材料一:
庄子者,蒙人也,名周。周尝为蒙漆园吏,与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥,然其要本归于老子之言。故其著书十余万言,大抵率寓言也。作《渔父》《盗跖》《胠箧》,以诋訾孔子之
楚威王闻庄周贤,使使厚币迎
(选自《史记·老子韩非列传》,有删改)
材料二:
庄周家贫,故往
庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道
(选自《庄子·外物》,有删改)
材料三:
庄子钓
(选自《庄子·外篇·秋水》,有删改)
【小题1】下列句中加点的词解释A.以诋訾孔子之 | B.故往 |
C.曾不如早索我于枯鱼之 | D.庄子持竿不 |
A.使使厚币迎 | B.衣 |
C.有中道 | D.有鲋鱼 |
A.周问之/曰鲋鱼来/子何为者/邪对曰/我东海之波/臣也/君岂有斗升之水而活我哉/ |
B.周问之曰/鲋鱼来/子何为者邪/对曰/我/东海之波臣也/君岂有斗升之水而活我哉/ |
C.周问之曰/鲋鱼来/子何为者邪/对曰/我/东海之波/臣也君/岂有斗升之水而活我哉/ |
D.周问之/曰鲋鱼来/子何为者/邪对曰/我东海之波/臣也君/岂有斗升之水而活我哉/ |
A.庄周撰写的书籍,大都是寓言之类;庄周在著书时,善于运用叙事寓情的手法;用语一点儿也不拘束,汪洋恣肆,然而都是空话,没有实事。 |
B.楚威王听说庄周很有才干,便派使者送给他丰厚的礼物,并请他做卿相。庄周以神龟为喻,表明了自己保全性命的立场。 |
C.“涸辙之鲋”比喻处在困境中急待救援的人。这个寓言故事表达了庄周对监河侯之流不能急人所急的言行的不满。 |
D.三段材料出处不同,从不同的角度都给我们展示了庄子清高,不为名利所累的高尚品格。 |
(1)我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁,终身不仕,以快吾志焉。
(2)此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?
【小题6】庄子阐明道理的方法是什么?请结合选文内容简要分析。
文本一:
惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五
(《庄子 ·五石之瓠》)
文本二:
漆室女者,鲁漆室邑之女也。过时未
(节选自《列女传》,有删改)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.今鲁君老悖/太子少愚/愚伪日起/夫鲁国有患者/君臣父子皆被其辱/祸及众庶妇人/独安所避乎/吾甚忧之/ |
B.今鲁君老/悖太子少愚/愚伪日起/夫鲁国有患者/君臣父子皆被其辱/祸及众庶妇人/独安所避乎/吾甚忧之/ |
C.今鲁君老悖/太子少愚/愚伪日起/夫鲁国有患者/君臣父子皆被其辱/祸及众庶/妇人独安所避乎/吾甚忧之/ |
D.今鲁君老/悖太子少愚/愚伪日起/夫鲁国有患者/君臣父子皆被其辱/祸及众庶/妇人独安所避乎/吾甚忧之/ |
A.石,古代重量单位,一石为一百二十斤;又是容量单位,一石是十斗。 |
B.樽,盛酒器,类似的专门盛酒器还有爵、角、釜、甑、觚、觥、解等。 |
C.“未适人”与“少无适俗韵”(《归园田居》)中的“适”字意思不同。 |
D.“溺流而死”与“吾尝终日而思”(《劝学》)中的“而”字用法相同。 |
A.惠子种出了巨大的葫芦,却认为没有用处,就击破了它;庄子知道这件事后,就举了宋人有防手冻裂的药方的事,批评惠子见识不通达。 |
B.买药方的客人担任吴国将领,在冬天带兵与越国作战获胜后,得到裂地封赏;取得这样大的成就,离不开他凭借药方得到吴王的重用。 |
C.鲁国漆室女有一天倚柱长啸,啸声凄凉,邻妇听到后以为她想要嫁人,就打算为她保媒,但经过交谈,发现她悲伤的竟然是鲁国的国事。 |
D.漆室女向邻妇讲晋国客人的马践踏葵菜和自己的兄长因为给邻人帮忙而淹死的事,是在向她解释偶然的事件常常会带来很坏的结果。 |
(1)我世世为洴澼絖,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与之。
(2)邻妇笑曰:“此乃鲁大夫之忧,妇人何与焉?”
【小题5】鲁国漆室女与买药方的客人有怎样的共同点?请简要分析。
庄周家贫,故往货粟于监河侯。监河侯曰:“诺。我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼米!子何为者耶?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺。我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?’ 鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳,君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”
(《庄子·外物》)
【小题1】下列句中加粗词的解释有误的一项是( )A.故往贷粟于监河侯 贷:借 |
B.庄周忿然作色曰 忿然:生气的样子 |
C.我且南游吴越之王 游:游玩 |
D.曾不如早索我于枯鱼之肆肆:店铺、市场 |
A.故往贷栗于监河侯 |
B.曾不如早索我于枯鱼之肆 |
C.请奉命求救于孙将军 |
D.赵氏求救于齐 |
A.庄子因家贫而向监河侯借粮,监河侯貌似很大方,答应秋后收得税金后借给他三百金。 |
B.粮对于庄子,水对于鲋鱼,都是赖以养生的急需品,虽少即可养生,监河侯对于庄子,远赐等于见死不救。 |
C.这篇寓言构思精巧,寓言中引寓言,故事中套故事,于俗事中见深理。 |
D.在人物刻画上,监河侯的虚伪,庄子的迂腐无不跃然纸上。 |
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(一)
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉。一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎。丈夫之
节选自《孟子·滕文公下》
(二)
匠石之齐,至于曲辕,见栎社树。其大蔽数千牛,絜之百围,其高临山,十仞而后有枝;其可以为舟者,旁十数。观者如市,匠伯不顾,遂行不辍。弟子厌观之,走及匠石,曰:“自吾执斧斤以随夫子,未尝见材如此其美也。先生不肯视,行不辍,何邪?”曰:“
匠石归,栎社见梦曰:“女将恶乎比予哉?若将比予于文木邪?夫柤②梨橘柚果蓏之属,
山木自寇也,膏火自煎也。桂可食,故可伐;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。
节选自《庄子·人间世》
【注】①慲(mán):液体渗出 。②柤:同“楂”,山楂。
【小题1】文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应的位置涂黑。
且A予求B无所C可用D久矣E几死F乃今G得之H为予I大用
【小题2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.冠,作动词,指古代男子到成年时举行加冠礼,古代男子成年指年满二十岁。 |
B.得,指实现,达到,与《大学之道》“虑而后能得”中的“得”词义不同。 |
C.已,指罢了,算了,与《<论语>十二章》“死而后已”中的“已”词义相同。 |
D.实,指果实,与《五石之瓠》“我树之成而实五石”中的“实”词义不同。 |
A.孟子所提及的“大丈夫之道”,其本质是对内心的仁义礼的坚守,是儒家所倡导的“穷则独善其身,达则兼济天下”思想的体现。 |
B.古代女子出嫁时,她的母亲会送她到门口,并训导告诫她,到夫家后一定要恭敬,一定要谨慎,不能违背丈夫,应当把顺从当作准则。 |
C.观看栎社树的人像赶集一样,匠石弟子慨叹从未见过这么好的树,是对栎社树充分实现其自然性赞赏;匠人不顾不视,实对其无用的不屑一顾。 |
D.栎社树的“无用”是他人眼中的无用,以易沉于水拒绝成为舟船,以速朽拒绝成为棺椁,以易遭虫蛀拒绝作为梁柱,这都体现了它的“无用”。 |
(1)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉。一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
(2)山木自寇也,膏火自煎也。桂可食,故可伐;漆可用,故割之。
【小题5】请依据文本简要概括孟、庄二人的处世之道。
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