古代诗歌阅读 适中0.65 引用8 组卷425
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
【注】①薛大夫:名通,字季昶,曾任监察御史,时将赴任河北道按察使。②副相:御史大夫的别称。③青橐:盛放弓弩的青色皮袋。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
【小题2】诗人是如何塑造薛大夫这一形象的?请结合诗句分析。
饯薛大夫①护边
李峤
荒隅时未通,副相②下临戎。
授律星芒动,分兵月晕空。
犀皮拥青橐③,象齿饰雕弓。
决胜三河勇,长驱六郡雄。
登山窥代北,屈指计辽东。
伫见燕然上,抽毫颂武功。
【注】①薛大夫:名通,字季昶,曾任监察御史,时将赴任河北道按察使。②副相:御史大夫的别称。③青橐:盛放弓弩的青色皮袋。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首句写北方边塞地区荒凉偏远,音信未通,点出了环境的恶劣,也预示着护边的艰辛。 |
B.诗人借助“星芒动”“月晕空”的天象变化,烘托了将士出征时惊天动地的雄壮气势。 |
C.诗人细致生动地描述了薛大夫征战边陲的真实情景,颂扬了他戍边所取得的丰功伟业。 |
D.这首饯行之作,非但没有流露离别伤感之情,反而给人一种遒劲豪迈、雄浑洒脱的感觉。 |
21-22高三上·山东济宁·期末
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【小题2】作者用多种手法表现了陈郎将多方面的特点,试结合诗句简要分析。
【小题2】全词一改以往送别诗词缠绵感伤、哀怨愁苦的格调,流露出积极旷达的人生态度。请结合内容简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成小题。
与诸公送陈郎将①归衡阳
李白
衡山苍苍入紫冥,下看南极老人星②。
回飙吹散五峰雪,往往飞花落洞庭。
气清岳秀有如此,郎将一家拖金紫。
门前食客乱浮云,世人皆比孟尝君。
江上送行无白璧③,临歧惆怅若为分。
【注】①郎将:为武官名。②南极老人星:《史记·天官书》:“狼比地有大星,曰南极老人,老人见,治安。不见,兵起。常以秋分时候之于南郊。”③白璧:《吕氏春秋》:郈成子为鲁聘于晋。过卫,右宰谷臣止而觞之,酒酣而送之以璧。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.首联描写了衡山随着天色渐暗更显苍翠,一个“下”字突显了衡山之高峻。 |
B.“回飙”写出风大而疾,疾风席卷了山上的积雪,积雪如飞花般飞落洞庭湖。 |
C.“拖金紫”显示了陈郎将一家披金戴银的富有豪奢,表现了作者的赞美之情。 |
D.送别时无“白璧”相赠,表现了友人离别时作者无法挽留的遗憾和不舍之情。 |
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
【注】①本诗是诗人分司东都(洛阳)所作。唐衢是诗人的宾客,据《旧唐书》载,“唐衢者,应进士,久而不第。能为歌诗,意多感发”。②匦(guǐ)函:意见箱之类的设施。③明光:汉代宫殿名,这里代指唐殿。④虞唐:即唐虞,唐尧与虞舜的并称,亦指尧与舜的时代,古人以之为太平盛世。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
【小题2】古人说“诗言志”。请问韩愈在这首诗中表达了哪些“志”?请结合诗歌简要分析。
赠唐衢①
韩愈
虎有爪兮牛有角,虎可搏兮牛可触。
奈何君独抱奇材,手把锄犁饿空谷。
当今天子急贤良,匦函②朝出开明光③。
胡不上书自荐达,坐令四海如虞唐④。
【注】①本诗是诗人分司东都(洛阳)所作。唐衢是诗人的宾客,据《旧唐书》载,“唐衢者,应进士,久而不第。能为歌诗,意多感发”。②匦(guǐ)函:意见箱之类的设施。③明光:汉代宫殿名,这里代指唐殿。④虞唐:即唐虞,唐尧与虞舜的并称,亦指尧与舜的时代,古人以之为太平盛世。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联运用比兴手法,以虎、牛为喻,说明每个人都要有自己的特长。 |
B.颔联说唐衢作为国家的奇才,不应该滞留在山谷里种田而忍饥挨饿。 |
C.颈联转到对待贤士的态度上,说皇上已经发出了求贤令,要好好把握。 |
D.诗人希望唐衢上书自荐,报效国家,造福百姓,使天下成为太平盛世。 |
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
临江仙·送钱穆父①
苏轼
一别都门三改火②,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。樽前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。
【注】①元祐三年,钱穆父获罪出知越州,元祐五年徙知瀛州,于次年春启行,途经杭州,苏轼以此词赠行。②改火:古代钻木取火,四季换用不同木材,称为“改火”,这里指年度的更替。③筠:竹子的青皮,借指竹子。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.作者与钱穆父分别虽久,可情谊依旧,此次杭州重聚,相见欢笑,如和煦春日。 |
B.“无波真古井”一句,通过对眼前井水的描绘赞许了友人的波澜不惊,淡泊恬静。 |
C.因是“连夜发”,只有淡月微云送行,写出了词人与友人月夜分别的惆怅。 |
D.整首词寄妙理于豪放之外,议论风生,直抒性情,写得既有情韵,又富有理趣。 |
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