古代诗歌阅读 适中0.65 引用1 组卷112
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
[注]此诗作于唐代宗广德二年（764年）六月，当时杜甫被严武收留，为节度使慕府的参谋。按规定，参谋需要留省节度使幕府。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】尾联表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。
宿府
杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语，中天月色好谁看？
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶停十年事，强移栖息一枝安。
[注]此诗作于唐代宗广德二年（764年）六月，当时杜甫被严武收留，为节度使慕府的参谋。按规定，参谋需要留省节度使幕府。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．秋天的夜晚，作者独自在幕府值宿，感受环境的凄清和孤独寂寥。营造清冷的意境，烘托心境的悲凉，语调沉郁。 |
| B．颔联写出“独”的感受。有家难回，听着外面的号角声，诗人只能悲伤的自言自语。月色虽好，也没有心思去欣赏。 |
| C．颈联表明了“独”的缘由，长期辗转漂泊，与亲人已经失去了联系，回故乡的路又险阻重重，感伤之情涌上心头。 |
| D．全诗寓情于景，情景交融，选取“井梧”“蜡炬”“角声”“月色”等意象，勾勒出一个看月听角、独宿不寐的诗人形象。 |
21-22高一上·辽宁·阶段练习
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古代诗歌阅读
【注】①樛枝:向下弯曲的树枝。②轩然:骚乱貌。③粉墨:绘画用的颜料。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
【小题2】顾随认为杜诗“情感复杂”，请结合诗句简要分析。
画鹘行（节选） 杜甫
乌鹊满樛枝①，轩然②恐其出。
侧脑看青霄，宁为众禽没。
长翮如刀剑，人寰可超越。
乾坤空峥嵘，粉墨③且萧瑟。
缅思云沙际，自有烟雾质。
吾今意何伤，顾步独纡郁。
【注】①樛枝:向下弯曲的树枝。②轩然:骚乱貌。③粉墨:绘画用的颜料。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
| A．这首诗写诗人观看一幅画鹘之作，诗人之神与画中鹘鸟之神相融通，进而创造了超越于原画的新境界。 |
| B．诗歌描写画中之鹘侧头而看青霄，因囿于纸上而无法奋飞，故希望如其他的禽鸟一般翱翔于天空之上。 |
| C．诗人使用比喻的修辞手法，描写画中的鹘鸟翅膀如同刀剑，体现了鹘鸟的神骏，可以超越于世间凡尘。 |
| D．诗人描写完画中之鹘后，又进一步想到了于云沙之际腾举的真鹘，想象其羽毛与空中的云雾融为一体。 |
阅读下面这首唐诗，完成 小题。
【注】①杜甫客寓成都时，曾入严武（即严仆射）幕府，得到了关怀和帮助。严死不久，他离开成都，滞留巫峡写下此诗。②锦江：代指成都。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
【小题2】中间两联，诗人用追“忆”的形式娓娓道出，试分析这两联中作者表达的情感。
诸将五首（其五）① 杜甫
锦江②春色逐人来，巫峡清秋万壑哀。
正忆往时严仆射，共迎中使望乡台。
主恩前后三持节，军令分明数举杯。
西蜀地形天下险，安危须仗出群材。
【注】①杜甫客寓成都时，曾入严武（即严仆射）幕府，得到了关怀和帮助。严死不久，他离开成都，滞留巫峡写下此诗。②锦江：代指成都。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
| A．诗人离开成都草堂时，虽然已入夏令，而“锦江春色”仿佛就在眼前。“锦江春色”因“逐人来”三字更具人格化的艺术效果。 |
| B．第二句诗人顿觉“万壑”生“哀”，主要是因为此时巫峡正值秋季，诗人又处于流离漂泊之中。 |
| C．颈联写了严武镇蜀业绩。上句写“主恩”宠之隆，严武剖符“持节”，下句写严武的儒将风度。 |
| D．全诗以景语起笔，以所忆内容承接，以超出常人的忧国忧民的思想境界作结。 |
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