“碎片化"已经成为我们这个时代最典型的特征之一。原本持续而专注的阅读过程常常被分割得 ,一分钟看完一部书、三分钟读完一个朝代,成为一种阅读时尚。零星时间的阅读与浅层次的思考与之相伴而生,我们接收的知识、信息是零碎、散乱的。不少学者对此深表担优,认为时间碎片化、空间碎片化造成了知识的碎片化,日益使人们缺乏深层阅读、深度思考的困境。我们如何处理这些碎片化的知识?如果一味 ,不管碎片的知识如何 ,终究还是碎片,那么,有些学者的担忧极有可能会成为现实。正如我们平时用的电脑,用了一段时间之后,我们需要对散乱的文件进行整理,剔除那些无用的垃圾,按照分区、文件夹让它们 ,以便我们在需要的时候,顺利地找到它们;有的时候,还需要我们对磁盘碎片进行深度整理,把散乱的碎片整合成为有机联系的存在,这算是一种深度的知识整合,以便我们“老马识途”,在深度的思考中快速获得知识资源。
【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.支离破碎 放任自流 琳琅满目 各尽其责 |
B.体无完肤 听之任之 美不胜收 各尽其责 |
C.支离破碎 听之任之 琳琅满目 各就各位 |
D.体无完肤 放任自流 美不胜收 各就各位 |
A.近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”。 |
B.“莫道桑榆晚,为霞尚满天”二句,深为人们赞赏,成为了千古传诵的名句。 |
C.海伦·凯勒用动人的笔调描绘出了她所“看到”的世界。 |
D.今天跟大家谈一谈“合作共赢”。 |
批评者通过突破狭隘与打破局限而形成共识,在客观对象和主观解读的基础上,进行一致性体认与规律性认知,从而真正发现文学发展的特性与规律,是文学批评期待达成的目标之一。但面对同一个作家、同一部作品,不同的批评者有自己的独特发现,亦是文学批评的必然。( )。当批评的对象过于复杂,难以概括,必然会在众多批评者之间,形成“差异化”理解与“多样化”解读,此时,当然不能因强调“共识”,而减弱对批评对象的全面而丰富的 。此外,诸多有自己独特见识与新颖见解的批评者,也会从各自的视角,进行“只眼独具”的解读和“ ” 的阐述,时常呈现出一些与众不同的 ,给人以独到的启示。它们极有可能在众声喧哗中,不同流俗,曲高和寡,甚至一时之间难于被接受和理解。但经过时间的淘洗,随着认知的拓展,这种“偏见”终会获得有识之士的普遍认可。而此种“偏见”当然越多越好。它能够打破人云亦云、众口同辞的固有格局,引发文学界真正的思考与辩证的认知,把真正的好的作家作品 出来,把文学批评引向全面而深入,从而引导甚至促进整个文学的繁荣发展。从此意义而言,“偏见”也有其可深思细究之价值。
【小题1】依次填入文中横线上的词语,A.诠释 匠心独具 真知灼见 甄别 | B.阐释 匠心独具 一得之见 挑选 |
C.阐释 蹊径独辟 真知灼见 甄别 | D.诠释 蹊径独辟 一得之见 挑选 |
A.因而,不应排除可能出现另一种形态的“偏见” |
B.因而,不应排除“偏见”可能出现的另一种形态 |
C.因而,不可能排除“偏见”出现的另一种形态 |
D.因而,不能排除“偏见”可能出现的另一种形态 |
A.它们极有可能在众声喧哗中,不同流俗,曲高和寡,甚至一时之间难于被理解和接受。 |
B.它们极有可能在众声喧哗中,一时之间难于被理解和接受,甚至不同流俗,曲高和寡。 |
C.它们极有可能在众声喧哗中,一时之间难于被接受和理解,甚至不同流俗,曲高和寡。 |
D.它们极有可能在众声喧哗中,不同流俗,曲高和寡,甚至一时之间难于接受和理解。 |
A.同学们在诵读中感受作品的意境和形象,获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。 |
B.进化论与神创论之争继续存在的主要原因是科学与宗教这两个阵营不能理性争论造成的。 |
C.根据市场研究公司Gartner的最新数据显示,2018年华为在半导体方面的采购支出超过210亿美元,位列全球芯片买家第三,采购量占全球4.4%。 |
D.神州E优车凭借着全新的网络营销模式,进一步增强了它在行业内的市场竞争力和占有率。 |
10月15日清晨,朝阳____________着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内,杨利伟中国第一个航天员正静候着一个举国____________的时刻。
上午9时整,随着一声____________的巨响,( ),托举着载人飞船拔地而起,直刺九霄这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志的中国从此成为第三个世界上有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的历史。
为了这个飞天梦想,一个古老的民族已经____________了几百年,一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。
【小题1】依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是( )A.照射 关心 惊天动地 期待 |
B.晖映 关注 惊天动地 等待 |
C.晖映 关心 天崩地裂 等待 |
D.照射 关注 天崩地裂 期待 |
A.一团桔红色的烈焰从巨型运载火箭喷射而出 |
B.一团桔红色的烈焰被巨型运载火箭喷射出来 |
C.巨型运载火箭喷射出一团桔红色的烈焰 |
D.巨型运载火箭把一团桔红色的烈焰喷射出来 |
A.它标志的中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 |
B.它标志着中国从此成为第三个世界上有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的历史。 |
C.它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 |
D.它标志的中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的历史。 |
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