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语言文字运用-选择题组 适中0.65 引用1 组卷72
阅读下面的文字,完成下面小题。

如今,线上图书馆、线上美术馆、线上博物馆……消弭了古今中外文化宝库和孩子们之间的时空距离;海量的音视频资源和应用程序,更是一个个         的“空中学堂”。随着互联网的普及和数字基建,让偏僻地区的孩子也可凭借网络看到大山外面的世界,享受和其他同龄人一样品质一流的云端课堂。相信大家对相关部门在抗击新冠肺炎疫情期间迅速架好偏远地区数字基站、保障孩子们网上学习的新闻         

数字时代给广大少年儿童带来的这份“童年礼包”,其价值是         的。与此同时,作为积累了更多经验和生活阅历的成年人,则需做好孩子和海量数字文化资源之间的缓冲带和防护墙。因为儿童是特殊的互联网用户,不同年龄阶段有不同的身心特点,接受能力也有所不同。这就对数字时代文化产品的生产者提出了客观要求。比如,以孩子为受众的在线课程、文化产品,需了解并尊重儿童成长普遍规律,避免         

对一个人的成长来说,“间接经验”不可或缺,但不是全部。童年正是孩子们宝贵的、在自由漫游中积累大量感性经验和直接经验的人生阶段。听线上名师赏析一百首诗词里的春天,也不能代替走出家门,真正体验一下什么是“忙趁东风放纸鸢”。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(     
A.触手可及   记忆犹新   昭然若揭   急功近利
B.力所能及   历历在目   显而易见   急功近利
C.触手可及   记忆犹新   显而易见   揠苗助长
D.力所能及   历历在目   昭然若揭   揠苗助长
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.随着互联网的普及和数字基建。让偏僻地区的孩子也可凭借网络看到大山外面的世界,和其他同龄人一样享受品质一流的云端课堂。
B.随着互联网的普及和数字基建的展开。偏僻地区的孩子也可凭借网络看到大山外面的世界,和其他同龄人一样享受品质一流的云端课堂。
C.随着互联网的展开和数字基建的普及,偏僻地区的孩子也可凭借网络看到大山外面的世界,享受和其他同龄人一样品质一流的云端课堂。
D.互联网的普及和数字基建的展开,偏僻地区的孩子也可凭借网络看到大山外面的世界,享受和其他同龄人一样品质一流的云端课堂。
【小题3】下列各句中的引号,和文中“忙趁东风放纸鸢”的双引号作用相同的一项是(     
A.2021年5月29日,北京冬奥组委在北京中国科学技术馆举办“六一”特别活动。
B.一个城市文明的塑造离不开公民的“自理”,即自律、自觉、自省。
C.他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。
D.对平台来说,不能只有人们说的“只管流量增长,不管儿童沉迷”的利益算法,而没有保护未成年人的社会责任算法。
20-21高二下·云南·期末
知识点:辨析并修改病句标点符号熟语(含成语) 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下面的文字,完成各题。

传播学者克罗斯曾提出谣言传播公式:“R(谣言)=I(事件重要性)×A(事件模糊性)÷C(公众识别力)”。在突发性重大公共卫生事件中,每一种传播行为都有可能被放大以及误读。健康类谣言往往因为传播快速、片面性强、成因复杂、真假难辨等诱因,引爆负面舆情发酵。谣言的治理需要       ,调动更多社会力量参与。除了国家机关出台相关法律法规对其进行       之外,央媒应当根据谣言种类和特征,用科学性较强的专业内容来       网络谣言空间,不断引导公众正确认知疫情防护相关知识,提高公众识别能力。针对新冠疫情期间网络上的负面舆情,央媒能够快速响应,通过客观、清晰的系列报道进行正向舆论引导。一些主流夹媒能更多考虑到事件中用户的信息需求,重新设计传播语态,重新打造文本形态,利用直播、数族、平面设计、互动视频、H5、纪录片、新闻游戏等       的传播方式,展现决融媒“融观点于形式、融质效于内容”的内涵。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     
A.统筹兼顾       制约       侵占       林林总总
B.运筹帷幄       制裁       侵占       林林总总
C.运筹帷幄       制裁       挤占       形形色色
D.统筹兼顾       制约       挤占       形形色色
【小题2】文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.健康类谣言往往因为传播快速、片面性强、成因复杂、真假难辨等诱因,引起负面舆情发酵。
B.健康类谣言往往因为成因复杂、真假难辨、传播快速、片面性强等特性,引起负面舆情发酵。
C.健康类谣言往往因为成因复杂、真假难辨、传播快速、片面性强等诱因,引爆负面舆情发酵。
D.健康类谣言往往因为传播快速、片面性强、成因复杂、真假难辨等特性,引爆负面舆情发酵。
【小题3】文中画横线部分,如换成“《荀子》中说:流言止于智者。”与原文的表达效果哪个更好?请简要分析。

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