古代诗歌阅读 较难0.4 引用1 组卷192
阅读下面这首诗,按要求作答。
注释:①树杪:树梢。②井:指村落。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
(2)赏析第二联。
(3)请列举诗歌中“赖多山水趣”的“趣”体现在哪些方面?
晓行巴峡
唐 王维
际晓投巴峡,馀春忆帝京。晴江一女浣,朝日众鸡鸣。
水国舟中市,山桥树杪①行。登高万井②出,眺迥二流明。
人作殊方语,莺为故国声。赖多山水趣,稍解别离情。
注释:①树杪:树梢。②井:指村落。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
A.全诗多用对仗,韵律工整,以写景为主,词句清丽,景象雄伟。 |
B.本诗开篇两句,点明了时间和地点,同时也为全诗奠定了感情基调。 |
C.诗中的“帝京”,指长安,与白居易《琵琶行》“我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城”中的“帝京”是同一地方。 |
D.“人作殊方语,莺为故国声”一句,不同的方言俚俗,相同的莺啼鸟叫,表明作者于异乡找到了内心的归宿,充满了闲适。 |
(3)请列举诗歌中“赖多山水趣”的“趣”体现在哪些方面?
21-22高三上·天津·阶段练习
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【小题2】同为送别诗,本诗尾联与王勃《送杜少府之任蜀州》的尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”所抒发的情感有何异同?请简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成各题。
送李评事使蜀
王建
劝酒不依巡,明朝万里人。
转江云栈细,近驿板桥新。
石冷啼猿影,松昏戏鹿尘。
少年为客好,况是益州春。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.首句叙述了朋友将万里远行、两人离别前开怀畅饮,是诗人对友人的劝慰。 |
B.诗人选取“云栈”“板桥”等意象,以“细”“新”状其特点,突出了旅途之艰险与孤寂。 |
C.中间四句写友人入蜀后的想象,是虚写,大大开拓了诗歌的意境 |
D.啼猿的身影映在冷峻的石壁上,戏鹿扬起的尘土弥漫在松林间,形象地勾勒出蜀地的景象。 |
阅读下面这首词,完成下面小题。
【注释】①晁衡,原名仲满、阿倍仲麻吕,日本人。随日本遣唐使来中国留学,改姓名为晁衡。历仕玄宗、肃宗、代宗三朝,任秘书监,兼卫尉卿等职。大历五年卒于长安。天宝十二载,晁衡乘船回国探亲。
②扶桑:传说中的地名,相当遥远。近现代“扶桑”指日本。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
【小题2】试从表现手法和表达效果方面对“鳌身映天黑,鱼眼射波红”一联作简要赏析。
送秘书晁监①还日本国
王维
积水不可极,安知沧海东。九州何处远,万里若乘空。向国唯看日,归帆但信风。鳌身映天黑,鱼眼射波红。乡树扶桑②外,主人孤岛中。别离方异域,音信若为通。
【注释】①晁衡,原名仲满、阿倍仲麻吕,日本人。随日本遣唐使来中国留学,改姓名为晁衡。历仕玄宗、肃宗、代宗三朝,任秘书监,兼卫尉卿等职。大历五年卒于长安。天宝十二载,晁衡乘船回国探亲。
②扶桑:传说中的地名,相当遥远。近现代“扶桑”指日本。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.开头四句极写大海的辽阔无垠和日本国的渺远难即,以便造成一种令人惆怅、迷惘和惴惴不安的浓重氛围。 |
B.“向国”联写面对自己的国家只能看太阳升起,回国的帆船只有等待定期的信风,不言艰险而艰险之状自明。 |
C.“乡树”联是说故乡的树木在扶桑国的大地上,而晁衡的家住在那遥远的孤岛中。 |
D.“别离”联向友人提出了殷切的忠告:分别之后将要天各一方,我们应该努力保持互通音信,不能失去联系。 |
阅读下面的唐诗,完成下面小题。
【小题2】颈联“行到水穷处,坐看云起时”,近人俞陛云说“此二句有一片化机之妙”,请结合诗意说说其中所蕴含的人生哲理。
终南别业
唐·王维
中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.首联表明诗人进入中年非常喜好老庄的道家哲学,而到晚年才归隐于终南山边,颇有遗憾之意。 |
B.颔联表达了诗人经常乘兴独游赏景的情形。“每”即“常常”,“胜事”指山中美景。 |
C.尾联写了诗人偶然遇见一位在山林中值守的老者,与之谈笑言欢,竟使他也忘记了回家的时间。 |
D.这首诗没有描绘具体的山川景物,重在表现诗人隐居山间时的心境。语言平白如话,极具功力,诗味、理趣二者兼备。 |
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