;下摆平齐,象征权衡;分上衣、下裳两部分,象征两仪;上衣用布四幅,象征一年四季;____③_____,象征一年十二月。身穿深衣,自然能体现天道之圆融,(     ),天然拥有恢宏大度、公平正直、包容万物之东方美德。

【小题1】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(     
A.身合人间之正道,怀抱地道之方正,行动进退符合权衡规矩,四时之序顺应生活起居
B.怀抱地道之方正,身合人间之正道,行动进退符合权衡规矩,生活起居顺应四时之序
C.怀抱地道之方正,身合人间之正道,行动进退符合权衡规矩,四时之序顺应生活起居
D.身合人间之正道,怀抱地道之方正,权衡规矩符合行动进退,生活起居顺应四时之序
【小题2】请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
21-22高一上·江西吉安·期末
知识点:情境补写连贯 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下面的文字,完成下面小题。

德法共治是古圣先贤从悠久而丰富的治国理政经验中得出的结论。德的功用主要在于教化,历代开明的统治者、思想家都主张以德化民,即以德消除人所具有的不良心性,使之得到净化臻于良善,进而改良风俗,发挥道德化民之心性的作用。①虽可以化民,可以正俗,②但由于缺乏国家强制力,只能化而不能阻止,③需要得到法律的配合和支撑,才能真正发挥以德治国的作用。④就法律而言,其职能在禁暴惩奸止恶,⑤但法律如果失去了道德的主宰,⑥不仅难免步入滥罚酷刑的歧途,而且丧失应有的权威性和正义性。既重视发挥法的规范作用, A ,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。

严治官、宽养民是中华传统法文化所强调的施政手段。严治官主要表现为:其一,严上官之责,以警下吏。唐代宗时宰相杨纶清慎自恃”“立法于身,使得权倾当朝的汾阳王郭子仪且为之悚惕。其二, B 。从建立官僚制度之日始,便实行严格的考课官吏政绩的上计之法。唐代有四善二十七最的考课之法,宋代有监司互察法,明有八法考吏。清代有六法考吏。考课的结果是优异者擢升,平庸者黜革,违法者治罪。

【小题1】请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切。逻辑严密,每处不超过15个字。
A
B
【小题2】文中标序号的句子有三处表述不当,请指出其序号并作修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。

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